宮春亭丘金星

(1.瓊臺(tái)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院，海南 ?？?571127；2.海南省兒童認(rèn)知與行為發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，海南 ?？?571127)

引言

國(guó)際《兒童權(quán)利公約》將“兒童”界定為“18歲以下的任何人”?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》界定未成年人是指未滿十八周歲的公民。隨著環(huán)境建設(shè)水平的不斷提高，現(xiàn)有的環(huán)境對(duì)兒童在環(huán)境中的需求關(guān)注度不高，從而導(dǎo)致了一系列的環(huán)境安全問(wèn)題。

國(guó)際“少年兒童友好型”城市建設(shè)提案從1996年開始實(shí)施，旨在響應(yīng)聯(lián)合國(guó)關(guān)于人類居住環(huán)境的第二次會(huì)議決議：把城市建設(shè)為適合所有人群居住的地方。會(huì)議提出少年兒童的健康程度是衡量人類生活環(huán)境的健康程度和政府管理水平的最終標(biāo)準(zhǔn)[1]。2021年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部等23部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)兒童友好型城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件，明確到2025年，通過(guò)在全國(guó)范圍內(nèi)開展100個(gè)兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)，推動(dòng)兒童友好理念深入人心，兒童友好要求在社會(huì)政策、公共服務(wù)、權(quán)利保障、成長(zhǎng)空間、發(fā)展環(huán)境等方面充分體現(xiàn)。

1 公園環(huán)境中的兒童空間尺度

公共空間的尺度會(huì)影響人的出行活動(dòng)，距離的遠(yuǎn)近、尺度的大小帶來(lái)截然不同的效果。在心理效應(yīng)下，人對(duì)于相隔甚遠(yuǎn)的活動(dòng)空間往往會(huì)選擇較近的區(qū)域前往，而遠(yuǎn)距離的區(qū)域則會(huì)逐漸失去人氣，這既是環(huán)境與人的疏離，也是制約人的交往活動(dòng)、匯聚人氣的藩籬。

1.1 生理尺度

活動(dòng)區(qū)域需要符合人的生理尺度，受到物理?xiàng)l件的限制，每個(gè)人的行動(dòng)力不同，可觸及的空間范圍也不同。兒童活動(dòng)空間需要設(shè)置具有標(biāo)志性的設(shè)施或立牌，在人眼可視范圍內(nèi)，如果肉眼可觀測(cè)到的設(shè)施數(shù)量減少或是沒(méi)有標(biāo)志性立牌的提示，會(huì)降低人的興趣，從而減少前往兒童空間的路徑流動(dòng)。因此，在綜合性公園中布置距離近、尺度小的兒童空間往往更能推動(dòng)兒童間的交往活動(dòng)。

1.2 心理尺度

綜合性公園兒童活動(dòng)區(qū)域需要符合兒童的心理尺度，即連續(xù)空間的領(lǐng)域設(shè)置。在空間中布置階梯、小水面、矮墻和景觀裝飾可以促進(jìn)空間的連續(xù)性，弱化生理尺度對(duì)兒童的影響，降低兒童對(duì)空間尺度的距離感，進(jìn)而延長(zhǎng)兒童的停留時(shí)間[2]。人在心理尺度的影響下，往往偏向于在小尺度的公共空間活動(dòng)，兒童空間屬于一種密集型的小尺度公共空間，活動(dòng)在這里聚集。而大尺度的空間布局較為分散，容易分散兒童的注意力，不利于區(qū)域內(nèi)活動(dòng)的聚集。

2 ?？谑芯C合性公園兒童環(huán)境安全存在的問(wèn)題

通過(guò)調(diào)研?？谑械娜f(wàn)綠園、白沙門公園和人民公園3處綜合性公園，發(fā)現(xiàn)其中存在諸多兒童環(huán)境安全問(wèn)題，主要體現(xiàn)在環(huán)境材料安全、設(shè)施設(shè)計(jì)安全、光照安全、植物安全、水體安全和兒童游樂(lè)場(chǎng)的空間布局安全等方面。

