文｜曲 虹

國家電網(wǎng)有限公司團(tuán)委副書記

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記立足黨和國家事業(yè)后繼有人、中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，始終把黨的青年工作放在治國理政的重要位置，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求，深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年，建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等重大課題，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時(shí)代黨的青年工作提供了根本遵循。

國有企業(yè)青年群體數(shù)量大、分布廣、知識(shí)水平高，在青年群體中具有較強(qiáng)的代表性和示范性，在國有企業(yè)中開展好青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，對(duì)于傳承宣傳馬克思主義，為黨做好青年工作，具有十分重要的意義。

青年馬克思主義者培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義

青年是國家的未來、民族的希望。中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，需要一代又一代青年馬克思主義者走在時(shí)代前列，接續(xù)奮斗。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是鞏固黨長期執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的需要。培養(yǎng)青年馬克思主義者的一項(xiàng)重要意義，就是凝聚青年中的關(guān)鍵少數(shù)。“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”是“青馬工程”的響亮口號(hào)，也是“青馬工程”的核心目標(biāo)之一，其含義就是通過系統(tǒng)的馬克思主義理論培養(yǎng)體系，在廣大青年中“點(diǎn)亮”一部分馬克思主義者思想的“明燈”，并通過他們?nèi)ァ罢樟痢鄙磉叺那嗄昴酥翉V大群眾，團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、影響他們共同擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)薪火相傳、后繼有人的需要。通過“青馬工程”，能夠培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)馬克思主義、傳播馬克思主義、應(yīng)用馬克思主義的堪負(fù)時(shí)代重任的青年，通過他們傳播積極向上的正能量，帶頭攻堅(jiān)克難，帶頭沖鋒在前，把中國青年的精氣神彰顯出來，讓青春“燃”起來。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨的理論傳承發(fā)展的需要。讓黨的創(chuàng)新理論在青年群體中廣泛傳播，培養(yǎng)青年馬克思主義者就是最好的實(shí)現(xiàn)路徑。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是妥善應(yīng)對(duì)多元化社會(huì)思潮影響的需要。網(wǎng)絡(luò)媒體的高速發(fā)展，給予我們更加便利的信息獲取渠道的同時(shí)也對(duì)我們的網(wǎng)絡(luò)輿論管理帶來了更大的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)青年馬克思主義者，就是要培養(yǎng)能夠傳播正能量的青年群體，面對(duì)網(wǎng)上負(fù)面輿論敢于亮劍，敢于正面發(fā)聲，以青春之力助力營造良好網(wǎng)絡(luò)氛圍。

青年馬克思主義者的培養(yǎng)方向

要成為一名合格的青年馬克思主義者，應(yīng)注重培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義信仰，建立馬克思主義理論知識(shí)儲(chǔ)備和能力結(jié)構(gòu)，主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)崇德向善的道德修養(yǎng)，成為一名真真正正的青年楷模、時(shí)代先鋒。

培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義信仰。青年馬克思主義者要將馬克思主義作為人生信條和理想信念，堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)和信仰馬克思主義，自覺接受馬克思主義的指導(dǎo)，對(duì)馬克思主義的發(fā)展前途以及馬克思主義指導(dǎo)的中國特色社會(huì)主義事業(yè)充滿必勝信心，自覺地將馬克思主義內(nèi)化為自身的信仰追求，外化為具體的實(shí)踐行動(dòng)，甘愿為實(shí)現(xiàn)這一偉大理想而奮斗。

建立馬克思主義理論知識(shí)儲(chǔ)備和能力結(jié)構(gòu)。青年馬克思主義者不僅要有崇高的信仰和過硬的政治素質(zhì)，還應(yīng)該具有合理的馬克思主義理論知識(shí)儲(chǔ)備和能力結(jié)構(gòu)，唯有如此，才能更好地做到理論與實(shí)際相結(jié)合。青年馬克思主義者要有不斷進(jìn)行知識(shí)更新的緊迫感，善于通過各種學(xué)習(xí)方式，不斷地學(xué)習(xí)補(bǔ)充馬克思主義理論最新成果，不斷優(yōu)化馬克思主義理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)認(rèn)真真、與時(shí)俱進(jìn)、持之以恒地學(xué)習(xí)，始終緊跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流。

培養(yǎng)主動(dòng)投身社會(huì)的實(shí)踐能力。馬克思主義具有鮮明的實(shí)踐特色，不僅要科學(xué)“解釋世界”，而且要積極“改變世界”，要自覺地投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)受住實(shí)踐的鍛煉和考驗(yàn)，超越書本、課堂的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向社會(huì)生活領(lǐng)域延伸，這樣才能更好地認(rèn)識(shí)國情社情民情。

培養(yǎng)崇德向善的道德修養(yǎng)。在社會(huì)實(shí)踐中，青年馬克思主義者要追求精神層面的極大豐富，尤其需要追求崇高的道德境界，帶頭倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)氣。要在道德價(jià)值方面對(duì)自己嚴(yán)格要求，心懷高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，不斷加強(qiáng)崇德向善的道德實(shí)踐，成為引領(lǐng)風(fēng)氣之先的社會(huì)力量，形成昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

國家電網(wǎng)有限公司“青馬工程”特色實(shí)踐

國家電網(wǎng)有限公司作為首批“青馬工程”試點(diǎn)單位之一，探索形成了集組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員選拔、課程建設(shè)、跟蹤培養(yǎng)于一體的具有國網(wǎng)特色的“青馬”育人模式。

