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新鄉(xiāng)賢助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在邏輯及其實(shí)現(xiàn)路徑

2023-10-15 06:14:24于恩洋
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2023年15期
關(guān)鍵詞:信任度鄉(xiāng)賢信任

于恩洋

(廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,廣西桂林 541004)

1 問題的提出

新鄉(xiāng)賢是脫胎于傳統(tǒng)鄉(xiāng)紳的、具有一定知識(shí)技能、高尚的道德品行、較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人才,在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著重要作用。人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,要把人力資本開發(fā)擺在鄉(xiāng)村人才振興的首要位置。鄉(xiāng)村人才困境仍是掣肘鄉(xiāng)村發(fā)展的重要因素,學(xué)界為此也做了大量研究,既有研究主要聚焦于鄉(xiāng)村人才缺失的原因、鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的途徑。這些研究成果在一定程度上推動(dòng)了鄉(xiāng)村人才振興政策的實(shí)施,但是不能忽視社會(huì)資本的缺乏給鄉(xiāng)村人才振興政策實(shí)施帶來的阻力。目前鮮有研究立足社會(huì)資本視角探討破解鄉(xiāng)村人才振興困境之道,社會(huì)資本存在于每個(gè)人和他們的社會(huì)關(guān)系中,并作為個(gè)體及其組織擁有的社會(huì)結(jié)構(gòu)資源(信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)),能夠?qū)︵l(xiāng)村人才振興產(chǎn)生深刻的影響。社會(huì)資本概念最早是由布爾迪厄于1980年提出,社會(huì)資本就是個(gè)人在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系以及成員資格、身份。隨后科爾曼將這種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系總結(jié)為權(quán)威關(guān)系、信任關(guān)系以及作為社會(huì)規(guī)范基礎(chǔ)的關(guān)于權(quán)利分配的共識(shí)。帕特南在科爾曼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了社會(huì)資本的概念,并最終形成了關(guān)于社會(huì)資本的普遍認(rèn)知,即社會(huì)資本包括互惠的規(guī)范和公民參與的網(wǎng)絡(luò)[1],它是指社會(huì)組織的特征,如任人唯賢、交往規(guī)范、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。

目前,鄉(xiāng)村人才總量不足、鄉(xiāng)村人才素質(zhì)不高以及鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)不優(yōu)是制約鄉(xiāng)村人才振興的因素之一[2]。新鄉(xiāng)賢作為新時(shí)代背景下的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化“能人”,自身具備雄厚的社會(huì)資本以及濃厚的鄉(xiāng)土情懷,學(xué)界認(rèn)為新鄉(xiāng)賢能夠遵循鄉(xiāng)村人才振興的價(jià)值規(guī)律,助力鄉(xiāng)村人才振興。一方面是因?yàn)樽鳛閭鹘y(tǒng)社會(huì)精英的“鄉(xiāng)村能人”群體都呈現(xiàn)出相似的特征,即擁有雄厚的社會(huì)資本,能夠利用社會(huì)資本參與鄉(xiāng)村治理;另一方面是因?yàn)楫?dāng)今鄉(xiāng)村人才振興缺乏社會(huì)資本的注入,導(dǎo)致主客體之間信任度低、人才管理制度不完善以及治理網(wǎng)絡(luò)薄弱,而作為“新型社會(huì)精英”的新鄉(xiāng)賢,自身也是人才群體的組成部分,并且也具有雄厚的社會(huì)資本的特征,可以在鄉(xiāng)村振興中引發(fā)模范效應(yīng)、增加鄉(xiāng)村人才振興社會(huì)資本、解決鄉(xiāng)村人才振興困境。

2 新鄉(xiāng)賢助力鄉(xiāng)村人才振興的內(nèi)在邏輯

2.1 新鄉(xiāng)賢能夠提升鄉(xiāng)村人才振興主客體之間的信任度

新鄉(xiāng)賢提升鄉(xiāng)村人才振興主客體之間的信任度主要體現(xiàn)在2個(gè)方面。一是新鄉(xiāng)賢自身與鄉(xiāng)村主體之間的高信任度,新鄉(xiāng)賢作為人才群體的重要組成部分,其自身的高信任度能夠有效填補(bǔ)其他人才與鄉(xiāng)村之間的信任“空缺”。這種高信任度從古代一直延續(xù)至今,這種信任來源于血緣關(guān)系帶來的親緣信任,特指內(nèi)生鄉(xiāng)賢;同一地方帶來的地緣信任,特指生于斯的外在鄉(xiāng)賢;治理合作帶來的業(yè)緣信任,特指政策招引或自發(fā)下沉的農(nóng)村精英,他們以服務(wù)鄉(xiāng)村為本位、突出公益性,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入大量資源,因此獲得了村干部和村民的普遍信任。