2.1 環(huán)境材料存在安全隱患

金屬材料具有導(dǎo)熱性[3]，兒童觸摸會(huì)燙手。樹脂材料長(zhǎng)期暴露在空氣下易老化、不耐久，在部分兒童的暴力使用下容易損壞。

?？谑腥嗣窆珗@中的部分木質(zhì)活動(dòng)設(shè)施維護(hù)不到位，存在木質(zhì)木凳遭到破壞、影響使用且無(wú)人維護(hù)的現(xiàn)象。木材受外界影響較大，而劣質(zhì)木材的壽命更短，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨淋，容易開裂和發(fā)霉，開裂產(chǎn)生木刺，兒童在玩耍時(shí)稍不注意會(huì)扎手、滑倒，發(fā)霉的木板容易滋生細(xì)菌，部分過(guò)敏體質(zhì)的兒童接觸會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏癥狀。

不達(dá)標(biāo)的塑料材料用于制作兒童游樂(lè)設(shè)施的玩具的原材料，在長(zhǎng)時(shí)間的暴曬下，材料容易產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生有毒成分或者設(shè)施部件老化，兒童長(zhǎng)時(shí)間在此區(qū)域玩耍接觸具有安全隱患。

2.2 兒童環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)不合理

2.2.1 娛樂(lè)設(shè)施

公園中的部分兒童游樂(lè)設(shè)施的承載力、緩沖及尺寸設(shè)計(jì)不合理，兒童容易發(fā)生危險(xiǎn)事故，且存在設(shè)施年久失修的情況，在高溫持續(xù)暴曬及兒童的暴力使用下，設(shè)施容易損壞。

2.2.2 功能性設(shè)施

人民公園湖邊的護(hù)欄和萬(wàn)綠園水邊的護(hù)欄設(shè)計(jì)不符合兒童的身高尺寸且間隔過(guò)大、高度過(guò)矮的護(hù)欄都存在安全隱患，兒童如果在這類護(hù)欄周邊玩耍，容易出現(xiàn)卡頭、攀爬摔傷的情況，護(hù)欄就失去了保護(hù)作用。

2.2.3 公園的遮蔭設(shè)施較少

萬(wàn)綠園和白沙門公園的兒童活動(dòng)區(qū)域和兒童休息區(qū)域的蔭蔽處較少。白天在太陽(yáng)光照下，向陽(yáng)處受到太陽(yáng)直射，較熱，對(duì)兒童的室外活動(dòng)影響較大。海南日照時(shí)間長(zhǎng)、紫外線較強(qiáng)，當(dāng)兒童長(zhǎng)期停留在露天的游樂(lè)設(shè)施中或處于暴露的環(huán)境下容易中暑和曬傷。綠植具有遮蔭的作用，園內(nèi)多采用低矮綠植等觀賞性植物，可供的遮蔭范圍較小。公共座椅大多設(shè)置在向陽(yáng)區(qū)，且沒(méi)有配備遮蔭部件，容易吸熱升溫，將導(dǎo)致使用率大大降低，大人和兒童均無(wú)法在戶外久留。

2.3 光環(huán)境安全隱患

在空間布局中，不合理的燈光布局會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)盲區(qū)，如果夜晚兒童在照明不佳的區(qū)域活動(dòng)，容易受傷，出現(xiàn)如碰頭、掉坑、絆腳等安全問(wèn)題。

2.4 本土植物存在安全隱患

海南的本土植物種類繁多且具有多樣性，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)3個(gè)公園中栽有帶刺植物，部分毒性植物分布廣泛且具迷惑性，兒童容易誤食中毒。主要有毒性植物、帶刺植物和致敏性植物。

毒性植物如見血封喉(Antiaris toxicaria Lesch.)、百花曼陀羅(Datura metelL)、夾竹桃(Nerium oleander L.)、牛茄子(Solanum capsicoides Allioni)、海杧果(Cerbera manghas L.)等。帶刺植物如三角梅(Bougainvillea spp.)、仙人掌(Opuntia stricta(Haw.)、虎刺梅(Euphorbia milii var.splendens(Bojer ex Hook.)Ursch &Leandri)、劍麻(Agave sisalana Perr.ex Engelm.)等。致敏性結(jié)果植物如露兜樹(Pandanus tectorius Sol.)、麻風(fēng)樹(Jatropha curcas L.)、龍葵(Solanum nigrum L.)、海芋(Alocasia macrorrhiza(L.)Schott)等，其果實(shí)均不可食用，兒童誤食會(huì)中毒，誤觸會(huì)過(guò)敏。

