寫技法巧借
“典例剖析”所選文言文選段中描寫皇帝筆墨不多,但皇帝的形象卻塑造得全面而真實(shí)可感。這與人物描寫的多種手法是分不開的。本文的主人公周新是個(gè)性格比較單一的人物形象——善于斷案,執(zhí)法嚴(yán)明,不懼權(quán)貴,公正剛強(qiáng);而皇帝的形象卻是多元性的,這主要表現(xiàn)在他對周新的不同態(tài)度?;实奂扔袑χ苄路浅P湃蔚囊幻?,“帝知新,所奏無不允”(皇上了解周新,所以他所奏的無不批),這似乎就是君臣相得的其樂融融之狀;但所謂伴君如伴虎,君王喜怒無常,隨時(shí)有殺身之禍。當(dāng)周新嚴(yán)明執(zhí)法觸怒權(quán)貴時(shí),皇帝卻聽信奸臣誣奏,逮捕了周新;而當(dāng)周新正當(dāng)申訴后,皇上更加憤怒,竟然下命令殺了周新。但皇上后來表現(xiàn)是“他日,帝悔”“枉殺之矣!”,這份后悔及自我反思又說明皇帝并非是昏君,而是一時(shí)被奸臣的誣陷與周新的“沖撞”(其實(shí)是正當(dāng)申訴)迷失了理性而已。
通過皇帝對周新的完全信任與“枉殺之”的對比,關(guān)于皇帝的描寫雖著墨不多,卻把一個(gè)因缺失理性辨析判斷而悔恨的君王形象勾勒得精到鮮明。這種四兩撥千斤的塑造人物的功力可以起到言簡意豐的效果。
寫實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
近幾年,隨著數(shù)字媒體的蓬勃發(fā)展,人們充斥在無盡的信息海洋中。越來越多的人擁有了信息的接受者和傳播者的“雙重”身份,既可享受從互聯(lián)網(wǎng)獲取知識和信息的便捷,也可在各個(gè)開放的平臺實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)的自由。互聯(lián)網(wǎng)可將最微弱的聲音放大,也會故意顛倒是非黑白引發(fā)輿論關(guān)注?;仡櫧昃W(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),多次輿情反轉(zhuǎn)為網(wǎng)友留下深刻記憶。在一系列反轉(zhuǎn)新聞中,當(dāng)事人不同程度遭受網(wǎng)絡(luò)暴力,輿論場也在眾聲喧嘩后跌碎一地眼鏡。如何正確利用網(wǎng)絡(luò)曝光,面對網(wǎng)絡(luò)信息如何去偽存真,如何應(yīng)對“社會性死亡”……此起彼伏的反轉(zhuǎn)事件,正在向人們尋求新的答案。
對此你有什么想法,請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
審題指導(dǎo)
這道作文題重點(diǎn)考查學(xué)生的科學(xué)理性思維,并檢驗(yàn)學(xué)生的社會關(guān)注、社會參與意識與解決問題的能力。眾多熱點(diǎn)事件出現(xiàn)反轉(zhuǎn),消耗的不只是公眾情緒,更警醒了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的每位個(gè)體。它提示我們在瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),不要急于站隊(duì),當(dāng)輿情“反轉(zhuǎn)”成為常態(tài),我們必須學(xué)會“讓子彈飛一會兒”,多了解不同角度的事實(shí),更貼近真相本身,再做出自己的理性判斷。同時(shí),這也意味著我們要珍惜網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲渠道,網(wǎng)絡(luò)曝光不應(yīng)該因?yàn)楸憬荻兊幂p易,謹(jǐn)言慎行的網(wǎng)絡(luò)才能成為發(fā)聲者維權(quán)和圍觀者守護(hù)公平正義的工具。當(dāng)然,作為輿情發(fā)酵反轉(zhuǎn)場所的網(wǎng)絡(luò)平臺,有必要完善平臺審核和信息真實(shí)性標(biāo)示機(jī)制,抵制造謠傳謠信謠,打擊惡意誤導(dǎo)輿論者,踐行社會責(zé)任。媒體更要以身作則,在流量中堅(jiān)守新聞的客觀真實(shí),推動形成營造健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)的社會合力。
學(xué)生要善于從多角度分析探究原因及解決方法,不僅審題、立意要建立在理性思考的基礎(chǔ)上,論證展開的過程亦要適當(dāng)運(yùn)用邏輯推理的思維方式,例如一分為二的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)等分析問題、解決問題,體現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)子崇尚真知、尊重事實(shí)和證據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài)度。理性思維就是一種建立在證據(jù)和邏輯推理基礎(chǔ)上的思維方式,學(xué)生行文過程更要契合作文材料的主旨,若能結(jié)合正反兩方面來辯證思考則為上佳之選。
參考立意
1.理性使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)屬于正義;
2.做理性網(wǎng)民,莫讓網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住靈魂;
3.傳播真相,傳遞溫馨,拒做網(wǎng)絡(luò)看客;
4.上網(wǎng)須謹(jǐn)慎,發(fā)聲應(yīng)理性。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》寫作·高考2023年13期