郝振省?宋嘉庚?王秋紅

【摘要】黨的二十大報告明確概括了中國式現(xiàn)代化的中國特色，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興指明了路徑。中國式出版現(xiàn)代化既是中國式現(xiàn)代化道路內在的有機組成部分，又是支撐中國式現(xiàn)代化道路實現(xiàn)的重要力量，是兩者的高度統(tǒng)一。中國式出版現(xiàn)代化在國家戰(zhàn)略、行業(yè)發(fā)展、文明傳播、文化傳承等方面存在現(xiàn)實需求；從中國式現(xiàn)代化道路內在的有機組成部分、滿足人民群眾文化需求、出版賦能和數(shù)字賦能等角度能夠探索中國式出版現(xiàn)代化未來的發(fā)展方向；高質量發(fā)展、數(shù)字賦能、人才隊伍和學科建設是中國式出版現(xiàn)代化的動力之源。

【關? 鍵? 詞】中國式出版現(xiàn)代化；現(xiàn)實需求；未來趨勢

【作者單位】郝振省，中國編輯學會；宋嘉庚，北京印刷學院出版學院；王秋紅，北京印刷學院。

【基金項目】國家社科基金項目“數(shù)字時代網(wǎng)絡出版管理機制研究”（18BXW040）。

【中圖分類號】G239.2【文獻標識碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.17.001

黨的二十大報告為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興指明了路徑。從國家現(xiàn)代化與出版現(xiàn)代化的關系看，中國式出版現(xiàn)代化既是中國式現(xiàn)代化道路內在的有機組成部分，又是支撐中國式現(xiàn)代化之路實現(xiàn)的重要力量，是兩者的高度統(tǒng)一。無論是作為中國式現(xiàn)代化的有機組成部分，還是服務中國式現(xiàn)代化的重要力量，中國式出版現(xiàn)代化都有必要梳理當前面臨的現(xiàn)實需求，有必要規(guī)劃未來的發(fā)展方向，也有必要找準中國式出版現(xiàn)代化的主要驅動力量，以更好地完成現(xiàn)代化進程中的現(xiàn)實需要與歷史使命。

一、中國式出版現(xiàn)代化的現(xiàn)實之需

出版主體通過技術賦能、管理優(yōu)化等方式對出版客體進行改造與優(yōu)化，這一系列過程可被稱為出版現(xiàn)代化，出版現(xiàn)代化是出版主體、客體、媒介三者的現(xiàn)代化。中國式出版現(xiàn)代化的現(xiàn)實需求有兩個維度：橫向上看，至少有國家現(xiàn)代化和行業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需求；縱向上看，至少有文化傳承和文明傳播的發(fā)展需求。

一是國家現(xiàn)代化需要出版現(xiàn)代化

全面服務于“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面向的基礎需求。所謂基礎需求，不是簡單的生存需求，而是包含滿足巨大人口體量的基本閱讀需求、學習需求、娛樂需求、重塑精神世界和找尋精神動力的需求，這些需求對人的現(xiàn)代化來說是不可缺少的必要要素?，F(xiàn)代化是人的現(xiàn)代化，閱讀則是實現(xiàn)人類自我塑造的重要方式，服務于人的現(xiàn)代化是出版的根本使命，服務于人口規(guī)模巨大的國家現(xiàn)代化，則是中國式出版現(xiàn)代化的特征和其發(fā)展進程中的挑戰(zhàn)所在。我國14.12億人口整體邁進現(xiàn)代化社會，這種人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化將改寫人類現(xiàn)代化進程的歷史，中國式現(xiàn)代化的發(fā)展途徑和推進方式也必然具有其特點。覆蓋更多群體的閱讀權益保障需要不斷完善，這包括國家級出版文化設施建設、公共出版閱讀資源配置、全民閱讀工程推進、盲人數(shù)字閱讀推廣、農家書屋數(shù)字化升級，等等。

實現(xiàn)“全體人民共同富裕的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面對的深層需求。所謂深層需求是指出版現(xiàn)代化在保障全民基本需求的基礎上，要能夠提供、引領、宣傳中國實現(xiàn)共同富裕的路徑和理念。實現(xiàn)共同富裕的本質是實現(xiàn)人的生產(chǎn)力的升級，通過生產(chǎn)力的釋放打造出堅實的物質基礎，在富裕的基礎上實現(xiàn)新的公平結構，一種超越平均主義的新的社會公平——共同富裕。而這個目標的實現(xiàn)，總體仍歸因于人類生產(chǎn)力的整體提升，這種生產(chǎn)力提升的重要方式和渠道，就是閱讀和學習。也就是說，出版現(xiàn)代化在此方面有三個重要任務：一是在出版產(chǎn)業(yè)層面繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)濟財富，拉動內容產(chǎn)業(yè)不斷成為經(jīng)濟增長極；二是在理念層面不斷宣傳、傳播共同富裕的特征、路徑和優(yōu)勢；三是要生產(chǎn)出能夠助力人類群體現(xiàn)代化的優(yōu)質出版物。