植物所帶來(lái)的環(huán)境因素改變能對(duì)孩子造成傷害。如鐵西瓜(Crescentia cujete L.)的果實(shí)成熟后會(huì)自動(dòng)炸裂，濺出有毒汁液，兒童在周圍玩耍時(shí)容易受傷。

部分水生植物與蚊蟲呈現(xiàn)寄生關(guān)系，水環(huán)境變化與蚊蟲滋生密切相關(guān)[4]，長(zhǎng)期不清理且水質(zhì)較差的水域容易滋生蚊蟲。兒童具有親水性，夏季多在水邊活動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間在水域附近停留易被叮咬，熱帶地區(qū)蚊蟲多含毒性，被叮咬后會(huì)引起過(guò)敏性休克、紅腫水泡、瘙癢等問(wèn)題。

2.5 水景維護(hù)不到位

噴泉池的水深設(shè)計(jì)不合理，若兒童游玩不慎掉入水池中，容易出現(xiàn)溺水險(xiǎn)情；同時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分噴泉的供電線路維護(hù)不及時(shí)，電線裸露在干涸的水池中，暴露在強(qiáng)烈的光照下，電線外皮干裂、老化嚴(yán)重，如果噴泉運(yùn)行前檢修不到位，極易發(fā)生水池漏電的安全事故。

公園中的觀賞水景存在長(zhǎng)期不換水的問(wèn)題，從而導(dǎo)致水質(zhì)發(fā)臭、長(zhǎng)苔蘚的現(xiàn)象，水中微生物生長(zhǎng)，容易滋生細(xì)菌。由于噴泉自身構(gòu)造和外環(huán)境的影響，噴泉水為細(xì)菌包括軍團(tuán)菌提供了良好的棲息和繁殖環(huán)境[5]。軍團(tuán)菌是一類水生菌群，在環(huán)境水源中分布甚廣，廣泛存在于公共場(chǎng)所各種水體中[6]，且軍團(tuán)菌感染與噴泉存在相關(guān)性[7]，兒童觸碰水后容易出現(xiàn)皮膚發(fā)癢的狀況。

2.6 兒童活動(dòng)空間布局不合理

綜合性公園中兒童游樂(lè)區(qū)域布局相對(duì)分散，存在公共座椅不足、缺少活動(dòng)空間的情況，兒童活動(dòng)范圍邊界模糊，交通工具入園容易發(fā)生碰撞危險(xiǎn)。如，?？谑腥嗣窆珗@的兒童活動(dòng)場(chǎng)所非常缺乏，公園周邊配置了學(xué)校與住宅區(qū)，兒童對(duì)游憩有著極大的需求，公園中的紀(jì)念性雕像成了兒童的攀爬對(duì)象，影響非常不好，需要增加兒童活動(dòng)場(chǎng)地。

3 ?？谑芯C合性公園兒童環(huán)境安全提升策略

3.1 環(huán)境材料安全

兒童戶外游樂(lè)設(shè)施的材料主要有金屬材料、樹脂材料、木質(zhì)材料和塑料材料4類，其安全特性各有不同。

3.1.1 金屬材料

金屬類材料具有硬度大，受外力影響小的優(yōu)點(diǎn)，游樂(lè)設(shè)施中常用的金屬材料是鋼，主要有碳素鋼、合金鋼[3]、不銹鋼材料等。由于海南氣候炎熱，公園設(shè)施長(zhǎng)期暴曬，而不銹鋼具有良好的綜合性能，因此多采用不銹鋼材料，下面將簡(jiǎn)要分析不銹鋼材料的優(yōu)缺點(diǎn)。