二是新鄉(xiāng)賢能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村人才振興主客體之間信任度的積累和強(qiáng)化。社會(huì)信任作為社會(huì)資本的一種表現(xiàn)形式,來自個(gè)體間互動(dòng)和使用的積累,新鄉(xiāng)賢作為某一領(lǐng)域內(nèi)的精英,自身有著過硬的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和溝通的能力,他們對(duì)于組織成員人際關(guān)系的運(yùn)作有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠利用自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理知識(shí)消除人才群體之間因交流溝通產(chǎn)生的不和諧,從而加強(qiáng)彼此的互動(dòng)與合作。這是因?yàn)樾锣l(xiāng)賢在人才群體中有著超越他人的威望,所以大部分人才愿意相信新鄉(xiāng)賢的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)新鄉(xiāng)賢比政府更加了解下鄉(xiāng)人才的需求,懂得如何協(xié)調(diào)、滿足群體和個(gè)體的需求,避免沖突產(chǎn)生的信任危機(jī)。此外新鄉(xiāng)賢能夠利用地方性知識(shí)有效化解下鄉(xiāng)人才和村民之間因地域、文化以及價(jià)值觀沖突等造成的信任危機(jī),推動(dòng)雙方在統(tǒng)一規(guī)范、包容和諧的鄉(xiāng)村秩序下實(shí)施治理活動(dòng)、加強(qiáng)雙方的信任。社會(huì)信任也是對(duì)于社會(huì)制度、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)的信任,隨著鄉(xiāng)村人才振興主客體之間信任度的積累與強(qiáng)化,鄉(xiāng)村人才振興的規(guī)范將更加完善、治理網(wǎng)絡(luò)將更加優(yōu)化,三者并非此消彼長而是相互促進(jìn)的關(guān)系,進(jìn)而形成良性循環(huán)。

2.2 新鄉(xiāng)賢能夠完善鄉(xiāng)村人才振興實(shí)施規(guī)范

制度是政策執(zhí)行的重要載體,制度的運(yùn)行能夠?yàn)閷?shí)施鄉(xiāng)村人才振興政策提供保障,新鄉(xiāng)賢在促進(jìn)正式制度的確立和非正式治理?xiàng)l約的成立方面發(fā)揮著積極作用。首先是在人才管理制度方面,新鄉(xiāng)賢自身就是優(yōu)秀的管理人才,大多數(shù)憑借多年在外經(jīng)商的實(shí)踐具備一定人力資源管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而且作為人才群體中的一員,新鄉(xiāng)賢比地方政府更加了解不同人才的自我需求,因此收集人才群體的需求信息會(huì)更加全面和高效,有利于政府不斷完善人才管理制度,推動(dòng)人才管理的制度化、規(guī)范化。其次是在非正式治理?xiàng)l約的制定方面,新鄉(xiāng)賢能夠促進(jìn)村規(guī)民約的形成與完善。非正式的治理?xiàng)l約是人們基于一套共享的價(jià)值規(guī)范體系所打造的行動(dòng)準(zhǔn)則和行事標(biāo)準(zhǔn),它是鄉(xiāng)村人才振興社會(huì)資本體量的重要組成部分,對(duì)人才群體的行為規(guī)范起到約束作用、能夠促進(jìn)人才群體間的合作、增加彼此信任。新鄉(xiāng)賢憑借自身權(quán)威以及對(duì)地方性知識(shí)的掌握,在制定非正式治理?xiàng)l約時(shí)能夠獲得普遍信任,而且新鄉(xiāng)賢以身作則的影響力能夠?yàn)榉钦街卫項(xiàng)l約的約束力提供保障。

2.3 新鄉(xiāng)賢能夠優(yōu)化鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)