實現(xiàn)“物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面臨的現(xiàn)實需求。在現(xiàn)代化進程中，隨著人們收入水平的提升，人們實現(xiàn)所謂的“財務自由”以后，陷于淺層次的物質消費與消耗，遠離深層次的精神積累與積淀，物質層面的豐富與精神層面的匱乏同時存在，造成了很多社會問題。出版現(xiàn)代化要面對此類社會問題，通過主題出版和精品出版引領閱讀，在人們的認知、態(tài)度和行為層面產(chǎn)生切實的引領效果，面對焦慮、內卷、躺平等社會問題，給出具有現(xiàn)實意義與深遠影響的方法論指引。出版行業(yè)需要通過優(yōu)質內容資源，引領文化產(chǎn)業(yè)和教育行業(yè)，直面時代問題，給出中國答案，讓中國經(jīng)驗得以“驚艷”。

實現(xiàn)“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面臨的發(fā)展需求。所謂發(fā)展需求，既是指出版行業(yè)本身要面臨數(shù)字化轉型，走高質量和低消耗發(fā)展之路，也是出版行業(yè)要將出版產(chǎn)品和服務嵌入生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境中，打造新生活空間的需求。從世界其他國家的現(xiàn)代化進程看，閱讀空間始終作為人類生活空間的重要元素而存在，人與自然的和諧共生也是閱讀空間與自然的深度融合。從出版服務的對象看，“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”不僅包括人類的行為和理念，比如傳播“綠水青山就是金山銀山”思想，還包括踐行綠色發(fā)展理念，服務于生態(tài)環(huán)境保護與建設，堅持拓展綠色出版的應用領域，完善綠色印刷、綠色供應鏈、綠色產(chǎn)品評價標準，引導企業(yè)使用綠色低碳環(huán)保工藝和設備，加快構建綠色出版產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈，以促進文化的可持續(xù)發(fā)展為主要目標，建立健康文明、節(jié)約環(huán)保的出版形態(tài)。

服務于“走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化的傳播需求。所謂傳播需求是在出版現(xiàn)代化過程中，要時刻保持傳播意識，要將中國走和平發(fā)展道路的理念傳播開來。在對外出版合作中，全景式展現(xiàn)構建人類命運共同體、“一帶一路”倡議、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議等中國理念的深刻內涵和深遠影響，著力宣介我國脫貧攻堅、綠色發(fā)展、對外開放、發(fā)展全過程人民民主等方面取得的重大成就和對世界的積極影響。出版現(xiàn)代化應緊緊圍繞中華民族偉大復興的行動綱領，通過對外出版合作和作品推介，讓更多中國主張、中國智慧、中國方案被世界聽見、聽懂、聽進。

二是行業(yè)現(xiàn)代化需要出版現(xiàn)代化

服務教育優(yōu)先發(fā)展。當前，教育行業(yè)正在轉型，轉型路徑正在變化，教育成為適應、支撐、引領經(jīng)濟社會發(fā)展的“快變量”。隨著教育功能定位的變化，教育實現(xiàn)功能的路徑也正在發(fā)生變化。從教育實踐層面看，2022年，教育部啟動國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，以資源和數(shù)據(jù)為新生產(chǎn)要素，探索“助學、助教、助管、助研、助交流合作”新模式。2023年3月28日，國家智慧教育讀書平臺上線，為不同學段學生、社會公眾提供了豐富多彩的讀書空間［1］。教育數(shù)字化戰(zhàn)略離不開出版數(shù)字化，出版數(shù)字化正是出版現(xiàn)代化的重要階段，從傳統(tǒng)出版到數(shù)字出版、融合出版，再到人工智能參與的智慧出版，出版的每一種形態(tài)都在有力支撐教育發(fā)展，當前階段的智慧出版幾乎與智慧教育如影隨形、相伴相生。面向智慧教育的新理念、新體系、新范式、新內容，智慧出版將形成與之對應的出版形態(tài)。

從教育理念層面看，教育部社科司連續(xù)多年對主題出版工作進行專門部署。主題出版已經(jīng)成為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體和抓手。《教育部社會科學司2022年工作要點》明確提出“組織實施習近平新時代中國特色社會主義思想研究、黨的歷史、迎接黨的二十大等圖書主題出版工作”。如果說教育行業(yè)的優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)在資源和數(shù)據(jù)的優(yōu)先使用，那么從上述工作部署可以看出，出版現(xiàn)代化不僅為教育行業(yè)提供更加優(yōu)質的資源和數(shù)據(jù)，還將在教育群體價值引領方面貢獻更大的力量。

服務科技自立自強。近代以后，西方科技迅速崛起，一方面與新技術應用載體有關，比如蒸汽機、互聯(lián)網(wǎng)等新技術，另一方面與科技成果積累和傳播手段直接相關，愛思唯爾、施普林格等大型出版集團的科技出版業(yè)務有力地支撐了科技應用和科學傳播，《柳葉刀》《細胞》等科技期刊已經(jīng)成為發(fā)布最新科技成果的重要平臺?？萍计诳鳛檎故究蒲袆討B(tài)的重要窗口，能夠反映國家科研基本現(xiàn)狀和趨勢，目前我國科技期刊總體上質量有待提高，與科研大國地位不匹配［2］?？v觀世界科技發(fā)展史，無論是科學理論的發(fā)現(xiàn)，還是科技的應用和發(fā)明，都建立在人類科技文明基礎之上，而積累科技文明成果的最直接路徑，就是形成重要的典籍、文獻、數(shù)據(jù)庫。

