王蕾

【摘要】 目的：分析實施綜合護理對肺炎患兒病情及護理質量的影響。方法：選取2022年1月至2023年1月于鄒平市人民醫(yī)院就診的肺炎患兒作為研究對象，按照隨機數(shù)字表法將68例患兒分為普通組（普通護理）、綜合組（綜合護理），兩組各34例，記錄兩種護理模式護理后患兒的肺功能及癥狀改善時間，并調(diào)查患兒家屬對護理工作的滿意度。結果：綜合組患兒病癥改善時間比普通組短，P<0.05。護理前，組間第一秒用力呼氣容積（forced expiratory volume in one second，F(xiàn)EV1）及一秒率（forced expiratory volume in one second/forced vital capacity，F(xiàn)EV1/FVC）指標對比，P>0.05；護理后，綜合組患兒的FEV1及FEV1/FVC指標高于普通組，P<0.05。綜合組滿意度比普通組高，P<0.05。結論：肺炎患兒實施綜合護理模式，其作用是在護理工作的輔助下緩解臨床癥狀，并逐漸改善其肺部功能，該護理模式提升了護理質量。

【關鍵字】 綜合護理；肺炎；滿意度；肺功能；兒童

兒童肺炎的臨床癥狀多為發(fā)熱、氣促、呼吸困難等，患兒病情嚴重時會對神經(jīng)、消化系統(tǒng)及循環(huán)功能造成影響，部分患兒會出現(xiàn)心力衰竭或中毒性腦病、中毒性腸道麻痹[1]。現(xiàn)階段，兒童肺炎的治療方法豐富，包括口服藥物或者靜脈注射藥物、吸入治療等，在治療的同時，護理人員負責管理患兒。臨床調(diào)查顯示，若護理人員的服務態(tài)度好，護患之間建立良好的關系，往往能減輕患兒的敵視心理，積極配合治療；若護理人員的工作質量差，護患溝通交流較為冷漠，患兒及家屬易對護理人員產(chǎn)生敵視心理，發(fā)生護患糾紛的概率高，且護理工作成效不佳，也會對患兒的病情康復產(chǎn)生影響。為此，臨床護理中對過往工作存在的問題展開分析，積極創(chuàng)新護理模式[2]。綜合護理作為一種系統(tǒng)性、全方位的護理手段，自心理及生理兩個方面提供多樣化的護理措施，在臨床上已經(jīng)取得顯著的成果。本研究以肺炎患兒為觀察對象，探究綜合護理模式的應用可行性?，F(xiàn)報道如下。

1.1一般資料

選取2022年1月至2023年1月在本院就診的肺炎患兒，符合納入標準的患兒有68例，采取隨機數(shù)字表法分組，普通組、綜合組各34例。普通組：男女患兒分別為18例、16例，年齡最小者2歲，年齡最大者13歲，平均年齡（6.65±2.15）歲；病程最短者3d，病程最長者22d，平均病程（13.54±3.52）d。綜合組：男女患兒分別為19例、15例，年齡最小者3歲，年齡最大者14歲，平均年齡（6.76±2.43）歲；病程最短者3d，病程最長者23d，平均病程（13.67±3.75）d。兩組患兒一般資料對比，P>0.05。

納入標準：①所有患兒滿足《兒童肺炎診斷與防治指南》中肺炎診斷標準；②癥狀為咳嗽、咳痰、發(fā)熱；③經(jīng)胸部X線拍片確診病情。

排除標準：①先天性心臟病兒童；②支氣管異物、結核病兒童；③營養(yǎng)不良、嚴重貧血兒童。

1.2方法

（1）普通組：按照院內(nèi)普通護理程序實施對應級別的護理，患兒病情處于急性期實施一級護理，等待患兒病情穩(wěn)定后，實施二級護理及三級護理。在基礎護理工作中，護理人員做好病房通風工作，每天對地面及物體表面進行清潔，使環(huán)境干凈整潔。護理人員在換藥或巡查病房時，應詢問患兒家屬病房溫度是否適宜，通過調(diào)節(jié)空調(diào)溫度，減輕患兒在院內(nèi)治療的不適感。每天檢測體溫2次，并評估患兒的心率變化，若患兒出現(xiàn)持續(xù)性高熱癥狀，應及時反饋給醫(yī)生，并遵醫(yī)囑為患兒行物理降溫或藥物降溫，鼓勵患兒飲水，以免發(fā)生脫水等不良狀況。為避免患兒在治療期間發(fā)生交叉感染，應限制患兒家屬的探視人次，盡量保持在1～2人。日常護理工作應盡可能集中操作，使患兒有更多的休息時間，在每次操作時觀察1次是否存在分泌物堵塞氣道的情況，對患兒家屬進行指導，使其學會排痰方法。