新鄉(xiāng)賢在優(yōu)化鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)時(shí)主要通過拓寬人才振興治理規(guī)模和提高人才振興治理網(wǎng)絡(luò)密度來提升人才振興治理網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,進(jìn)而增加鄉(xiāng)村人才振興社會(huì)資本存量。首先社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越大,越能吸引更多志同道合的人參與治理,促進(jìn)彼此間信息、資源等共享。新鄉(xiāng)賢憑借自身成就積累了大量的人脈關(guān)系,自身社會(huì)網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá),加上近年來國家和地方對(duì)于鄉(xiāng)賢文化的弘揚(yáng)以及一大批新鄉(xiāng)賢典型人物的樹立,使得新鄉(xiāng)賢在社會(huì)上具有很高的認(rèn)可度,其行為選擇能夠成為他人行動(dòng)的標(biāo)桿,大部分本土人才更是將鄉(xiāng)賢榮譽(yù)視為家族榮譽(yù)。因此,新鄉(xiāng)賢下鄉(xiāng)必定會(huì)引發(fā)模范效應(yīng),吸引更多的賢能之士和本土人才參與到鄉(xiāng)村振興的建設(shè)中來,進(jìn)而開拓鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模、強(qiáng)化本土育才網(wǎng)絡(luò)功能,為鄉(xiāng)村人才振興提供持續(xù)的動(dòng)力。其次,由于新鄉(xiāng)賢身份的影響力和他們自身的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),使得他們一直處在鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)的重要“結(jié)點(diǎn)”位置,處于特殊網(wǎng)絡(luò)位置的新鄉(xiāng)賢能夠有效聯(lián)結(jié)已有網(wǎng)絡(luò)中的不同類別的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),增加人才振興治理網(wǎng)絡(luò)的密集度、增強(qiáng)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)聯(lián)性。對(duì)于在外鄉(xiāng)賢來說,成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使他們擁有多個(gè)行業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),這些多元化行業(yè)網(wǎng)絡(luò)的嵌入極大地提高了鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)的多樣性和網(wǎng)絡(luò)密集程度,促進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)升級(jí)。

3 新鄉(xiāng)賢助力鄉(xiāng)村振興面臨的現(xiàn)實(shí)困境

3.1 鄉(xiāng)村人才振興主客體之間的信任度有待提升

對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村人才振興政策來說,信任不足降低了人才群體參與鄉(xiāng)村振興的意愿。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須從根本上樹立“人才是第一資源”的理念,充分認(rèn)識(shí)農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的主體地位,農(nóng)村社會(huì)是地緣血緣認(rèn)同度高的社會(huì),與鄉(xiāng)村社會(huì)聯(lián)系不密切的外來客體突然參與到鄉(xiāng)村治理中,很容易引起本地村民的非議、甚至是部分村干部和本地人才的排擠[3],在這種情況下很難建立起人才群體與鄉(xiāng)村的信任關(guān)系。其次,通過政策招引下鄉(xiāng)的精英來自五湖四海,且層次不齊,陌生感和價(jià)值觀的不同也會(huì)造成人才群體之間的信任危機(jī),這也是鄉(xiāng)村留不住人才的主觀原因之一。最后,很多下鄉(xiāng)人才并沒有把服務(wù)鄉(xiāng)村作為本位,而是將其視作晉升的跳板,導(dǎo)致這類人才實(shí)際上對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展并無作為,與當(dāng)?shù)卮迕衤?lián)系很少,辦實(shí)事的能力不行,自然難以讓百姓信服,這與鄉(xiāng)村人才監(jiān)管評(píng)估制度的不完善也有著密切關(guān)聯(lián)。以上矛盾和可能破壞信任關(guān)系的行為,導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才振興整體信任度較低。

3.2 鄉(xiāng)村人才振興實(shí)施規(guī)范有待完善

規(guī)范不僅是社會(huì)的游戲規(guī)則,也是人與人彼此行為的約束,社會(huì)規(guī)范能夠產(chǎn)生人的合作行為提升社會(huì)效率。對(duì)于鄉(xiāng)村人才管理來說,目前尚未出臺(tái)具體法律、條例等對(duì)鄉(xiāng)村人才管理進(jìn)行規(guī)范,有且僅有一些政策性、會(huì)議性的說法和少數(shù)發(fā)達(dá)地區(qū)為數(shù)不多的指導(dǎo)資料。鄉(xiāng)村人才管理制度的缺位易使鄉(xiāng)村人才振興過程處于失序狀態(tài)。由于部分地區(qū)鄉(xiāng)村人才引流機(jī)制和管理服務(wù)的漏洞,加之不同人才群體對(duì)于自身所需要滿足的利益追求的不一致也給鄉(xiāng)村人才管理制度的確立增加了難度,使得鄉(xiāng)村人才的引進(jìn)和管理變得混亂,不免出現(xiàn)一些利用漏洞為自己謀利益和“打擦邊球”的違法行為,給鄉(xiāng)村人才振興政策帶來負(fù)面影響,打擊那些真正為鄉(xiāng)村謀復(fù)興的人才的信心與斗志,更不利于鄉(xiāng)村人才振興信任度的積累。除此之外,鄉(xiāng)村社會(huì)中延續(xù)的村規(guī)民約是鄉(xiāng)村社會(huì)中由村民塑造的文化和精神、內(nèi)生的價(jià)值觀念和生活規(guī)范[4],是鄉(xiāng)土社會(huì)治理秩序、話語權(quán)和自主性的非正式體現(xiàn),也是鄉(xiāng)村開展非正式合作的基礎(chǔ)規(guī)范,有利于激發(fā)人才群體的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,但是由于下鄉(xiāng)人才缺乏一定的社會(huì)聲望和地方性知識(shí),無法制定一套統(tǒng)一的價(jià)值體系和治理?xiàng)l約指導(dǎo)非正式治理合作的開展。

