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科技題材紀錄片在國際傳播平臺的內容創(chuàng)新
——以探月工程紀錄片《我們的征途》為例

2023-11-10 19:19:17來子君
聲屏世界 2023年14期
關鍵詞:征途嫦娥紀錄片

□ 來子君

《我們的征途》是國家航天局與中央廣播電視總臺耗時4年傾力打造的第一部全景式展現中國探月工程17年“繞、落、回”完整歷程的紀錄片,是一部具有國際視野、國際表達、國際水準的紀錄片佳作,是講好中國故事、傳播航天文化、普及航天知識的優(yōu)秀作品。《我們的征途》由YouTube平臺賬號“CCTV記錄”發(fā)布,是中國科技題材紀錄片的又一次挑戰(zhàn),在國際平臺上收獲了十分可觀的播放量。作為主流媒體對探月工程宣傳的成功案例,其內容設置對國際視角下科技傳播具有重要的借鑒意義。

人文化敘事分析:國際傳播中的故事與共情

航天科技作為展現綜合國力的重要組成部分,《我們的征途》分發(fā)將國際視頻平臺考慮在內,但數字時代知識鴻溝逐漸拉開,紀錄片觀眾對中國文化的知識儲備量相差較大,傳統的科學普及又強調一種居高臨下的、單向的傳播過程。[1]綜上因素,《我們的征途》一改科學普及的高姿態(tài),在呈現高端科學技術體現國力的同時,綜合運用敘事策略貼近觀眾,由一個個科學成就讓海外觀眾對我國的科技發(fā)展產生認同。

專業(yè)知識故事化,視聽交錯留懸念。為實現探月工程“繞”“落”“回”三大目標,中國發(fā)射了“嫦娥一號”到“嫦娥五號”五個月球探測器,《我們的征途》也正是以這五個月球探測器的研制過程為主線,將整個探月歷程串聯為故事向觀眾講述。

《我們的征途》首先由嫦娥“鐵三角”欒恩杰、孫家棟、歐陽自遠三位院士交錯敘述作“前情提要”,介紹“繞”“落”“回”探月工程目標的由來,并配以三維動畫、器材特寫演示嫦娥系列探測器工作路徑,解釋探月目標實現方式。緊貼“繞”“落”“回”,《我們的征途》開啟了探月故事:中國航天為達成“繞”月目標,發(fā)射“嫦娥一號”探測器,并由“嫦娥二號”傳回清晰全月圖。隨后,科學家們在前人技術的基礎上,由“嫦娥三號”實現“落”月探測,并發(fā)射“嫦娥四號”拍下世界上第一張月背影像;穿插“玉兔一號”月球車驚險故障、“長征五號”遙二運載火箭發(fā)射失利的故事,最終“嫦娥五號”成功取樣返回,標志著第三大目標“回”圓滿完成。三集故事層層遞進又前后牽制,敘事脈絡簡明又具有條理,劇情的趣味性與科技的神秘感為觀眾帶來強大的吸引力。

由于語言文化差異,報告式的敘述在國際傳播中會被削弱傳播效果,《我們的征途》則大量采用視聽材料,運用蒙太奇手法豐富故事表現力。“嫦娥一號”是探月工程的第一步,主要攻克探測器發(fā)射和“剎車”被月球“抓住”的難題。呈現發(fā)射片段時,背景響起發(fā)射倒數的同期聲,從“一分鐘準備”到“四十秒”,再到“5、4、3、2、1,點火”,鎖定觀眾注意力,穿插旁白“在此之前,人類有100多次月球探測活動,成功的只有一半左右”,調動觀眾情緒,并配上發(fā)射現場無數工作人員焦急等待的畫面設置懸念,視聽材料有機組合,營造出故事高潮來臨的緊張感?!版隙鹨惶枴背晒_出地球,未等觀眾喘上氣,紀錄片緊接著就放出故事第二個高潮點,用3D動畫模擬出探測器已來到月球附近的畫面,提示觀眾“剎車”時刻即將來臨。觀眾心跳隨著探測器與月球距離縮短而“加速”,背景音樂節(jié)奏逐漸加快,歐陽自遠院士的采訪片段也參與到“加速”氛圍中:“就是快到月球了,這個關鍵的時候,我心里簡直怦怦跳,害怕呀,手心都冒汗吶。”終于,“嫦娥一號”探測器成功完成任務,紀錄片畫面不再頻繁切換,背景音樂逐漸平和,片段故事圓滿落幕。