現(xiàn)代社會發(fā)展理論認為，科技要素投入和科技創(chuàng)新是推動科技自強的兩個重要路徑。而科技創(chuàng)新總是在人類科技文明成果基礎上實現(xiàn)的，無論是19世紀英國的工業(yè)制造，還是20世紀美國的科技創(chuàng)新，都是在已有科技文明基礎上的創(chuàng)新，而科技文明成果的重要載體就是出版物。土耳其信息科學家埃爾達·阿利坎發(fā)表在頂級期刊《IEEE信息理論學報》的文章，推動了華為的技術創(chuàng)新和技術優(yōu)勢。無論是科技期刊、科研數(shù)據(jù)庫，還是服務于科研人員的在線知識服務，出版現(xiàn)代化都將在更多領域、更寬賽道服務于科技發(fā)展。

服務人才引領驅動。出版現(xiàn)代化對人才引領的作用，不僅體現(xiàn)在提供基礎教材，還體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)人才需求和學科建設需求。目前，我國共有580多家（圖書）出版單位、380多家音像制品出版單位，300多家電子出版物出版單位。全國各地各類圖書策劃等民營文化公司、工作室共有2萬余家，這些出版單位存在大量的人才需求。學科建設是人才培養(yǎng)的基礎，持續(xù)培養(yǎng)一大批適應時代發(fā)展、符合行業(yè)需要的高素質出版專業(yè)人才，亟須高校進行專業(yè)、完整、系統(tǒng)的培養(yǎng)予以支撐。多年來，由于學科定位不明確、系統(tǒng)性設計不清晰等多方因素，出版人才培養(yǎng)層次和培養(yǎng)效果與行業(yè)需求、管理需要的差距仍然很大。高層次人才專業(yè)教育與出版實踐脫節(jié)的情況較常見，部分專業(yè)人才難以適應日新月異的工作實踐，不能更好地滿足出版業(yè)轉型升級的新需求。

出版現(xiàn)代化催生了新的人才需求崗位，如數(shù)字出版編輯、新媒體營銷等，同時也對出版學科提出了更高要求。根據(jù)《專業(yè)學位研究生教育發(fā)展方案（2020—2025）》要求，出版學科應明確博士專業(yè)學位研究生教育的定位、完善博士專業(yè)學位類別設置標準、健全博士專業(yè)學位類別設置程序、擴大博士專業(yè)學位研究生教育規(guī)模。據(jù)統(tǒng)計，2022年新增可授博士專業(yè)學位的專業(yè)類別有20多個，超過“可授碩士、博士專業(yè)學位的專業(yè)類別”的2/3，2023年出版專業(yè)博士的培養(yǎng)通道已經(jīng)開啟，面對出版現(xiàn)代化的深入，更多更新的人才需求將會不斷出現(xiàn)。

三是文化傳承和文明互鑒需要出版現(xiàn)代化

文化傳承需要出版現(xiàn)代化來引領意識形態(tài)。從歷史發(fā)展看，出版物既是文化傳承的重要方式，又是塑造文化傳承方式的重要載體，甲骨、金鼎、棉帛、竹簡都曾是出版符號的載體，每個時代無論載體如何變化，核心只有一個，就是要把重要的時代文化記錄下來、保存下去。隨著數(shù)字化的普及，文化傳承的手段正在不斷豐富，從1949年到2019年，我國共修復整理出版古籍文獻近38000種，其中既有《中國古籍總目》等重大項目工程，也有《中華經(jīng)典古籍庫》鏡像版、網(wǎng)絡版、微信版、專業(yè)版等數(shù)字出版產(chǎn)品［3］。國家版本館等基礎場館的建設，就是要為中華文化的傳承保留文化“金種子”。

文明互鑒需要出版現(xiàn)代化。從現(xiàn)代化本質上追尋文明發(fā)展，可以發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代化本質以科技力量塑造新文明的過程，從農業(yè)社會到工業(yè)社會的轉變，實現(xiàn)了從農業(yè)文明為主過渡到以工業(yè)文明為主。從目前的信息化數(shù)字化力量看，從工業(yè)文明快速過渡到信息文明（或者叫作數(shù)字文明），是一個巨大的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)源于與工業(yè)化同步的中國信息化建設，這也意味著兩種文明形態(tài)可能會短時間共存，也就是工業(yè)文明和信息文明進行碰撞和摩擦，這有可能產(chǎn)生新的文明形態(tài)，同時也可能存在一些文明沖突。這為出版現(xiàn)代化帶來了新的使命：對內要完成農業(yè)文明、工業(yè)文明、信息文明、數(shù)字文明的塑造和融合，形成優(yōu)秀的文明成果；對外要塑造新歷史時期的中華文明，這種文明形態(tài)的傳播，不是用某種文明形態(tài)替代另一種文明形態(tài)，而是體現(xiàn)出中華文明的特征性，就像習近平總書記強調的，中華文明具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性和和平性。對人類文明最大的禮敬，就是創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。出版現(xiàn)代化需要緊緊依托文明交流互鑒原則，推動人類文明進步和世界和平發(fā)展，倡導的文明交流互鑒，將民族和國家的文明成果薪火相傳、代代守護。

二、中國式出版現(xiàn)代化的未來之路

一是中國式出版現(xiàn)代化既是中國式現(xiàn)代化道路內在的有機組成部分，又是服務支撐保障中國式現(xiàn)代化目標實現(xiàn)的重要力量，是兩者的高度統(tǒng)一