不銹鋼材質(zhì)具有良好的綜合性能，耐腐蝕、鹽堿，表面光滑無(wú)棱角，多用于滑梯的輔助材料和戶外健身器材，如漫步機(jī)、扭腰器、上肢牽引器等，兒童游玩時(shí)較為安全。但?？谑形挥跓釒У貐^(qū)，氣候炎熱，日照時(shí)間長(zhǎng)，不銹鋼材料在長(zhǎng)時(shí)間的高溫照射下，受到光反射，容易吸熱，且具有導(dǎo)熱性，兒童觸摸會(huì)燙手，因此應(yīng)將不銹鋼制品的兒童游樂(lè)設(shè)施布置在陰涼處。如，?？谑腥f(wàn)綠園的健身器械布置于林蔭小道上，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)避免了陽(yáng)光直射[8]，人群在這里聚集。金屬滑梯應(yīng)配有遮陽(yáng)涼棚，或朝北安裝，防止金屬滑梯被曬得太熱，燙傷兒童，滑梯出口處的安全區(qū)域永遠(yuǎn)都不能與其他任何設(shè)備的安全區(qū)域重合[9]。在高溫且無(wú)遮蔭的條件下，設(shè)施的使用率將大幅度降低。

3.1.2 樹脂材料

3.1.2.1 橡膠材料

橡膠類材料材質(zhì)柔軟，可塑性強(qiáng)，具有良好的耐磨性，運(yùn)用于玩具的制作，橡膠類材料玩具多應(yīng)用于兒童益智區(qū)域。

3.1.2.2 塑膠材料

從地面安全考慮，對(duì)不同材質(zhì)的地面鋪裝材料進(jìn)行分析，常見的兒童游樂(lè)區(qū)域的地鋪有塑膠地面、沙地、松散材料等，塑膠材料作為一種地面鋪裝材料，起到分隔空間和緩沖作用，多用于地面緩沖的安全性設(shè)計(jì)。常用的軟質(zhì)地面材料中的塑膠場(chǎng)地，由聚氨酯預(yù)聚體、混合聚醚、廢輪胎橡膠等材料組成，由于其硬度彈性適當(dāng)、耐磨防滑、色彩鮮艷，能降低摔傷率，近年來(lái)成為使用率較高的地面材料[9]。

3.1.3 木質(zhì)類材料

木質(zhì)類材料屬于天然材料，取材方便且價(jià)格低廉，多用于兒童活動(dòng)區(qū)域木質(zhì)玩具的制作、大型場(chǎng)景模型的搭建和兒童休息區(qū)域的座椅制作。在挑選用于兒童游樂(lè)設(shè)施的材料時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)性和可持續(xù)性考慮，應(yīng)優(yōu)先選用優(yōu)質(zhì)的木材和環(huán)保類涂料。并且要給木質(zhì)類材料涂保護(hù)油漆，定期維護(hù)[10]。

3.1.4 塑料類材料

耐高溫且無(wú)毒的塑料類材料較為環(huán)保，維護(hù)成本低，具有耐磨性，能做成無(wú)鋒利棱角，兒童磕碰不易受傷。安全塑料是兒童游樂(lè)區(qū)域中的常見材料，多用于滑梯等大型多人游樂(lè)設(shè)施和兒童益智區(qū)域的玩具建造。

3.2 兒童設(shè)施設(shè)計(jì)安全

兒童活動(dòng)設(shè)施安全需要考慮到設(shè)施本身的設(shè)計(jì)安全及活動(dòng)區(qū)域的場(chǎng)地安全，設(shè)施是否符合人體工程學(xué)，兒童的活動(dòng)空間范圍是否合理。設(shè)施面向不同年齡階段的兒童可分為單人設(shè)施(如秋千、漫步機(jī)、健身車)、雙人互動(dòng)設(shè)施(如蹺蹺板)和多人設(shè)施(如滑滑梯、小型攀爬巖、沙堆、親子益智區(qū))。

3.2.1 承重安全

以面向單人的設(shè)施秋千為例，分析其設(shè)計(jì)安全。秋千的受眾廣泛，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮繩子的長(zhǎng)度及起落范圍，制作繩子的材料韌性，綁繩的頂部柱子的最大承受力和承重柱的重量能否支撐人的大范圍離心運(yùn)動(dòng)等細(xì)節(jié)。一段秋千支架上懸掛的秋千數(shù)量不應(yīng)該超過(guò)2個(gè)。秋千之間及秋千與支架之間的距離不得少于76.20cm。輪胎秋千搖擺到離支撐立柱最近的時(shí)候，其與支架之間的距離也不得少于76.20cm[11]。

3.2.2 緩沖設(shè)計(jì)