限知視角撥云霧,訪談敘述通情感。中國在國際輿論引導中也面臨對外話語體系建構的文化話語劣勢的困境,其中有關中國思想、中國文化、中國價值觀等軟議題的故事敘事較少。[2]因此,在更注重科學技術傳播的科技紀錄片里,軟議題的插入尤為重要。此外,在文化帝國主義框架下,西方媒體對中國的報道多是負面的、不實的、有失偏頗的,在此情形下,不妨在國際傳播上換一個議題:如何講好失敗的故事。

在《我們的征途》第二集中可以看到,制作團隊大膽講述了一個失敗案例。“908個日夜的奮戰(zhàn)”是指“長征五號”遙二運載火箭發(fā)射失敗到遙三運載火箭發(fā)射成功一共經歷的908個日夜,被稱為航天人的“至暗時刻”。紀錄片引用“長征五號”火箭副總設計師王維彬采訪片段中的疑問“國外也沒有,從來沒見過這種,所以當時也是想不明白”等,開啟限知視角,帶領對航天科技并不熟悉的觀眾,跟隨王維彬探究運載火箭的問題所在。同時,加入旁白“令人不解的是,故障就像個‘幽靈’神出鬼沒,和研發(fā)團隊捉起了迷藏”“十幾萬個零部件組成的火箭,光發(fā)動機的零件就超過5萬個,從哪里入手呢”等,從觀眾角度出發(fā),以描述問題、提出問題的方式推動故事展開。通過限知視角拉近與觀眾的心理距離后,講述科研人員的焦灼與壓力,對“失敗”的不斷探索。剖開探索“失敗”的不易經歷,觀眾“陪伴”上萬科研人員經歷900多天艱苦卓絕的攻關,最后迎來遙三火箭發(fā)射成功,這一刻是成功背后無數個航天人共同追求的協同攻堅的精神。紀錄片軟性傳遞航天精神,使敘事變得立體,避免了海外觀眾在科技類硬議題下盲目代入對中國文化的刻板印象。

國際傳播出現“跨文化傳播”到“轉文化傳播”的概念變遷,“民族性”“地域性”的特征在傳播中逐漸淡化,通過情感的共通來抓住注意力資源不失為一種行之有效的方法。[3]《我們的征途》每個探測器的故事中都會設置固定的“嘉賓”——科研人員,對他們的困惑、思考、感悟進行采訪,以增強紀錄片的情緒影響力。

紀錄片第一集穿插了一個“玉兔一號”月球車的小故事,“玉兔一號”伴隨“嫦娥三號”飛向月球,負責為中國帶回地外天體的科學數據。在月球車啟動的畫面中,“玉兔一號”被比作好奇的“孩子”,并由旁白向觀眾提示,這個“孩子”正處于月夜休眠后沒能“醒來”的狀態(tài)。這時,片中插入對“嫦娥三號”探測器副總師賈陽的采訪片段,賈陽作為“玉兔一號”的“家長”,采訪畫面中噙著淚水不敢回答“孩子”能否醒來。將研究成果擬人化,加之科研人員一番肺腑之言,為故事片段渲染出失落情感。地面再次收到“玉兔一號”的載波信號時,又一次插入采訪畫面,采訪中賈陽發(fā)現“玉兔一號”還很“健康”,表情十分驚訝,微笑著頻頻點頭,并引用杜甫詩句表達自己尋回“孩子”的激動:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂?!蓖ㄟ^兩個采訪片段,觀眾與賈陽共同體會“玉兔一號”出現故障時的擔憂、正常運轉時的喜悅,紀錄片的情感逐漸豐滿,冰冷科技向觀眾敞開了溫暖懷抱。

命運共同體的價值分析:國際傳播中的人情與科技

在科技這一理性議題下,紀錄片不免會以傳播理性為中心,但國際傳播能力建設需要依托具體的內容和媒介抓手,需要打造和傳播全新的中國形象,增強對外話語的創(chuàng)造力、感召力、公信力。[4]技術、語言不通,但思緒與情懷可以傳遞,《我們的征途》傳遞出的價值導向則是令不同文化環(huán)境中觀眾信服的重要之處。