一方面，出版本身就是實現(xiàn)物質文明與精神文明相協(xié)調的主力軍之一；另一方面，出版通過精神生產(chǎn)、學術生產(chǎn)、文化生產(chǎn)與知識生產(chǎn)等，促成了中國式現(xiàn)代化目標五個方面的逐步推進和相對建成。這意味著中國式現(xiàn)代化為中國式出版現(xiàn)代化提出了若干領域的繁重且光榮的任務，同時又為完成這諸多任務提供了實現(xiàn)的舞臺與空間。提高全社會的文明程度和公民文化素質，目標是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化，滿足人口規(guī)模巨大的精神文化需求。出版現(xiàn)代化直接服務于全民閱讀戰(zhàn)略。2023年政府工作報告第10次寫入“全民閱讀”，繼黨的二十大提出“深化全民閱讀活動”后，再次提出要“深入推進全民閱讀”，這體現(xiàn)了黨和國家對全民閱讀的高度重視。將全民閱讀納入國家戰(zhàn)略，意味著黨和國家堅定深入推進全民閱讀，打造全民閱讀的良好學習氛圍，促進全民閱讀高質量發(fā)展。主管部門應圍繞區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略采取必要措施，以平衡區(qū)域間精神文明與物質文明的差距，在出版相關優(yōu)惠政策上向落后欠發(fā)達地區(qū)傾斜，協(xié)調區(qū)域不平衡不充分的問題，促進區(qū)域內、各區(qū)域間出版現(xiàn)代化的協(xié)調、可持續(xù)性發(fā)展，更好地滿足人民群眾對現(xiàn)代化的美好向往。

二是中國式出版現(xiàn)代化是滿足人民群眾文化需求與提升人的精神境界及科學文化素養(yǎng)的高度統(tǒng)一

中國式出版現(xiàn)代化必須以人民對美好精神文化生活的向往作為奮斗目標，同時還要考核人民群眾對社會主義核心價值觀的接受程度和養(yǎng)成程度，了解對建設社會主義文化強國的知識與技能存在不平衡、不充分的問題，因而出版人擔負著提升群眾思想境界、增強群眾科技文化素養(yǎng)的重任。尤其是當社會主要矛盾發(fā)生變化的時期，如何滿足人們在閱讀需求中不平衡、不充分的問題，實際上與出版功能完成轉型升級的巨大需求有關，這對編輯出版人的文化素養(yǎng)、精神境界、倫理道德等多種素質與技能提出了較高的要求。出版人承擔著文化教育責任，中國式出版現(xiàn)代化需要通過現(xiàn)代化的出版物和出版成果來提高全民族的文化素養(yǎng)和精神境界。出版業(yè)作為精神文化產(chǎn)品的重要生產(chǎn)部門，應堅持社會效益原則，準確把握人民群眾對精神文化的新期待，將是否滿足人民日益增長的精神文化需求作為高質量發(fā)展的判斷標準，努力為人民群眾提供更加多樣化、更加品質化、更加個性化的出版產(chǎn)品和服務，使人民群眾的美好生活具有豐富而優(yōu)秀的精神文化內容支撐。國家現(xiàn)代化需要人的現(xiàn)代化，離開了人的現(xiàn)代化，再好的科技產(chǎn)品也不能推動社會發(fā)展，再完善的管理也不能提升效率，現(xiàn)代化工具、制度、要素的創(chuàng)造、使用和改進都需要現(xiàn)代人完成，從這個意義上講，人是生產(chǎn)力中最具有決定意義的力量和最為關鍵的因素，所以，中國式出版現(xiàn)代化滿足的不僅僅是人現(xiàn)代化的需求，更是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化的路徑。

三是如果從數(shù)字賦能的角度來理解和規(guī)劃中國式出版現(xiàn)代化，它是保留傳統(tǒng)出版技術與最大限度利用現(xiàn)代數(shù)字技術、智能技術的新興出版技術的高度統(tǒng)一

在生產(chǎn)端，編輯充分利用現(xiàn)代出版技術武裝自己，就像我國近代出版業(yè)借助機器、印刷術形成編輯的職業(yè)分工，進入現(xiàn)代出版企業(yè)的時代一樣。出版業(yè)借助和依靠作者進行精神生產(chǎn)、學術生產(chǎn)、知識生產(chǎn)與文化生產(chǎn)、文藝生產(chǎn)，滿足從消遣娛樂、通俗讀物到深度學習、深度思考，再到激發(fā)再創(chuàng)造的不同層面的用戶需求。

在消費端，出版業(yè)實現(xiàn)了與生產(chǎn)端的充分對接與信息同步，生產(chǎn)者根據(jù)消費者不同的閱讀學習需求，提供不同的呈現(xiàn)形態(tài)與不同的交互體驗。消費者拉動生產(chǎn)者盡快進入數(shù)字化、智能化，生產(chǎn)者不得不追隨新的技術潮流，用新技術來武裝自己，生產(chǎn)者與消費者明顯存在的隔閡與鴻溝將逐漸被抹平，生產(chǎn)者與消費者的個性化特征將不斷凸顯和實現(xiàn)。綜合實力強勁的出版單位至少1/2的營收份額屬于數(shù)字出版，但目前全國能達到這個份額的出版單位還不到10%，這就需要出版單位努力做好文章，特別在體制融合方面做好文章。