兒童使用雙人合作設(shè)施蹺蹺板時(shí)安全性較高，蹺蹺板的上下擺動(dòng)幅度有限。兒童如果暴力使用，容易受傷。從板座的安全性考慮，在座椅下方增加緩沖區(qū)域，進(jìn)行減震的設(shè)計(jì)提升。蹺蹺板屬于起落式的娛樂(lè)設(shè)施，向上和下落時(shí)都需要借助雙腿，區(qū)別在于向上翹起需要雙腿蹬地提供向上的力，下落時(shí)需要緩沖的力。當(dāng)兒童使用時(shí)，在力的作用下，緩沖的力不足便容易導(dǎo)致座椅磕地的情況，臀部間接地受到來(lái)自地面的力，不合理的座面甚至?xí)?dǎo)致跌落。在蹺蹺板下部布置橡膠等緩沖材料(如廢棄的半圓形輪胎)，省力且人性化。

3.2.3 尺度安全

設(shè)施本身的設(shè)計(jì)要符合人體工程學(xué)，兒童游樂(lè)設(shè)施的設(shè)計(jì)要考慮到不同年齡段兒童的身高差異，配置與相應(yīng)年齡段兒童安全相符合的游樂(lè)設(shè)施。

兒童游樂(lè)區(qū)域和臨水區(qū)域要設(shè)置護(hù)欄為兒童安全增添雙重保障。護(hù)欄起到安全防護(hù)的作用，護(hù)欄的間隔及高度要符合兒童的身高尺寸。護(hù)欄起到隔斷空間的作用，兒童天性好奇，愛(ài)四處走動(dòng)，活動(dòng)范圍大，護(hù)欄深層次限制了兒童的活動(dòng)范圍，利于家長(zhǎng)看護(hù)。護(hù)欄的設(shè)計(jì)形式可以從尖銳、方正向圓滑、柔和進(jìn)行優(yōu)化提升。

3.2.4 合理布置遮蔭設(shè)施

白天在太陽(yáng)光照下，背陽(yáng)處較陰涼，對(duì)兒童的室外活動(dòng)影響較小，適合作為休息娛樂(lè)的場(chǎng)所，因此建議游樂(lè)設(shè)施及休閑座椅多增設(shè)在背陽(yáng)處或是向陽(yáng)蔭蔽處。綠植具有遮蔭的作用，低矮綠植可供的遮蔭范圍較小，兒童休息區(qū)域應(yīng)與具有大范圍遮蔭作用的大喬木、綠植相配置。區(qū)域內(nèi)可以適當(dāng)增設(shè)景觀小品，將座椅與藝術(shù)裝置相結(jié)合、雕塑與植物相配置，提高向陽(yáng)區(qū)域的利用率和人的流動(dòng)率。

3.3 光環(huán)境安全設(shè)計(jì)

光照安全設(shè)計(jì)不僅具有照明、導(dǎo)向和互動(dòng)作用，亦是公園設(shè)計(jì)中不可或缺的部分。

從安全性考慮，應(yīng)該在視覺(jué)高點(diǎn)和低點(diǎn)處點(diǎn)狀布置燈光，目的在于照亮視覺(jué)死角，對(duì)兒童起到預(yù)防和引導(dǎo)作用。光照設(shè)計(jì)也可用于營(yíng)造溫暖的區(qū)域空間，延長(zhǎng)兒童的停留時(shí)間，在小尺度的空間區(qū)域(如兒童活動(dòng)、停留區(qū)域)布置小型燈盞。在城市公園設(shè)計(jì)中的互動(dòng)性研究中，徐莉莉[12]根據(jù)兒童的互動(dòng)需求較高，提出利用多感官互動(dòng)的互動(dòng)型設(shè)計(jì)，通過(guò)營(yíng)造出富有特色體驗(yàn)的空間場(chǎng)所和設(shè)施，來(lái)吸引人們積極參與景觀互動(dòng)。夜晚可以增加智能互動(dòng)的光影娛樂(lè)設(shè)施，結(jié)合不同材料，如發(fā)光材料、觸感變化材料等，通過(guò)調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)多感官共同作用，激發(fā)兒童的興趣，參與互動(dòng)體驗(yàn)，從而提升環(huán)境安全[13]。