人情文化展現大國底蘊?!段覀兊恼魍尽啡宋奶厣滞怀?,主線人物刻畫極為深刻,中國精神渲染極具感染力。探月工程一期總指揮、國家航天局原局長、中國工程院院士欒恩杰在第一集便以探月工程奠基人的身份出現,旁白向觀眾介紹道:欒恩杰自28歲起進入航天系統工作,就有一個中國成為航天強國的強烈愿望。畫面一轉呈現出國家航天局局徽,欒恩杰向觀眾興奮地介紹局徽含義,洋溢著他對航天事業(yè)的熱情。而后在“嫦娥一號”的研制故事中,資料畫面里的欒恩杰幾乎是貼在各單位研發(fā)的器材上仔細觀察,他在采訪片段中說道:“那我對他們也不客氣啊,什么時候得完成的進度,必須得完,什么時候該做的,必須給我做,做到什么程度的,必須做到這個程度?!睌S地有聲的三個“必須”,一個嚴謹、苛刻的科學家形象建立起來了?!版隙鹨惶枴卑l(fā)射成功,欒恩杰說自己抱著孫家棟,兩個“老頭兒”都哭了。此時,一個幽默風趣的“老頭兒”又躍然屏上。年輕一代接過探月工程接力棒,轉瞬過去十六年,在第三集的最后一個片段里,已80歲高齡的欒恩杰來到“嫦娥五號”返回艙的監(jiān)測大廳,與觀眾等待返回艙降落。欒恩杰向攝制組透露很多人勸他不要去監(jiān)測大廳,因為太冷,但他一定要去,因為他是去接“嫦娥”回家,是接“嫦娥”回祖國。時間在流逝,歷史在流轉,從“嫦娥一號”到“嫦娥五號”,從紀錄片第一集到第三集,那個嚴謹又風趣的“老頭兒”依舊對航天事業(yè)充滿熱情,依舊對科技強國充滿信心,依舊不忘對中央“三步走”的承諾。欒恩杰是無數科研人的領導者,是無數科研人的縮影,他們不忘初心、共克難關,為了中國人民,為了中國科技強國事業(yè),為了全球人類命運共同體,他們不懈奮斗著。紀錄片整體推進,由多個人物小故事接續(xù)推進,通過對人物的刻畫,科學技術變得生動起來,體現出富有人情文化特色的大國底蘊。

科技實力展現大國情懷。探月題材紀錄片以科技傳播為要,具有展現中國科技實力的傳播價值?!版隙稹毕盗刑綔y器由我國自主研制、自主創(chuàng)新,無不體現著我國強大的科技實力。在紀錄片中,對開啟月球盲降新篇章的激光三維成像技術、世界航天史上第一次無人交會對接技術等進行細致分析,并由研發(fā)人員配合三維動畫演示進行原理講解,海外觀眾可以了解我國目前在探月科技方面掌握的技術與所攻克的難題。探測器的每一次成功,都包含了它背后眾多科技成果的無數次突破與創(chuàng)新,每一個“嫦娥”故事的講述,都是我國科技力量在國際舞臺上的對外交談。

“嫦娥五號”發(fā)射成功,舉國歡慶,《我們的征途》隨之進入尾聲,但科技發(fā)展永無止境,紀錄片也并未止步于此。片尾引用探月工程總指揮、國家航天局局長張克儉的未來展望:“月球是全人類共同的月球,對它的探索、對它的研究、對它的開發(fā),我覺得是我們共同的一種任務。歡迎各國航天界的人,跟我們一同來探索宇宙的奧秘。和平地利用、和平地開發(fā),我們始終會堅持?!本o接著,旁白加入習近平總書記對科研人員的期許:“為人類和平利用太空,推動構建人類命運共同體作出更大的開拓性貢獻?!边@是站在更宏觀的視野上,將科技進步賦予推動人類命運共同體構建的重要意義。紀錄片正是通過播出國家領導人、探月工程總指揮等權威人士的采訪片段,有力破除了國際社會上的“中國威脅論”:中國科研的不斷發(fā)展與突破,是全人類共同的進步,肩負科技發(fā)展使命是中國的大國責任與大國擔當,也正是心系全人類、謀全球發(fā)展的大國情懷。

傳播困境

《我們的征途》在視頻平臺YouTube上播放量數據十分矚目,為進一步擴大在國際傳播中的影響力,從跨文化傳播與全媒體布局兩個角度上來看,紀錄片的內容設置在以下方面還可作進一步提升。

彌補翻譯缺位?!段覀兊恼魍尽纷鳛閲H傳播中的紀錄片產品,缺少英文字幕。首先,片中沒有設置英文字幕,全片也未在YouTube平臺開啟“自動字幕”功能,觀眾觀看紀錄片時只能看到中文字幕。在其YouTube發(fā)布界面的評論區(qū)中出現了海外觀眾的評論“How about add english subtitles.It's hard to understand”,提出希望增設英文字幕的建議。其次,為清晰呈現出航天科技背后的原理,紀錄片中大量使用圖片材料、動畫材料進行解釋說明,這些材料本可以減輕觀眾觀看紀錄片時的信息載荷,但由于圖片和動畫并未配以英文說明,反而成為了海外觀眾的信息攝入負擔。

