寫(xiě)技法巧借

“典例剖析”所選《陶然亭的雪》細(xì)膩描寫(xiě)了陶然亭雪的“瑩明不滓”“白得可愛(ài)”“干凈得尤好”等特點(diǎn)，這些描寫(xiě)都是從小處著眼，但讀者感受到的是作者內(nèi)心的閑適平和，特別是作者所寫(xiě)“瓶笙的吱吱響，是為靜之獨(dú)一異品”，更讓讀者感受到別樣的美好。這種從生活小趣味出發(fā)，不斷挖掘、提煉的方式，應(yīng)該把它借鑒到寫(xiě)作中來(lái)，這也就是我們慣常說(shuō)的以小見(jiàn)大。要運(yùn)用好這種寫(xiě)作方法，需要我們具有敏銳的觀察力，豐富的想象力，還要具有較強(qiáng)的表達(dá)能力。

寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)演練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

文藝評(píng)論家謝冕在一次文藝訪談中說(shuō)：“讀書(shū)有兩種用處：一是有利于提高人生境界，二是能提升人的生活趣味，這兩類(lèi)書(shū)都需要。”同時(shí)謝冕又推薦兩本枕邊書(shū)《世說(shuō)新語(yǔ)》《閑情偶記》，這些書(shū)寫(xiě)的是小故事、小趣味，讀之可讓人更加熱愛(ài)生活。在談及自己創(chuàng)作于疫情期間的趣味隨筆集《覓食記》時(shí)，謝冕表示讀者應(yīng)從這本書(shū)寫(xiě)美食的“閑書(shū)”中讀出“正事”：希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓人們盡快恢復(fù)正常生活，天南海北走起來(lái)，酸甜苦辣嘗起來(lái)。

謝冕關(guān)于讀書(shū)的上述內(nèi)容，談及“小趣味與大境界”的話題，對(duì)我們的生活也很有啟示意義。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

審題指導(dǎo)

材料從文藝評(píng)論家謝冕讀書(shū)談起，先談了讀書(shū)對(duì)于提高人生境界和提升生活趣味兩種用處。然后又介紹了謝冕推薦的兩本枕邊書(shū)，強(qiáng)調(diào)這些書(shū)寫(xiě)的是小故事、小趣味，但讀之可以讓人更加熱愛(ài)生活。接著又提到了謝冕在疫情期間寫(xiě)的趣味隨筆集《覓食記》，特別強(qiáng)調(diào)這些書(shū)是關(guān)于美食的“閑書(shū)”，但讀者應(yīng)從中讀出“正事”來(lái)。這“正事”也就是大境界，它可以是我們生活中各種各樣的美好希望。

在寫(xiě)作提示語(yǔ)中，題目先指出材料內(nèi)容是謝冕關(guān)于讀書(shū)的，談及的話題是“小趣味與大境界”，但題目特別說(shuō)明它對(duì)我們的生活也很有啟示意義，并要求我們寫(xiě)出自己的感悟和思考。因此這篇文章最好從讀書(shū)談起，隨后聯(lián)系到我們的生活。要談的應(yīng)該是小趣味和大境界的關(guān)系，且應(yīng)該是從小趣味中感受到的大境界，這才更符合材料的暗示。當(dāng)然材料中不必一直出現(xiàn)“小趣味”“大境界”這樣的字眼，最好用形象的語(yǔ)言去表達(dá)，否則文章讀起來(lái)會(huì)比較生硬。

參考立意

1.人間有味；

2.有趣的人生，非凡的境界；

3.心懷大境界，常享小趣味；

4.靈魂有趣，人生精彩。