3.4 植物安全

從植物安全考慮，部分香花類植物在花粉期會(huì)產(chǎn)生大量花粉，通過(guò)風(fēng)、動(dòng)物等媒介的傳播擴(kuò)散會(huì)影響患有花粉過(guò)敏癥的各個(gè)年齡階段的人群。部分患有花粉過(guò)敏癥和過(guò)敏體質(zhì)的兒童，吸入花粉后容易產(chǎn)生腹瀉等癥狀?；ǚ圩鳛檫^(guò)敏原，患有呼吸道疾病的兒童在吸入花粉后易引發(fā)哮喘病。在引起變應(yīng)性鼻炎、過(guò)敏性哮喘等變態(tài)反應(yīng)性疾病的眾多變應(yīng)原中，吸入性致敏花粉是最重要致敏原之一，花粉過(guò)敏是?？谑凶儜?yīng)性鼻炎主要病因之一，軟葉針葵花粉、芒果花粉和蘇鐵花粉是?？谑袇^(qū)變應(yīng)性鼻炎最常見的花粉變應(yīng)原[14]。

花對(duì)兒童具有獨(dú)特的吸引力，尤其是色彩艷麗且具有特殊氣味的，吸引兒童采摘、聞花香，產(chǎn)生花粉的植物如軟葉針葵(Phoenix roebelenii O.Brien)、芒果(Mangifera indica L.)、荔枝(lychee，litchi)、樟樹(Cinnamomum camphora(L.)presl)、蘇鐵(Cycas revoluta Thunb.)、蒲葵(Livistona chinensis(Jacq.)R.Br.)等。

綜合性公園在配置綠植時(shí)，從兒童的安全性出發(fā)，需要考慮到采用的植物是否會(huì)對(duì)具有過(guò)敏體質(zhì)的兒童產(chǎn)生影響，如可結(jié)果的植物是否具有毒性，花類植物所攜帶的花粉是否會(huì)對(duì)兒童造成過(guò)敏等問(wèn)題[15]，合理配置安全性較高的植物，如狐尾椰(Wodyetia bifurcata A.K.Irvine)、羊蹄甲(Bauhinia purpurea L.)等，降低潛在風(fēng)險(xiǎn)[16]。

針對(duì)兒童被叮咬的問(wèn)題，園內(nèi)植物的布置可以從具有驅(qū)蚊作用的灌木和草本植物考慮，如香葉天竺葵(Pelargonium graveolens L'Herit.)、薰衣草(Lavandula angustifolia Mill.)、紫茉莉(Mirabilis jalapa L.)等。此外，在空間整體規(guī)劃上，周佳怡根據(jù)蚊蟲陸生階段偏好無(wú)風(fēng)或微風(fēng)環(huán)境，提出在濕地公園應(yīng)通過(guò)豎向設(shè)計(jì)在園內(nèi)形成通風(fēng)廊道，減少風(fēng)影區(qū)，抑制成蚊的陸地活動(dòng)，進(jìn)而減少蚊蟲孳生[17]。

3.5 水體安全

水池的水深應(yīng)當(dāng)滿足設(shè)計(jì)規(guī)范要求，防止發(fā)生兒童溺水事故。兒童戶外游戲活動(dòng)空間中的水景設(shè)計(jì)最好是動(dòng)態(tài)水，面積較小，水深以15～30cm為宜，以免威脅到兒童的安全[18]。水具有導(dǎo)電性，因此動(dòng)態(tài)性的聲控噴泉需要經(jīng)常檢修，線路做好規(guī)劃，電線增加絕緣層。

缺少維護(hù)的噴泉容易滋生細(xì)菌、長(zhǎng)青苔，應(yīng)當(dāng)安排人員定期清理水池、換水。兒童在平臺(tái)上玩水時(shí)具有潛在風(fēng)險(xiǎn)，水面摩擦力小，當(dāng)兒童在平臺(tái)長(zhǎng)時(shí)間的停留玩耍，平臺(tái)濕滑，容易滑倒，因此水景的地面鋪磚材料需采用防滑材料，在水景的邊界應(yīng)該布置臺(tái)階明確界定，將臺(tái)階的棱角進(jìn)行圓滑處理，以免兒童滑倒碰傷[19]。

