一、閱讀理解

A

【文章大意】本文是一篇記敘文。文章講述了作者在生活中無法得到他人的理解，于是通過閱讀來積極面對困難的故事。1.B。細節(jié)理解題。

【解題思路】根據(jù)第二段第四句和第五句“I have been judged,accused,and blamed over and over again to the point where I was broken down emotionally.I was not able to make anyone understand what I felt.”可知，作者一次又一次地被評判、被指責(zé)、被責(zé)備，以至于情緒崩潰。她無法讓任何人理解她的感受。由此可知，困擾作者的是她無法讓別人理解她。故選B。

2.D。段落大意題。

【解題思路】根據(jù)第三段內(nèi)容尤其是第一句可知，本段主要講述了作者如何通過閱讀來改變自己生活中的消極情況。故選D。

3.A。推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)第二段第二句中的“I had always been a quiet girl”可知，作者是一個文靜的女孩。再根據(jù)第三段最后一句“Though I have not overcome it completely yet,I know that I will overcome all of it to become the best version of myself sooner or later.”可知，雖然作者還沒有完全克服困難，但她知道自己遲早會克服它，成為最好的自己。由此可推知，作者很堅強。故選A。

4.B。推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)第三段第一句中的“I have learned that to cut down on the negative in life I had to keep adding positive things to my life”可知，作者學(xué)到，要減少生活中的消極因素，就必須不斷地給生活增添積極的東西。再根據(jù)最后一段內(nèi)容可知，作者學(xué)到，要一直向生活中注入積極的東西。這也許不會很快起作用。繼續(xù)努力。遲早會奏效的。由此可推知，作者學(xué)到，要一直做積極的事情，永遠不要屈服。故選B。

B

【文章大意】本文是一篇說明文。文章主要介紹了在生活中傾聽是如此重要的原因。

1.D。細節(jié)理解題。

【解題思路】根據(jù)第一段第二句“We are so disturbed by the sound that we continually‘turn it off’.”可知，人們忽視周圍美妙的音樂是因為我們厭倦了被周圍的噪音困擾。故選D。

2.C。推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)第三段第一句中的“all sounds are witnesses to events”及本段最后的三個例子可推知，作者在本段主要是想說明聲音在我們?nèi)粘Ｉ钪械挠锰帯９蔬xC。

3.B。推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)最后一段第一句 “Unluckily,it’s possible that hearing will weaken even further in the future,as civilisation becomes busier.”可推知，作者對未來我們的傾聽能力感到擔(dān)憂。故選B。

4.A。主旨大意題。

【解題思路】通讀全文可知，作者通過列舉“當(dāng)我們同時看到和聽到事物發(fā)生時，會了解更真實的信息”“每個聲音都是事物發(fā)生的見證”“聲音也可以讓人冷靜和感到舒適”等，說明聲音的重要性。故選A。

二、完形填空

【文章大意】本文為記敘文。文章講述了一位少年在父親去世后，努力完成父親對自己的期待，通過醫(yī)學(xué)考試并進入醫(yī)學(xué)院的故事。

1.A。考查動詞辨析。

【解題思路】根據(jù)下文“In August,he asked his sister to teach him biology.”可知，他請求姐姐輔導(dǎo)他生物。由此可推知，他的姐姐主修生物。major in 意為“主修”。故選A。

2.B?？疾樾稳菰~辨析。

【解題思路】根據(jù)語境可知，姐姐之前試過考醫(yī)學(xué)，盡管她很聰明（sharp），但還是沒通過。故選B。

3.D?？疾槊~辨析。

【解題思路】根據(jù)上文“In August,he asked his sister to teach him biology.”和下文中的“but soon she realized that the guy was not ____ for it”可知，他請求他姐姐輔導(dǎo)他生物，但是她很快就發(fā)現(xiàn)他并不適合學(xué)醫(yī)。授課的人是教師，下文的“she”指代的是他姐姐，而她姐姐正是他的“私人教師/家庭教師/指導(dǎo)教師”（tutor）。故選D。

4.C?？疾樾稳菰~辨析。

【解題思路】根據(jù)下文“She persuaded her father that the boy was no good at biology”可知，姐姐勸父親，他兒子不擅長生物。由此可知，姐姐覺得弟弟不適合（suitable）學(xué)醫(yī)學(xué)。故選C。

5.B?？疾閯釉~短語辨析。

【解題思路】根據(jù)上文“She persuaded her father that the boy was no good at biology”可知，姐姐應(yīng)該是勸說父親放棄（give up）讓孩子成為一名醫(yī)生的夢想。故選B。