《關于推動出版深度融合發(fā)展的實施意見》提出鼓勵出版企業(yè)大膽探索融合發(fā)展質量評估體系，建立以創(chuàng)新價值和綜合貢獻為導向的績效評價機制，更好地促進出版深度融合發(fā)展［4］。主管部門深入實施出版融合發(fā)展工程，在數(shù)字出版平臺和出版融合發(fā)展人才兩個方面遴選出行業(yè)優(yōu)秀代表，充分發(fā)揮示范引領作用。如數(shù)字出版優(yōu)質平臺遴選推薦計劃項目反映了我國出版業(yè)融合發(fā)展的階段性成果，具有較強的代表性和示范性，并具有較強的推廣價值。高等教育出版社有限公司的愛課程平臺、人民交通出版社的車學堂APP等傳統(tǒng)出版單位開發(fā)的平臺產(chǎn)品涌現(xiàn)，提供了多樣化的產(chǎn)品使用體驗，表明行業(yè)視野將更加開闊，切實促進傳統(tǒng)出版單位和新興出版企業(yè)優(yōu)勢互補、相互借鑒、深度融合。

四是從出版賦能和數(shù)字賦能的角度來理解、規(guī)劃中國式出版現(xiàn)代化，它將是本土化與國際化的高度統(tǒng)一

這既是人類命運共同體理念實踐的要求，也是人類文明新形態(tài)的追求，更是這些年我國出版業(yè)走出去戰(zhàn)略發(fā)展的必然結果。由本土化走向國際化，既是擴大中華文化影響力的追求，也是中國出版改革釋放出來的出版生產(chǎn)力尋找新市場的迫切追求。我們現(xiàn)在更多地強調版權輸出，但也存在實物在走出去過程中碼洋較低等問題。這種情形應當有所轉變，以適應新發(fā)展需要。在數(shù)字出版物、數(shù)據(jù)庫出口和網(wǎng)絡文學出口大幅度增長的同時，傳統(tǒng)出版物的真實出口量包括本土化生產(chǎn)量應該翻番或呈幾何級增長，這對中國出版業(yè)的編輯隊伍、經(jīng)營隊伍、技術群體都提出了國際化的系統(tǒng)要求，如何與國際化更好接軌也是值得深入思考的新問題。由于區(qū)域、民族、文化傳統(tǒng)等客觀壁壘的存在，直接簡單將文化進行遷移已經(jīng)難以適應現(xiàn)實的發(fā)展需要，只有完成文化轉化與塑造才能更好地破除跨文化過程中的交流障礙。

中國式出版現(xiàn)代化要求我們不僅要講好中國故事、傳播好中國聲音，同時還要面對中西文化差異。當前階段，已經(jīng)有很多走出去的新路徑、新趨勢，比如：截至2022年底，網(wǎng)絡文學板塊已有超過萬部的海外輸出作品，網(wǎng)絡文學實體書授權數(shù)量也超過6000部，在提升內容池深度的同時，已擁有穩(wěn)定的閱讀群體，并以此為延伸，產(chǎn)出了相關的影視作品、網(wǎng)絡游戲等內容產(chǎn)品，網(wǎng)絡文學板塊正在成為包含新技術、新符號、新內容的“新容器”。同時，人工智能技術不僅推進了數(shù)字應用，也推動了出版的國際化進程，出版現(xiàn)代化在人工智能技術生產(chǎn)和版權認定等方面面臨難題，這讓本土出版和國際出版站在了同一起跑線上，共同應對技術難題和倫理難題。新興技術應用加快了出版業(yè)國際化發(fā)展趨勢，尤其是AI大模型和多模態(tài)AI技術的融合發(fā)展，以生成式人工智能為代表的AIGC技術的通用化能力和工業(yè)化水平快速提升，將給文化內容的生產(chǎn)與交互方式、文化內容供給與文化消費需求帶來深遠影響。出版現(xiàn)代化對編輯隊伍、經(jīng)營隊伍、技術群體提出了新的要求，即不斷跟進新興數(shù)字技術的發(fā)展，了解并利用新興數(shù)字技術進行工作，以適應市場變化并與數(shù)字化更好地接軌融入。

五是中國式出版現(xiàn)代化應該是社會效益和經(jīng)濟效益的高度統(tǒng)一

由于我國出版業(yè)兼具公共屬性和商業(yè)屬性，其在發(fā)展過程中必須重視社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一［5］。只有充分發(fā)揮出版企業(yè)的主體作用，人才工作的強勁和營商環(huán)境才能得到根本性好轉。在確立社會效益第一的前提下，經(jīng)濟效益才得以實現(xiàn)。從國內講，出版業(yè)的精神生產(chǎn)引領意識形態(tài)方向，出版業(yè)的學術生產(chǎn)服務于教育科研部門，出版業(yè)的知識生產(chǎn)直接賦能于國民經(jīng)濟發(fā)展和國家重大工程，只有出版業(yè)的文化和文藝生產(chǎn)能量最大限度地服務于人民群眾精神文化需求，出版業(yè)才能有更廣闊的國內市場。從國際上講，以打開國內市場為前提，在此基礎上突破創(chuàng)新，出版業(yè)方能具有更廣闊、可持續(xù)發(fā)展的市場。從技術上講，出版業(yè)實際上有傳統(tǒng)和新興兩個市場，其以不同的維度為社會效益與經(jīng)濟效益的提升提供相輔相成的保障。總之，技術上的兩種市場與國際國內的兩個大市場、內循環(huán)與外循環(huán)的充分溝通，確保了兩個效益的高度統(tǒng)一，使得出版業(yè)有可能進入國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的殿堂。