（2）綜合組：以普通護理為基礎，細化護理內(nèi)容，豐富護理手段，制訂綜合護理方案。①心理調(diào)適、健康引導：年齡較小的患兒需家屬輔助治療，以降低護理工作的難度，避免反復穿刺對患兒造成傷害。年齡小的患兒自制力差，在治療過程中容易哭鬧，患兒家屬擔憂其病情，也容易產(chǎn)生緊張、焦慮等負面情緒，護理人員需及時撫慰患兒家屬情緒，以推動治療及護理工作順利開展。等待患兒病情穩(wěn)定后，解釋肺炎的誘發(fā)原因及其危險性，加深患兒及家屬對肺炎防控知識的認知，并規(guī)范患兒的生活行為，控制各類誘發(fā)因素，以免患兒病情反復發(fā)作。②呼吸道護理：對患兒胸部擴張及呼吸音等進行綜合評估，為患兒實施持續(xù)性氣道通氣護理，評估患兒的呼吸道實際參數(shù)變化，并展開相關的氣道護理工作，保持氣道通氣與換氣的通暢，促使?jié)窕奶狄貉杆倥懦鯷3]。③運動護理：適當?shù)倪\動可促進新陳代謝，加速人體血液循環(huán)，提升患兒機體免疫力，患兒病情得到控制后，需指導患兒運動方法，年齡較小的患兒可在床上運動，年齡較大的兒童則可在室內(nèi)活動，空氣狀態(tài)好的情況進入室外活動。④藥物管理：肺炎患兒多采取霧化吸入療法，通過該療法可改善氣道梗阻癥狀，為患兒實施霧化吸入時，應嚴格消毒，霧化面罩禁止交叉使用，每次使用后的面罩都要消毒清洗。治療時，護理人員應觀察面罩與面頰是否貼合，以免藥液溢出誘發(fā)結膜損傷，還要保持霧化器的垂直平面，避免誘發(fā)藥物外滲問題。完成治療后，應鼓勵患兒保持良好的心態(tài)。⑤體位護理：在每次治療實施期間，護理人員應為患兒擺放舒適的體位，比如在霧化吸入時，讓家屬懷抱年齡較小或者支撐體力差的患兒，也可使患兒采取側臥位，適當抬高床頭，保持30°～45°即可，若患兒有不適感，則應繼續(xù)為患兒調(diào)整體位，針對年齡小的患兒要做好防護措施，以免其墜床。

1.3觀察指標

①病癥改善時間：記錄患兒發(fā)熱、咳嗽、肺部啰音癥狀的消失時間。②肺功能：調(diào)查指標第1秒用力呼氣容量、第1秒用力呼氣量占據(jù)全部呼氣量比值，分別通過第一秒用力呼氣容積（FEV1）及一秒率（FEV1/FVC）表示。③滿意度：調(diào)查家屬對護理工作的滿意度，其指標為非常滿意、滿意、不滿意。

1.4統(tǒng)計學處理

以SPSS22.0對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理，計量資料通過（x±s）表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以（%）表示，采用χ2檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2.1組間病癥改善時間對比