6.A?？疾樾稳菰~辨析。

【解題思路】根據(jù)上文“The father called and comforted the guy”可知，父親打電話安慰他，以一種溫和的（gentle）方式和他說，希望他能盡自己能力去嘗試醫(yī)學(xué)考試。故選A。

7.B?？疾閯釉~辨析。

【解題思路】根據(jù)下文中的“gave his best shot”可知，他盡力了。由此可推知，他理解（understood）了父親。故選B。

8.B?？疾閯釉~辨析。

【解題思路】根據(jù)下文“He ____ for the medical exam again and this time he made it.”可知，他第一次參加醫(yī)學(xué)考試，考試的結(jié)果在第二年的6 月公布（declared），但他并沒通過考試。故選B。

9.C?？疾槊~辨析。

【解題思路】根據(jù)上文可知，那一次嘗試（attempt）他并沒有成功通過考試。故選C。

10.B?？疾槊~辨析。

【解題思路】根據(jù)下文“...the father died suddenly due to a heart attack.”可知，一家人面臨一個巨大的打擊，即令人震驚的事（shock）。故選B。

11.D?？疾楦痹~辨析。

【解題思路】根據(jù)上文“...when the father died suddenly due to a heart attack.The guy was not even 18...”可知，父親突然去世，他未滿18 歲，這段時間是非常（extremely）艱難的。故選D。

12.B?？疾樾稳菰~辨析。

【解題思路】根據(jù)下文中的“medicine isn’t a child’s play”可知，對于資質(zhì)平平的（average）人，醫(yī)學(xué)不是說著玩的，是非常難的。故選B。

13.A?？疾槊~辨析。

【解題思路】根據(jù)下文“...he studied day and night to fulfill his father’s dream,which became his own dream,too.”可知，為了實現(xiàn)父親的夢想，也是他自己（成為一名醫(yī)生）的夢想，男孩夜以繼日地學(xué)習(xí)，投入了極大的學(xué)習(xí)熱情（enthusiasm）。故選A。

14.B。考查動詞短語辨析。

【解題思路】根據(jù)下文“He ____ for the medical exam again and this time he made it.”可知，他再次參加（sat for）了醫(yī)學(xué)考試，并且通過了。故選B。

15.D?？疾閯釉~辨析。

【解題思路】根據(jù)上下文“...this time he made it.He finally ____ the top medical college in the state.”可知，他成功通過了醫(yī)學(xué)考試，最終進入了（entered）州里頂尖的大學(xué)進行學(xué)習(xí)。故選D。

三、語法填空

【文章大意】本文是一篇說明文。文章介紹了笑是最好的藥，還介紹了前喜劇演員、勵志演說家保羅?鮑羅斯分享的一些能讓你高興起來的方法。

1.to support/supporting 考查非謂語動詞。

【解題思路】根據(jù)本句內(nèi)容可知，此處缺少修飾名詞research 的定語，research 和動詞support 之間存在主動關(guān)系。故填to support/supporting。

2.from 考查介詞。

【解題思路】protect somebody from something 為固定結(jié)構(gòu)，意為“保護某人免遭傷害”。故填from。

3.is 考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。

【解題思路】句子主語為The feeling，you get 為定語從句，when you feel bad about your mistakes 為時間狀語從句，且時態(tài)為一般現(xiàn)在時。故填is。

4.perfectly 考查副詞。

【解題思路】此處應(yīng)用副詞修飾well。故填perfectly。

5.and 考查連接詞。

【解題思路】根據(jù)上文“a mixture of ”可知，此處說的是不確定性、擔(dān)憂和焦慮的結(jié)合。故填and。

6.looking 考查非謂語動詞。

【解題思路】根據(jù)本句句式結(jié)構(gòu)可以判斷所填內(nèi)容在本句中作狀語，句子主語為you，與look 之間構(gòu)成主謂關(guān)系。故填looking。

7.colleagues 考查名詞的單復(fù)數(shù)。

【解題思路】根據(jù)并列名詞friends 可知，colleague 也應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故填colleagues。

8.What 考查主語從句。

【解題思路】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，can 前面的部分是本句主語，此部分又有獨立的主謂結(jié)構(gòu)（comedians do），故可知此處缺少主語從句的引導(dǎo)詞。故填What，What comedians do 表示“喜劇演員所做的事”。

9.the 考查冠詞。

【解題思路】此處表示特指，應(yīng)用定冠 詞the 修飾。故填the。

10.better 考查形容詞比較級。

【解題思路】根據(jù)“than expected”可知，此處是說這會帶來一個比預(yù)期更好的結(jié)果，應(yīng)用比較級。故填better。