3.6 兒童活動(dòng)空間布局安全

兒童活動(dòng)空間應(yīng)當(dāng)以兒童游樂(lè)空間為主，家長(zhǎng)看護(hù)空間為輔進(jìn)行布局。游樂(lè)空間起到兒童之間聯(lián)系交往、娛樂(lè)活動(dòng)的功能，看護(hù)空間起到休息、照看和交往的功能?？醋o(hù)空間的周邊綠植應(yīng)當(dāng)注重空間圍合功能，營(yíng)造出人與自然和諧相處的空間布局理念。同時(shí)，綜合公園在設(shè)置兒童活動(dòng)空間時(shí)應(yīng)充分考慮光照時(shí)間和角度，合理規(guī)劃兒童活動(dòng)和休息區(qū)域，考慮兒童及家長(zhǎng)的活動(dòng)范圍，保證兒童活動(dòng)場(chǎng)地的陰涼與舒適。

3.6.1 根據(jù)空間的功能劃分區(qū)域

3.6.1.1 游樂(lè)空間

兒童游樂(lè)空間要相對(duì)封閉，出入口盡量設(shè)置一處，防止兒童跑出活動(dòng)區(qū)，減少其走失風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，在改建中結(jié)合自然元素，增加兒童的游戲場(chǎng)所，滿足其游戲需求。

3.6.1.2 合理布置看護(hù)空間

看護(hù)空間需要提供開闊的可視環(huán)境和充足的休息座椅。植物和座位的合理配置可以在增加蔭蔽區(qū)域的同時(shí)帶來(lái)不同的空間效果。同時(shí)，充足的休息座椅給人與人之間的交往提供了前提條件。

3.6.2 出入口的安全布局

應(yīng)盡量避免交通工具進(jìn)入兒童活動(dòng)區(qū)域。根據(jù)安全心理學(xué)理論，場(chǎng)地平坦、視線開闊的主入口設(shè)計(jì)，會(huì)讓兒童和家長(zhǎng)都能產(chǎn)生一定的心理安全感[20]，而且主入口應(yīng)盡量遠(yuǎn)離車流量大的主要城市街道，也應(yīng)避開交叉口與交通崗，否則在進(jìn)出游憩空間的時(shí)候容易產(chǎn)生交通安全隱患，不利于兒童安全的保證。綜合公園出入口處人流和車流量大，不宜在過(guò)于靠近這些區(qū)域的地方布置兒童游樂(lè)場(chǎng)所，且綜合公園擁有多個(gè)出入口，布置過(guò)于靠近出入口的區(qū)域，公園的整體人流容易分布失衡，導(dǎo)致局部地區(qū)“荒廢”，因此將兒童游樂(lè)區(qū)域布置在綜合性公園的中部較合理。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，兒童在公園中的安全是城市公園設(shè)計(jì)的重要組成部分，其涵蓋設(shè)施設(shè)備安全、地形安全、光環(huán)境安全、植物安全、水體安全及兒童活動(dòng)空間布局安全等多個(gè)方面。其中，設(shè)施設(shè)備的完善與安全是最基礎(chǔ)的保障，地形的巧妙設(shè)計(jì)可以既提升公園的趣味性，又保證兒童的安全。光環(huán)境安全不僅提供了視覺(jué)上的導(dǎo)向，還在一定程度上保障了公園的互動(dòng)性。植物的選擇需要考慮到其對(duì)過(guò)敏兒童的影響，并注意避免兒童接觸有毒植物。水體安全設(shè)計(jì)應(yīng)滿足相關(guān)規(guī)定，以防止兒童溺水。兒童活動(dòng)空間的布局則需要從游樂(lè)和看護(hù)2個(gè)角度考慮，營(yíng)造出一個(gè)人與自然和諧相處的環(huán)境。所有這些因素都應(yīng)在公園設(shè)計(jì)中得到充分考慮，以確保兒童在公園內(nèi)的安全。此外，本研究尚有不足之處，如對(duì)殘疾兒童的研究沒(méi)有涉足，僅關(guān)注了公園設(shè)計(jì)本身，沒(méi)有涉及到公園的維護(hù)和管理問(wèn)題，學(xué)者今后可以在這方面展開研究，多方面保障兒童在公園中的人身安全。