劉小兵

“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。”這是唐代詩人劉禹錫《陋室銘》中的名句，描寫的是詩人自己的書房，其環(huán)境清幽、景色雅致、樸素簡陋，成為許多讀書人向往羨慕之地。在中國傳統(tǒng)文化里，書房不僅是一個人讀書、寫書、藏書的空間，也是一種文化情懷的象征?！蹲鴵頃牵罕贝髮W者書房》，就以書房作為載體，講述了北京大學各學科具有代表性的15位著名學者讀書、愛書的故事，并以書為媒，從一個側(cè)面充分展示了這些達人平凡而雋永的學術(shù)人生。

這些學貫中西的學者，從理工到人文社科，從醫(yī)學到經(jīng)濟金融，雖然研究的方向不同，個人稟賦和興趣愛好也各有千秋，但他們都有一個共同的特點，就是愛書。書房對他們來說，絕不是什么裝點門面的擺設(shè)，而是實實在在的心靈棲息地，是增智添慧的地方。坐擁一方書城，在他們眼里就是身處知識的殿堂，與古今中外的先賢智者展開心靈的對話，獲得精神的教益，收獲思想上的成長。本書以15座書房作為“窗口”，真實地記錄下這些北大學者們讀書治學的經(jīng)歷，特別是他們提供的影響人生的閱讀清單，對于我們參透這些學者的治學精神，領(lǐng)略北大的人文風采，都起到了窺一斑而知全豹的作用。

對北京大學燕京學堂院長、北京大學法語系教授董強來說，書房體現(xiàn)的是“一個人的世界，精神的世界，想象的世界”。在他的書房里，一半是中文書，一半是法文書，可謂名副其實的中西合璧。他的書房還擺滿了紙硯筆墨，讀書治學之余，他亦喜歡揮毫潑墨，借以調(diào)劑緊張的情緒。董強對于讀書頗有心得，他主張，閱讀要廣泛，各個學科的書籍都要涉獵，在讀好有形之書的同時，也要閱讀好無形之書、閱讀好大千世界。

北京大學城市與環(huán)境學院歷史地理研究中心教授韓茂莉的書房，則是另一番景觀。步入其間，琳瑯滿目的各式圖書擺滿了整個書柜，書桌和幾案上也整整齊齊碼放著書本，這方天地簡直就像是一座座書山。韓茂莉如同一個知識的擺渡人，駕著一葉書舟，載著莘莘學子，暢游在浩瀚的書海里，去通往風光無限好的巍峨書山。是閱讀給了她無盡的動力，在獲得知識滋養(yǎng)的同時，也讓更多年輕的學子潛移默化間愛上了學習、愛上了讀書。

此外，還有愛旅游讀閑書的“貪玩”數(shù)學家王詩宬、愛讀書更愛藏書的元史研究學者張帆、推崇網(wǎng)絡書房的藝術(shù)史教授朱青生……他們與書房的真摯相守，同樣讓人肅然起敬。

一桌一椅一坐榻，一燈一人一卷書，大凡讀書人，都有一個書房情懷。閱讀《坐擁書城：北大學者書房》，可以看到這一方方充滿著書香茶韻的斗室之間，無疑是其主人的心性與志趣的流露。北大學術(shù)工作者們也正是在這樣的精神寓所里修身養(yǎng)性、著述講學、傳承家國情懷、賡續(xù)中華文脈，為推進新時代民族復興事業(yè)注入強大的文明滋養(yǎng)。

（本文系原創(chuàng)首發(fā)）

責編：馬京京