李佳文

上周，我和剪紙藝人徐阿姨約好，今天下午3點去她的“剪紙傳習(xí)館”進行采訪。午飯后，我?guī)瞎P記本和鋼筆向約定地點走去。

展廳不大，這個時間前來觀賞和學(xué)習(xí)的人也不是很多，有幾個學(xué)生正在徐阿姨的指導(dǎo)下練習(xí)著。看到我來了，徐阿姨笑著和我打招呼，帶我參觀并為我講解了一些有代表性的剪紙?？粗@些栩栩如生的剪紙，我不由得發(fā)出驚嘆。

“徐阿姨，您是從什么時候開始練習(xí)剪紙的呢？”徐阿姨笑著告訴我：“我的母親手很巧，是村子里的能人。逢年過節(jié)，都給左鄰右舍和親朋好友剪窗花。在母親的影響下，我很小的時候就喜歡上了剪紙，便跟著母親學(xué)習(xí)。剛開始手很生，剪出來的東西沒有形狀；但剪得多了，慢慢就有模有樣了?！毙彀⒁淘诮邮懿稍L時，手里也沒有閑著，一把剪刀、一張紅紙在她的手中飛出了絢爛的花樣。

“徐阿姨，您的剪紙技術(shù)這么好，有什么竅門嗎？”徐阿姨用手扶了扶老花鏡，望著窗外，瞇著眼睛，想了想，說：“也沒有什么竅門，就是很喜歡，很癡迷。一有空就拿一些廢紙片畫呀、剪呀的。我很喜歡觀察那些小貓、小狗、小鳥、小樹……時間長了，它們就刻在我腦海里了。不怕自己剪不好，多練習(xí)，熟能生巧，總有一天會成功的。此外，平時若看到了喜歡的東西，我總會先畫下來，然后再練習(xí)著剪……”談話間，她手里的剪紙已經(jīng)完成，打開，是一個背著書包、辮子翹翹的女孩子——跟我還真有幾分相像呢。

我本想和徐阿姨多聊一會兒，但此時有人叫她去處理一些事情，我們的談話只好提前結(jié)束。臨走前，徐阿姨把剛剪好的那張剪紙送給了我。

回家路上，想起徐阿姨剛才說的話——學(xué)習(xí)剪紙，一方面是因為真心喜歡，并受母親的引導(dǎo)；一方面是由于自己平日里多觀察，勤練習(xí)——這讓我不由得想起了自己最近正在練習(xí)的乒乓球，我是不是也應(yīng)該像徐阿姨那樣，多觀察身邊人的打法，然后去粗取精，勤加練習(xí)，就會進步得更快呢？

學(xué)習(xí)是一個不斷堅持、不斷思考、不斷糾錯的過程。只有這樣，我們才能不斷地向前走。

我為自己這次采訪的收獲而感到欣喜。

【陜西岐山縣第二初級中學(xué)】

點評

習(xí)作內(nèi)容翔實，對人物的刻畫比較細(xì)致。采訪中，小作者就“您是從什么時候開始練習(xí)剪紙的”和“您的剪紙技術(shù)這么好，有什么竅門”這兩個問題展開訪問，思路清晰，語言流暢。結(jié)尾聯(lián)系自身實際，淺談采訪收獲，對主題進行了升華。