面向國家現(xiàn)代化的出版業(yè)，社會效益和經(jīng)濟效益的實現(xiàn)形式也發(fā)生變化。在社會效益方面，主題出版正在成為一個新的雙效統(tǒng)一增長點，在優(yōu)先實現(xiàn)社會效益的前提下，加快了雙效統(tǒng)一的節(jié)奏；在經(jīng)濟效益方面，出版業(yè)以高品質內容、品牌IP影響力與資源的深度開發(fā)為依托，將更加充分調動市場資源，深入研究用戶消費習慣和消費需求，為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展創(chuàng)造有利條件，用戶的內容消費升級和快捷強大的支付能力也為產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來持續(xù)動力與有力保障。

三、中國式出版現(xiàn)代化的動力之源

一是高質量發(fā)展的理念

高質量發(fā)展是全面建設中國式現(xiàn)代化國家的首要任務，是落實中國式現(xiàn)代化文化使命責任的必然要求，也是打造出版現(xiàn)代化的基本保障和奮斗目標。從世界范圍看，德國的“制造質量立身”、日本的“質量救國戰(zhàn)略”、韓國的“質量趕超計劃”都在保障產(chǎn)品質量的制度、提升產(chǎn)品聲譽、加強產(chǎn)品競爭力等方面有所作為，同時也成為保障國家經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基石。聚焦我國的出版業(yè)，目前出版業(yè)已經(jīng)具備高質量發(fā)展的現(xiàn)實基礎，《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》顯示，出版業(yè)整體實力與質量效益穩(wěn)步提升，已成為推動我國經(jīng)濟高質量發(fā)展的重要動力。出版業(yè)高質量發(fā)展的理念，本身就是中國式出版現(xiàn)代化的驅動力量，理念本身就包括了對出版品種結構的調整、出版環(huán)節(jié)的重構、出版成本的控制、出版服務人群的精準聚焦等。有關管理機構和研究機構已經(jīng)對我國圖書出版種類數(shù)目、基本機構進行了專門立項，正在對目前我國圖書數(shù)量與質量關系、編輯人員工作任務量等信息進行調研。另外，從我國書號數(shù)目的管理、圖書質量的檢查、優(yōu)質圖書的評選等方面看，出版業(yè)高質量發(fā)展理念已經(jīng)得以貫徹，并逐漸顯露成效。

高質量既是對發(fā)展結果的要求，又是發(fā)展壯大出版業(yè)的實現(xiàn)路徑，高質量包括發(fā)展動力、經(jīng)濟結構、供給體系、實現(xiàn)模式、社會保障、綜合效益等多個方面，可以說，高質量理念不是簡單的指標考量，而是要形成完善的發(fā)展體系與流程，而這個體系又與國家戰(zhàn)略直接相關，2022年，《關于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》發(fā)布，明確由中宣部牽頭，中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委等多部門參加組建國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略工作領導小組。出版業(yè)是實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要陣地，該意見為出版業(yè)數(shù)字化建設和融合發(fā)展提供了重要方向指引和新的任務要求。

二是數(shù)字技術的賦能

從數(shù)字賦能的角度來理解中國式出版現(xiàn)代化，它應該是保留傳統(tǒng)出版技術且將現(xiàn)代數(shù)字技術、智能技術高度統(tǒng)一的新型出版技術。未來，數(shù)字賦能的份額至少占全行業(yè)總營收的一半，或者到了某一個時間點，也可能不再需要我們將數(shù)字出版的營收額單項列出與統(tǒng)計。技術以一種全新的方式予以出版現(xiàn)代化新含義，技術賦能的貢獻在于：內容數(shù)字化與規(guī)模越來越龐大的用戶終端和豐富的用戶使用需求相適配，給用戶的閱讀、使用帶來更優(yōu)質便捷的產(chǎn)品體驗，多種形式的數(shù)字出版物也為出版內容池注入全新內涵，高效多元的傳播特征為跨越時空獲取信息提供了可能；數(shù)字技術賦能也在積極助力行業(yè)整體營收的提升，短視頻平臺、知識分享平臺等多樣化的社交媒體為出版物的營銷豐富了受眾群體，借助于各互聯(lián)網(wǎng)平臺的用戶畫像系統(tǒng)與定向流量推送策略，幫助行業(yè)實現(xiàn)精細化的讀者推薦，通過數(shù)據(jù)分析和挖掘讀者需求和閱讀行為，提供有針對性的服務，進一步挖掘讀者群體的需求，提高出版內容銷售量；數(shù)字化技術為提升出版效能提供了契機，自動化運維可以幫助出版企業(yè)快速、高效地管理大量的系統(tǒng)，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，降低人工維護的成本和風險；數(shù)據(jù)倉庫搭建出的集成化數(shù)據(jù)環(huán)境也在為出版企業(yè)在分析性報告生成、決策支持等方面提供有力支撐，實時的看板數(shù)據(jù)洞察體系，增強內容生產(chǎn)、分銷、消費等多鏈路數(shù)據(jù)的可視化、對比化；數(shù)字賦能對提高出版效率、用戶體驗和推動知識創(chuàng)新起到了重要的作用，技術賦能正在逐步深入出版的各個鏈路之中，其價值也日益彰顯，傳統(tǒng)出版技術與現(xiàn)代出版技術、智能技術深入融合，為行業(yè)整體現(xiàn)代化水平的提高起到引領與支持作用。