綜合組患兒病癥改善時間比普通組短，P<0.05，見表1。

2.2組間護理前后的肺功能對比

護理前，組間FEV1及FEV1/FVC指標對比，P>0.05；護理后，綜合組患兒的FEV1及FEV1/ FVC指標高于普通組，P<0.05，見表2。

2.3組間滿意度指標調(diào)查

綜合組滿意度比普通組高，P<0.05，見表3。

兒童身體免疫力、抵抗力差，易發(fā)生細菌、病毒感染，誘發(fā)肺炎的概率比成人高。肺炎病情進展后，炎癥在肺部擴散，肺實質也會損傷，導致患兒呼吸系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)受累，嚴重影響其臟腑機能[4]。病原體感染是誘發(fā)病變的重要因素，與遺傳代謝及營養(yǎng)不良有關，伴隨患兒的病情持續(xù)性進展，也會發(fā)生心肺器官功能損傷，肺炎反復發(fā)作，一定程度上影響了患兒健康成長。兒童支氣管及肺部功能在病原菌入侵后，支氣管易發(fā)生黏膜水腫，并誘發(fā)支氣管狹窄，痰液排出的難度增大?？人浴⒖忍刀紩够純撼霈F(xiàn)強烈不適感，患兒家屬的心理壓力也隨之增高[5]。為此，患兒治療肺炎的同時，也要配合全面的護理措施，減輕患兒及家屬的負面情緒，降低護理工作的開展難度，提升疾病治療的總體效果，這對減輕患兒及家屬心理壓力具有重要意義。

在本研究中，綜合了臨床過往研究中的護理措施，選擇適合本研究的護理工作方法，綜合組實施了心理調(diào)試及體位護理、運動護理、藥物護理等，通過不同護理模式滿足患兒的護理需求。通過心理調(diào)適、健康引導穩(wěn)定患兒及家屬的情緒狀態(tài)，幫助其認識到肺炎病情的危險性，調(diào)動肺炎患兒及家屬配合治療的積極性[6]；通過呼吸道護理方法保持良好的換氣功能，使氣道處于通暢狀態(tài)，并促使體內(nèi)的痰液順利排出；運動護理則具有改善體質的功效，提升患兒抵御病毒及細菌的能力；霧化吸入療法可改善患兒的支氣管痙攣狀態(tài)，使氣道高反應性緩解；體位護理則可減輕患兒的不適感，讓患兒在安全的體位下接受治療。等待患兒出院時，護理人員應為患兒發(fā)放健康量表，說明患兒的健康情況，并告知患兒住院治療后應當注意的問題，以免肺炎反復發(fā)作、病情遷延。

自結果上看，綜合組患兒的病情改善效果好，各項癥狀在治療后均消失，且病癥消失時間比普通組短，P<0.05；梁瑩[7]研究中，針對兒童肺炎采取人性化護理模式，實驗組通過人性化護理措施同樣縮短了患兒的病癥改善速度。綜合組患兒的肺功能改善好，呼吸通暢，肺部濕啰音等消失，相比普通組肺功能好，綜合組患兒與家屬對護理工作也較為滿意。謝秀萍[8]研究中，針對患兒采取人性化護理，研究組患兒家屬對滿意度比普通組高，與本研究結果一致。

綜上，在肺炎患兒護理中采取綜合護理模式可改變普通護理內(nèi)容單一化的情況，使護理工作以更為豐富的方式開展，縮短患兒病情改善時間，并保持良好的護患關系，該護理模式具有臨床應用價值。

[1]馬鳳云.非語言性溝通式護理模式在兒童肺炎患者中的應用分析[J].西藏醫(yī)藥雜志，2021，42（5）：135-136.

[2]黃瓊梅，徐月銀，劉才華.針對性護理干預在兒童肺炎支原體感染治療中的應用效果[J].中國社區(qū)醫(yī)師，2021，37（20）：125-126.

[3]李小鵬.早期應用小劑量糖皮質激素治療兒童肺炎的效果觀察與護理[J].中國社區(qū)醫(yī)師，2021，37（10）：163-164.

[4]金小娟，陳麗君，李志飛.優(yōu)質護理與情境游戲雙聯(lián)干預模式在支氣管肺炎患兒中的應用[J].現(xiàn)代實用醫(yī)學，2022，34（9）：1 230-1 232.

[5]于夢萍，宋佳.孟魯司特治療兒童肺炎支原體感染所致咳嗽的療效及臨床護理研究[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2020，36（8）：1 220-1 222.

[6]趙艷曉.快樂護理及圖文誘導在學齡前兒童肺炎霧化吸入治療中的應用分析[J].臨床護理雜志，2020，19（2）：35-37.

[7]梁瑩.人性化護理在提高兒童肺炎治療效果及家屬滿意度中的作用[J].中國實用醫(yī)藥，2019，14（25）：149-151.

[8]謝秀萍，黃秀麗，陳曉玲.人性化護理在提高兒童肺炎治療效果及家屬滿意度中的作用[J].首都食品與醫(yī)藥，2018，25（22）：86.