曾怡嘉

在長(zhǎng)輩的童年記憶里，“吃”是一個(gè)特別難忘的話題。那時(shí)候，孩子們都是覓食的精靈，很多的歡樂(lè)都與食物有關(guān)。讀怡嘉寫的“堰塘抓魚記”，你會(huì)感受到一份難忘的美好?；蛟S，圍繞“吃”這個(gè)話題，你也可以聽家中的長(zhǎng)輩講一講那過(guò)去的故事……

（本活動(dòng)由浙江省杭州市賣魚橋小學(xué)王鐵青名師工作室策劃）

村里修了很多大大小小的堰塘，用來(lái)存儲(chǔ)雨水。有一年大旱，村里要把最大的那口堰塘里的水放干，以便灌溉莊稼。水放完了，堰塘里的小魚自然無(wú)法存活，所以村里通知大家去抓魚，誰(shuí)抓到就算誰(shuí)的。

那個(gè)年頭，吃魚吃肉還是件挺讓人稀罕的事，我們?yōu)榇伺d奮了整整一個(gè)晚上。

第二天，天蒙蒙亮，爺爺奶奶就帶著我和弟弟，背上裝魚的竹簍出發(fā)了。

“哥，據(jù)說(shuō)有個(gè)抓泥鰍的高手，要是他把魚都抓完了，我們抓啥呀？”

“嗯！爺爺，我們得跑快點(diǎn)兒，免得遲了別人把魚都抓完了?！蔽抑钡刈е鵂敔斖芭堋?/p>

翻過(guò)一座山，我們就到了那口堰塘。堰埂上已經(jīng)擠滿了人，站著的，席地而坐的，大家相互招呼著、說(shuō)笑著，人聲鼎沸，一片歡樂(lè)的場(chǎng)面。

堰塘里所剩不多的水還在往外排放，村里已經(jīng)安排了十幾個(gè)年輕力壯的小伙子先下水把大魚都抓出來(lái)。大魚要?dú)w村里所有，等到抓得差不多了，剩下的才能讓大家自由去抓。

很快，堰塘里大片的淤泥開始露出水面，堰底只剩下一個(gè)個(gè)大大小小的水洼，偶爾可以看到魚的脊背劃過(guò)水面。

村長(zhǎng)一聲令下，大家就像聽到?jīng)_鋒號(hào)，一躍而起，沖下堰底。一瞬間，堰塘里擠滿了黑壓壓的人群。

我們瞪大眼睛到處尋找魚的蹤跡，爺爺貓著腰，在水里摸著。

“鯽魚都是臥在泥里的?！睜敔斶吤吀覀兘忉屩?，說(shuō)話間就摸出一尾金光燦燦的小鯽魚。我們學(xué)著爺爺?shù)臉幼用?，卻只摸到滿手的泥。咦？怎么感覺腳下踩著一個(gè)硬硬的東西？淤泥里有石頭嗎？要知道老家從來(lái)都沒有石頭的。莫非我踩到的是鯽魚？我連忙彎腰伸手往腳底摸去，原來(lái)，一條小小的鯽魚躲在大家踩出的泥坑里，卻被我無(wú)意間踩在腳底了。

“明春啊，你帶我們?nèi)プS鱔吧！”果然，那個(gè)叫明春的抓黃鱔高手也在人群中。

“哦，是你們兄弟??！這里有黃鱔，但要耐心等等?！?/p>

“大湯，這里魚多，把你的竹筲箕給我用用！”突然，我聽到奶奶熟悉的聲音。

大家身上都是泥巴，誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)，個(gè)個(gè)像上了發(fā)條的泥人。

“奶奶！”

“這兒！”奶奶把手高高舉起來(lái)，我和弟弟趕緊走近她身邊。奶奶教我看到魚的蹤跡，就立即把桃形竹筲箕往水中兜過(guò)去，幸運(yùn)的話，就能兜住魚，但十有八九是兜了個(gè)空。偶爾兜到一條魚，那魚離開水后一陣猛跳，往往在你抓住它之前，又從筲箕中跳出，重新跳入水中，逃之夭夭。

好半天都沒有抓到一條魚，我便沒了耐心，又回去找明春，看看他有沒有收獲。

“出來(lái)了，出來(lái)了！”弟弟把聲音壓得很低，怕嚇著了剛剛漏出了一點(diǎn)點(diǎn)頭的黃鱔。

我們把這個(gè)“小客人”逼到?jīng)]有洞的地方，然后用竹筐往下一扣，誰(shuí)知明春也同時(shí)把竹筐往下一扣，糟了，黃鱔就這樣從竹筐之間溜走了。

很快，太陽(yáng)已經(jīng)升到三竿子高了，水洼里的魚蝦已經(jīng)基本被抓光了。

“該回去了！”奶奶站在爺爺身邊喊我們回家。

爺爺挑著扁擔(dān)，一端掛著一條銀色的大白鰱，那是爺爺向村里買的一條大魚。村民也陸續(xù)散去，有些人幸運(yùn)地抓到幾條小魚，有些人空手而歸，但所有人臉上都洋溢著滿滿的笑意。

晚上，紅燒的鰱魚香氣四溢，大家圍著飯桌邊吃邊聊，談?wù)撝缟献ヴ~的趣事。奶奶邊吃邊吩咐我們兄弟倆，“今晚廣場(chǎng)上有電視看，好像有《紅樓夢(mèng)》，記得多搬個(gè)椅子，我晚點(diǎn)也來(lái)看！”

當(dāng)我看到電視里劉姥姥吃的鴿子蛋，心里早已盤算著明天該和誰(shuí)一起去后山的林子里，掏點(diǎn)鳥蛋回來(lái)……

（注：文中的“我”系作者的父親。）

（指導(dǎo)教師：王鐵青）