3.3 鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)有待優(yōu)化

當(dāng)下鄉(xiāng)村人才振興面臨著治理網(wǎng)絡(luò)薄弱的困境,進(jìn)而限制了鄉(xiāng)村人才振興合作的規(guī)模與質(zhì)量。作為社會(huì)行動(dòng)者及其關(guān)系的集合,網(wǎng)絡(luò)給予它的成員們足夠的歸屬感和認(rèn)同感,網(wǎng)絡(luò)成員會(huì)因?yàn)槟承┕餐哪繕?biāo)、利益與期望而保持著頻繁的互動(dòng)。當(dāng)前鄉(xiāng)村人才振興政策的推進(jìn)被外部視為國家主導(dǎo)下的社會(huì)改造運(yùn)動(dòng),是一種自上而下的制度設(shè)計(jì)。因此,鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)以外在的行政力量為主推動(dòng),加之鄉(xiāng)村內(nèi)生制度的薄弱,使得鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)通常欠缺內(nèi)生開拓性,造成本土育才和汲取人才的能力不足,延緩了鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的拓展和升級(jí)。另外,地方政府對(duì)于鄉(xiāng)村人才引進(jìn)規(guī)劃設(shè)置的不合理也會(huì)導(dǎo)致治理網(wǎng)絡(luò)缺少高質(zhì)量和重點(diǎn)領(lǐng)域的人才節(jié)點(diǎn),從而降低整個(gè)治理網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量。

4 新鄉(xiāng)賢助力鄉(xiāng)村人才振興的實(shí)現(xiàn)路徑

4.1 立足新鄉(xiāng)賢提升鄉(xiāng)村人才振興主客體之間信任度

首先,提升新鄉(xiāng)賢與鄉(xiāng)村社會(huì)主體之間的信任度。第一,深化血緣信任,政府借助傳統(tǒng)節(jié)日、地方紀(jì)念日等活動(dòng)契機(jī),以親情血緣為紐帶,組織新鄉(xiāng)賢開展“尋根問祖”活動(dòng),通過認(rèn)祖祭祖活動(dòng),深化與當(dāng)?shù)厝罕姷难壭湃?。第二,?qiáng)化地緣信任,對(duì)于在外取得成就的新鄉(xiāng)賢,政府要加強(qiáng)與他們的溝通交流,通過鄉(xiāng)賢理事會(huì)將在外鄉(xiāng)賢組織起來,積極宣傳鄉(xiāng)賢文化,吸引有鄉(xiāng)村情懷的鄉(xiāng)賢回鄉(xiāng)交流分享,厚植新鄉(xiāng)賢的鄉(xiāng)土情懷,增強(qiáng)鄉(xiāng)村社會(huì)對(duì)于新鄉(xiāng)賢的地緣信任。第三,強(qiáng)化業(yè)緣信任,政府要加強(qiáng)與鄉(xiāng)賢理事會(huì)等鄉(xiāng)村社會(huì)組織的合作,支持新鄉(xiāng)賢參與“造橋鋪路”“村容改造”和“移風(fēng)易俗”等鄉(xiāng)村項(xiàng)目建設(shè),讓新鄉(xiāng)賢積極主動(dòng)投身鄉(xiāng)村建設(shè),增強(qiáng)鄉(xiāng)村社會(huì)對(duì)于新鄉(xiāng)賢群體的業(yè)緣信任。其次,以新鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)增強(qiáng)人才群體與鄉(xiāng)村社會(huì)的信任關(guān)系,推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興信任度的積累與強(qiáng)化。一方面,政府可以利用新鄉(xiāng)賢對(duì)于地方性治理知識(shí)的了解,采用民主協(xié)調(diào)等非正式治理機(jī)制處理人才群體之間的矛盾糾紛,加強(qiáng)人才群體的鄉(xiāng)規(guī)民約教育,使之更好地融入鄉(xiāng)村文化體系,推動(dòng)各方主體在統(tǒng)一的價(jià)值觀引導(dǎo)下開展合作,有利于增強(qiáng)彼此的認(rèn)同、增加彼此的信任;另一方面,發(fā)揮新鄉(xiāng)賢在形成社會(huì)規(guī)范中的作用,幫助地方政府完善鄉(xiāng)村人才管理考評(píng)規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)下鄉(xiāng)人才的監(jiān)管和考評(píng),遏制下鄉(xiāng)人才違法亂紀(jì)和無所作為的情況發(fā)生,建立以村民滿意度為導(dǎo)向的人才考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制,以此增加村民和村兩委對(duì)于下鄉(xiāng)人才的信任。

