大魚

“他是木匠/我是先生/先生學(xué)木匠/木匠學(xué)先生/哼哼哼/我哼成了先生木匠/哼哼哼/他哼成了木匠先生?！?/p>

這首詩的作者是著名教育家陶行知先生。陶行知先生當(dāng)年辦教育時，條件很艱苦，農(nóng)民的孩子好不容易有了上學(xué)的地方，卻沒有上課用的桌椅板凳。孩子們自己帶來的桌椅板凳有的高、有的矮，有的大、有的小，擺在教室里不僅不整齊，也互相影響。后來，學(xué)校請來了木匠師傅，統(tǒng)一打造桌椅。在陶行知的眼里，這可是一次非常好的學(xué)習(xí)機會。他說服了木匠，一邊做桌椅，一邊教孩子們做木工活兒，而且陶行知先生也跟著學(xué)。同時，他鼓勵孩子們不僅要學(xué)木工活兒，還要教木匠師傅識字。后來，孩子們不僅親手做好了自己的桌椅，還教會了木匠師傅很多字。于是，就有了開篇這首有趣的詩。

陶行知先生不僅自己是先生，他還能發(fā)掘別人的長處，讓大家都能做“先生”，這是一種能力。我們不應(yīng)因別人不如自己而看低別人，李時珍撰寫《本草綱目》時就向藥工、樵夫、漁夫等好多普通人請教。我們也不應(yīng)因自己天賦有限而妄自菲薄，我們或許沒有數(shù)學(xué)天才韋東奕那樣的天賦，但我們可以學(xué)習(xí)他執(zhí)著鉆研的品質(zhì)。

取他人所長，編織成自己的翅膀，才能在更高的天空翱翔！

編輯提點：

《楚辭·卜居》有云：“夫尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明，數(shù)有所不逮，神有所不通?！泵總€人都有長處，也都有短處，一味地羨慕別人是徒勞無益的，一味地自滿自大是短視愚蠢的，唯有取人之長，補己之短，將他人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成自身優(yōu)勢，才能塑造更加完美的自己。