三是高素質人才的基座

出版高等教育的專業(yè)設置更加豐富。根據(jù)教育部發(fā)布的《2017年審核增列的博士、碩士學位授權點名單》，全國共有28所高校獲批出版專業(yè)學位碩士授權點。出版學博士學位研究生教育特色鮮明。20世紀90年代中期，武漢大學、北京大學、南京大學、中國傳媒大學先后在圖書情報與檔案管理、新聞傳播學專業(yè)點招收和培養(yǎng)文獻與出版、現(xiàn)代出版、編輯出版學等方向的博士研究生。2002年，經(jīng)教育部備案，武漢大學正式設立出版發(fā)行學博士點和碩士點，北京大學、南開大學、南京大學等正式設立編輯出版學博士點和碩士點。在博士教育的基礎上，一些有出版方向博士點的高校設立博士后科研流動站，招收出版方向博士后。此外，深圳出版發(fā)行集團等經(jīng)批準也設立博士后科研工作站。2022年新版學科目錄發(fā)布，出版專業(yè)能夠招收專業(yè)博士，助力出版專業(yè)教育進入新階段，高素質人才的新高地正在逐步搭建。從整個出版專業(yè)高等教育體系看，出版專業(yè)的高素質人才隊伍不斷壯大，人才基座不斷夯實，面向新需求、新技術、新業(yè)態(tài)的人才培養(yǎng)機制也在不斷涌現(xiàn)。以北京印刷學院為例，“韜奮班”“童趣班”等新模式的培養(yǎng)路徑正在成熟，一種打通高校內外、聯(lián)合行業(yè)資源的協(xié)同培養(yǎng)模式正在形成。

四是學科建設的規(guī)劃

黨的十八大以來，出版行政主管部門高度重視并大力推動出版學科建設。2018年新一輪黨和國家機構改革后，中宣部統(tǒng)一管理新聞出版工作，出版業(yè)務局室安排相關調研課題，委托項目給有關高校的出版學科，鼓勵產(chǎn)學研結合，倡導出版學術界聚焦重大理論和現(xiàn)實問題，提升學科發(fā)展水平。2020年1月，中宣部召集全國部分高校出版學專業(yè)負責人召開專題研討會，研究出版學一級學科建設問題，會議對出版學科建設當前面臨的問題以及學科未來發(fā)展進行了深入研討。2020年12月，全國出版學學科建設與人才培養(yǎng)研討會在北京召開，強調要加強出版學科建設特別是基礎性、全局性、前瞻性問題研究，構建中國特色社會主義出版學。2021年2月，《關于深化出版專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》從健全制度體系等方面提出明確要求，推動形成新的出版專業(yè)技術人員職稱制度。2022年7月，在中宣部的指導和教育部的支持下，首屆全國出版學科共建工作會在北京召開。2023年7月，23家出版智庫高質量建設計劃入選機構正式亮相。2023年8月，全國出版學科專業(yè)共建暨出版專業(yè)學位研究生教指委工作會議在天津召開。中宣部指導下的出版學科專業(yè)建設，正在從更大范圍、更優(yōu)資源、更深層的合作等方面扎實推進。

四、推進中國式出版現(xiàn)代化的建議

一是現(xiàn)代經(jīng)濟方面，對標戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動出版業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈高端實現(xiàn)“重心轉移”

在經(jīng)濟領域，出版現(xiàn)代化包含兩層含義：第一層是出版業(yè)自身要實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，包括綠色出版、智能出版的理念，要在產(chǎn)業(yè)實踐中得以實踐；第二層是出版業(yè)不僅要對標國際出版業(yè)發(fā)展趨勢，也要對標戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。具體而言，從國家出版業(yè)的數(shù)字化程度看，美國、日本、德國、英國的出版業(yè)數(shù)字化收入占比均已超過或接近20%，而我國的出版單位數(shù)字化收入占比超過10%的機構數(shù)量并不多。對標戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，上述國家的出版業(yè)不僅在數(shù)字創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等新興領域有所收獲，而且也積極推進傳統(tǒng)出版的數(shù)字化、智能化升級，我國出版業(yè)需堅持傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版節(jié)奏同步，以避免“先紙質書，后數(shù)字化”的現(xiàn)象［6］。從出版的經(jīng)濟貢獻方式看，對照國外愛思唯爾等國際出版巨頭，我國出版業(yè)轉型成為知識服務提供商的這一步還沒有全部完成。如果說在人工智能進入出版領域之前，出版業(yè)是知識服務提供商，那么人工智能加入后，出版業(yè)提供智能式解決方案能否成為新的可能？如果說數(shù)字出版是實現(xiàn)了出版業(yè)從“提供知識”到“提供答案”，那么智慧出版就是出版業(yè)從“提供答案”到“提供智慧”。圍繞這個轉變，出版業(yè)應在專業(yè)化數(shù)據(jù)庫建設、人工智能應用等領域繼續(xù)發(fā)力，持續(xù)推動服務模式和盈利模式變革。