4.2 依托新鄉(xiāng)賢完善鄉(xiāng)村人才振興實(shí)施規(guī)范

首先,政府應(yīng)當(dāng)明確新鄉(xiāng)賢在制度制定階段所承擔(dān)的職責(zé)與功能,積極聽取新鄉(xiāng)賢關(guān)于人才管理制度制定方面的意見和建議,同時(shí)依托新鄉(xiāng)賢在人才群體中的社會(huì)信任和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)政府的政策意志,反映人才群體的不同訴求。在制度實(shí)施階段,可以安排新鄉(xiāng)賢作為負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制度的實(shí)施,并且新鄉(xiāng)賢以身作則的影響力能夠增加鄉(xiāng)村人才群體對(duì)制度的接納程度。同時(shí)憑借新鄉(xiāng)賢自身通達(dá)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),在收集人才群體關(guān)于制度規(guī)范實(shí)施的意見方面能夠更加全面和高效,有利于政府及時(shí)改良實(shí)施細(xì)則,減少損失。其次,政府應(yīng)當(dāng)支持新鄉(xiāng)賢與村兩委共同制定非正式的治理?xiàng)l約。非正式的治理?xiàng)l約對(duì)人才群體的行為規(guī)范起到約束的作用,同時(shí)也為人才群體提供了大量合作交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)了彼此間的信任。最后,政府應(yīng)當(dāng)按照鄉(xiāng)賢理事會(huì)的組織框架和運(yùn)行規(guī)范,協(xié)助新鄉(xiāng)賢建立鄉(xiāng)村人才自我管理與服務(wù)的非正式合作組織,改善原本鄉(xiāng)村人才處于分散、缺乏交流的不利局面,使其轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村人才振興組織體系的后備軍。

4.3 憑借新鄉(xiāng)賢優(yōu)化鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)

首先,為新鄉(xiāng)賢下鄉(xiāng)鋪平道路,保證新鄉(xiāng)賢“干事有平臺(tái)、生活有保障”,進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)賢理事會(huì)等鄉(xiāng)村社會(huì)組織的建設(shè)、完善鄉(xiāng)賢理事代表制度,為新鄉(xiāng)賢實(shí)施鄉(xiāng)村治理提供物資和制度保障,以此推動(dòng)更多鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村人才振興。其次,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)著手構(gòu)建“鄉(xiāng)賢文化”的傳播機(jī)制和“鄉(xiāng)賢典范”的激勵(lì)機(jī)制,如利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)積極宣傳新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村振興的光榮事跡,以此推動(dòng)鄉(xiāng)賢文化的傳播,對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,頒發(fā)鄉(xiāng)賢榮譽(yù)證書,并將個(gè)人事跡寫入鄉(xiāng)賢文化館,提升新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村振興的成就感,帶動(dòng)更多本土鄉(xiāng)賢和人才參與,提升鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)規(guī)模。最后,政府可以憑借新鄉(xiāng)賢發(fā)達(dá)的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源,構(gòu)建以新鄉(xiāng)賢為紐帶的“多元人才引進(jìn)”機(jī)制,加快制定鄉(xiāng)村人才振興高層次人才需求規(guī)劃和出臺(tái)豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)政策、吸引鄉(xiāng)村振興緊缺型行業(yè)人才的加入,如經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)學(xué)、教育、法律等領(lǐng)域的“能人”,這些都是當(dāng)下鄉(xiāng)村振興亟須的高層次人才。同時(shí)憑借新鄉(xiāng)賢的資源、能力培養(yǎng)內(nèi)生人才,作為鄉(xiāng)村人才振興內(nèi)生動(dòng)力的重要補(bǔ)充,構(gòu)建鄉(xiāng)村本土育才網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,提升鄉(xiāng)村人才振興治理網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量和多樣性。

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