堅(jiān)持聯(lián)動(dòng)共建，實(shí)施系統(tǒng)化推進(jìn)。統(tǒng)籌加強(qiáng)組織保障。聯(lián)合組織部開設(shè)“青馬工程”示范培訓(xùn)班，聯(lián)合中央團(tuán)校設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，指導(dǎo)公司團(tuán)校組織學(xué)員封閉培訓(xùn)，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的整體合力。建立三級(jí)培養(yǎng)體系。堅(jiān)持“試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面”，分級(jí)推進(jìn)“青馬工程”，形成“集團(tuán)公司—二級(jí)單位—地市公司”三級(jí)培養(yǎng)體系。嚴(yán)格學(xué)員選拔標(biāo)準(zhǔn)。由各單位組織部、黨建部（團(tuán)委）逐級(jí)遴選政治素質(zhì)過硬、工作業(yè)績突出、有較大培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀青年，經(jīng)各單位黨委同意后，報(bào)公司團(tuán)委審定。

注重強(qiáng)根鑄魂，加強(qiáng)全方位育人。精心設(shè)計(jì)課程。邀請(qǐng)中央黨校、中央團(tuán)校、各大高校專家學(xué)者授課，每期開設(shè)專題講座和專題培訓(xùn)。開展現(xiàn)場教學(xué)。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)員到紅色教育基地等實(shí)地接受黨性教育，舉辦“青馬思享匯”系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員的政治素養(yǎng)和愛國情懷。加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng)。組織學(xué)員到特高壓直流試驗(yàn)基地、智芯公司參觀學(xué)習(xí)，將“青馬”課堂延伸至日常工作、生活中。舉辦“青馬班”和“青干班”交流聯(lián)建活動(dòng)，由青馬學(xué)員向公司“青干班”學(xué)員匯報(bào)展示學(xué)習(xí)成果，并建立結(jié)對(duì)聯(lián)建機(jī)制，幫助青馬學(xué)員更好更快地成長。

采取多種舉措，實(shí)現(xiàn)跟蹤式培養(yǎng)。實(shí)行“一人一檔”。建立學(xué)員成長檔案，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)進(jìn)行寫實(shí)記錄，跟蹤學(xué)員后續(xù)培養(yǎng)情況，幫助學(xué)員積累經(jīng)驗(yàn)、收獲成長。注重考核評(píng)價(jià)。針對(duì)學(xué)員綜合表現(xiàn)、考試成績、重點(diǎn)任務(wù)完成情況，制定公司《青馬學(xué)員培養(yǎng)考核積分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，全面考察學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)成效。加強(qiáng)工作宣傳。制作班刊《青芒》，拍攝《重溫經(jīng)典——讀懂〈共產(chǎn)黨員宣言〉的信仰偉力》《致敬經(jīng)典——品讀〈毛澤東選集〉》等微視頻作品，在電網(wǎng)頭條、青春國網(wǎng)等平臺(tái)刊發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)心得，多維度營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)過三年的探索實(shí)踐，“青馬工程”已成為國家電網(wǎng)有限公司加強(qiáng)青年思想政治引領(lǐng)的“鑄魂”工程，得到公司廣大青年的熱烈歡迎，馬克思主義理論學(xué)習(xí)在公司青年中蔚然成風(fēng)。在“青馬工程”實(shí)施過程中，國家電網(wǎng)有限公司經(jīng)過不斷總結(jié)與思考，形成了一些工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于把更多的優(yōu)秀青年凝聚在一起，發(fā)揮這些青馬學(xué)員的示范引領(lǐng)作用，提升“青馬工程”對(duì)國有企業(yè)改革發(fā)展的貢獻(xiàn)度，起到了積極的促進(jìn)作用。

在培養(yǎng)對(duì)象方面，適度擴(kuò)大“青馬工程”參訓(xùn)范圍，讓部分非黨員的優(yōu)秀青年業(yè)務(wù)骨干和少數(shù)民族青年能夠有機(jī)會(huì)參加，進(jìn)一步擴(kuò)大“青馬工程”在這部分青年群體中的影響力。同時(shí)，可以采用“青馬講師團(tuán)”“青馬研習(xí)社”“青馬學(xué)習(xí)小組”等方式，進(jìn)一步擴(kuò)大“青馬工程”的覆蓋面，讓更多青年學(xué)習(xí)馬克思主義、信仰馬克思主義。在培養(yǎng)體系方面，采用和中央團(tuán)校合作的方式，共享培訓(xùn)資源。另外，采用“線上+線下”相結(jié)合的方式，學(xué)員集中培訓(xùn)前，開展1 個(gè)月的訓(xùn)前學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)結(jié)束后，為學(xué)員安排后續(xù)線上學(xué)習(xí)課程，保證理論學(xué)習(xí)的延續(xù)性和時(shí)效性。綜合考慮學(xué)員所在單位、專業(yè)領(lǐng)域、技術(shù)特長等因素，為每位學(xué)員配備1 名實(shí)踐導(dǎo)師，定期與學(xué)員談心談話，聽取思想工作匯報(bào)，指導(dǎo)學(xué)員開展調(diào)查研究、課題攻關(guān)等工作，為學(xué)員答疑解惑，督促學(xué)員完成培養(yǎng)期內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)。在人才舉薦方面，在“青馬工程”實(shí)施過程中，采用黨建部和組織部聯(lián)合舉辦的方式，分工合作、統(tǒng)籌推進(jìn)，把“青馬工程”打造成“青干班”的前站，為公司輸送優(yōu)秀年輕后備人才，避免出現(xiàn)“青馬工程”培養(yǎng)的青年人才未進(jìn)入組織視野，組織部選拔的優(yōu)秀年輕干部未經(jīng)過“青馬工程”培養(yǎng)的“兩張皮”現(xiàn)象。