二是現(xiàn)代政治方面，加強發(fā)展主題出版板塊，助力完善政治系統(tǒng)功能

根據(jù)阿爾蒙德的政治發(fā)展理論，政治系統(tǒng)包括提取能力、調整能力、分配能力、象征能力和回應能力五種能力，所謂國家現(xiàn)代化的進程，從政治學視角看，就是五種能力不斷增強的過程。從出版業(yè)主題出版板塊的功能看，板塊功能直接與政治系統(tǒng)的提取能力、象征能力、回應能力相關。主題出版選題反映了國民對精神生活的基本訴求，優(yōu)質主題出版作品的輸出代表著中國對外形象，相當多主題出版作品的生產(chǎn)創(chuàng)作就是為了回應民眾對國家治理體系的關注。比如《中國式現(xiàn)代化研究叢書》《中國科技之路叢書》等，這些主題鮮明、內容厚重的主題出版物，通過內容傳播加強現(xiàn)代化政治系統(tǒng)能力。大力發(fā)展主題出版，不僅要在出版系統(tǒng)發(fā)力，還應在重大項目、重要群體、重點領域建立主題出版作品的生產(chǎn)制度，保證資金和人員充足，從根本上保障主題出版內容生產(chǎn)和輸出，以此不斷增強和發(fā)揮主題出版的內容生產(chǎn)優(yōu)勢、組織傳播優(yōu)勢。

三是現(xiàn)代社會方面，加強閱讀權益保障，提升社會流動性

所謂社會流動性，是指國家現(xiàn)代化進程中，人將逐步實現(xiàn)階層躍遷和圈層遷移，打破所謂的階層板結。從西方國家的現(xiàn)代化進程看，人通過教育實現(xiàn)了生產(chǎn)力的解放和提升。出版現(xiàn)代化的根本動力就在于如何為解決社會主要矛盾貢獻出版力量［7］。而出版與教育有著天然的聯(lián)系，閱讀行為是重要的自我教育方式。我國通過建立公共文化設施和開展閱讀活動，保障了人們的基本閱讀權益。但是，從更深層的發(fā)展需求看，如何引導人們從淺閱讀走向深閱讀，如何使閱讀行為從操作手機到閱讀紙書，如何使人們將注意力從分散集中到專注，如何促使閱讀純粹化而非功利化，還有很多問題值得出版人探索。傳統(tǒng)社會中，依靠閱讀可以實現(xiàn)自我提升，現(xiàn)代化社會中，依靠閱讀也應能夠實現(xiàn)階層流動。出版業(yè)當前應聚焦從滿足閱讀到引領閱讀的角色轉變，通過壯大全民閱讀領讀人隊伍、豐富各類主題閱讀活動、探索數(shù)字閱讀新方式、開設數(shù)字閱讀專業(yè)課程、樹立新時代閱讀榜樣人物等措施，不斷強化閱讀在人類現(xiàn)代化進程中的作用。

四是現(xiàn)代意識形態(tài)方面，服務國家主流意識形態(tài)建設，匯聚意識形態(tài)建設新資源

從先發(fā)國家的現(xiàn)代化進程看，意識形態(tài)的作用非常重要，近代以來的理性主義、保守主義、民族主義、進化論等思想，形成了早期現(xiàn)代化國家的思想體系。這些思想不僅指導了西方國家的現(xiàn)代化進程，而且從根本上改變和塑造了人們的思維方式。從不同的意識形態(tài)出發(fā)，人們選擇了不同的認識世界和改造世界的工具和模式，在不同的意識形態(tài)影響下，就會產(chǎn)生不同的現(xiàn)代化路徑。同樣，我國的出版業(yè)要積極服務國家主流意識形態(tài)建設，用社會主義先進文化引領、融合和重塑精英文化、大眾文化以及外來文化。從國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略視角出發(fā)，在打造中華文化數(shù)據(jù)庫、建設國家文化專網(wǎng)、發(fā)展數(shù)字化文化消費新場景、完善文化數(shù)字化治理體系等方面，出版業(yè)還有很大的拓展空間，應繼續(xù)加快產(chǎn)業(yè)間融合，匯聚意識形態(tài)建設新資源，服務于國家主流意識形態(tài)建設。

五、結語

隨著中國式現(xiàn)代化建設道路的深入推進，社會主義現(xiàn)代化文化強國的深入建設，中國式出版現(xiàn)代化既是我國現(xiàn)代化道路中的重要組成部分，同時也在其中起到了重要支撐作用。從國家層面、行業(yè)發(fā)展層面以及文化傳承與文化互鑒層面等多角度來看，實現(xiàn)中國式出版現(xiàn)代化既是現(xiàn)實需要，也是歷史使命。中國式出版現(xiàn)代化是多層次、全鏈路、高質量的現(xiàn)代化，出版的發(fā)展、創(chuàng)新也在技術賦能優(yōu)化、人才隊伍與學科建設等方面面臨新挑戰(zhàn)，其現(xiàn)代化征程的總體目標是服務于社會主義現(xiàn)代化建設，服務于文化強國戰(zhàn)略目標，深入貫徹落實高質量發(fā)展理念，打造高素質人才基座，完善學科建設，加快完善面向中國式出版現(xiàn)代化的出版法規(guī)制度建設，并逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)技術與數(shù)字出版技術、智能技術的互聯(lián)互通。從未來之路來看，中國式出版現(xiàn)代化必須以人民對美好精神文化生活的向往為奮斗目標，積極服務中國式現(xiàn)代化。出版現(xiàn)代化是一個長期的過程，需要國家、各出版從業(yè)主體、用戶讀者等各方的共同努力和參與，通過整合各方資源和力量，創(chuàng)新思維和方法，逐步提升頂層設計的前瞻性與底層邏輯的可持續(xù)性，推動實現(xiàn)中國出版業(yè)的現(xiàn)代化和長足發(fā)展。

｜參考文獻｜

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