消除文化差異。相較于西方較為直接的表達習慣,《我們的征途》大量運用寫意手法進行含蓄表達,例如用貫穿全片的“明月”鏡頭表達思鄉(xiāng)或團聚的意涵,為“探月”主題注入了豐富情感,但海外觀眾文化背景不一,“明月”這類文化要素對于他們過于晦澀,因此紀錄片傳遞出的文化價值將受到影響。此外,中國詩詞的展現是紀錄片亮點之一,“長征五號”遙三運載火箭發(fā)射成功后,總設計師李東作詩《青玉案·復飛》一首,酣暢淋漓,澎湃人心。詩詞內容在國內嗶哩嗶哩彈幕視頻網被觀眾復制到《我們的征途》評論區(qū),獲得高贊后成為熱門評論,但中國詩詞對海外觀眾來講內涵十分深奧,在國際平臺并未成為討論焦點。

突破媒介局限。為適配主流國際傳播平臺的碎片化傳播趨勢,《我們的征途》做出嘗試,將紀錄片切片分為數個十分鐘左右的視頻,根據切分出的重點內容,重新配以趣味性標題進行二次發(fā)布,從內容出發(fā)緊抓海外觀眾注意力,收效良好。不可否認的是,《我們的征途》作為視頻,固然要以視頻平臺為發(fā)布重心,但通過搜索,在社交平臺Facebook、短視頻平臺Tiktok上沒有該紀錄片或與該紀錄片相關產品的發(fā)布信息。除視頻平臺YouTube以外,《我們的征途》目前呈現的作品并不能完全適應其他國際傳播平臺,在傳播中遇到媒介局限的問題。

提升策略

通過分析,紀錄片《我們的征途》面臨著翻譯缺位、文化差異、媒介局限三方面的困境,根據受眾與主流國際傳播平臺特點,可以得出對應的提升策略。

字幕注解提示要點。對于翻譯缺位,要分別思考紀錄片出現的兩個問題。一是字幕問題,可以通過配置翻譯團隊進行字幕補充,譯者在文化理解上具有優(yōu)勢,能結合海外觀眾的語言習慣進行翻譯;也可以采用開啟視頻平臺“自動字幕”功能的方式,但中國語言重意象,機器翻譯多為直譯,要盡力避免詞不達意的情況出現。二是圖片、動畫問題,科技題材紀錄片使用的圖片、動畫材料多用于原理講解,材料本身已經十分簡潔,在此基礎上只需將重點用外文名詞或短語進行標注,海外觀眾便可有效獲取圖片、動畫材料中的信息。

文化知識前置鋪墊。不論是否有意設置,由中國制作的科技題材紀錄片大多蘊含中國特有的文化價值。值得注意的是,中國文化博大精深,僅簡單融入到紀錄片中很難讓海外觀眾獲得對文化內涵的深刻體會。近年來,國際傳播類紀錄片開始有了跨文化傳播的意識,在為作品穿上“全球化外衣”的同時,內蘊中國價值。[5]科技題材紀錄片應兼顧傳播主體與受眾雙方文化背景,在內容設置方面將海外觀眾的文化習慣考慮進來,必要時對涉及中國文化的內容進行中外概念轉化,以簡潔明了的呈現方式幫助海外觀眾“預習”中國文化,避免他們觀看紀錄片時出現理解障礙。

全媒適配多次分發(fā)。隨著5G通信技術的進一步發(fā)展,科技傳播的生態(tài)將有可能進一步迭代,渠道和平臺也有可能快速進化。科技傳播平臺將隨著傳播技術的不斷變化和發(fā)展,[6]在不斷變化的傳播環(huán)境下,紀錄片制作要主動革新,在快速變化的渠道和平臺中尋找突破口,以原有紀錄片“切片”加工為基礎再作細化,分析短視頻平臺和社交平臺中的視頻特性,調整紀錄片所衍生出的視頻內容。內容形式豐富,紀錄片不再局限于視頻平臺的單一傳播鏈條,通過短視頻平臺的多次分發(fā)、社交平臺的多級傳播,傳播渠道將會更加多元。

結語

在中國“科技強國”的戰(zhàn)略目標下,科技題材紀錄片在適應國際舞臺的道路上正不斷努力?!段覀兊恼魍尽肪C合運用蒙太奇、視聽交錯等敘事手段,以限知視角帶領觀眾共同探索“嫦娥”系列探測器的研發(fā)經歷,通過故事化敘事與人類命運共同體價值導向這兩個方面的創(chuàng)新,為紀錄片在國際平臺上如何破除“中國威脅論”這一問題作出有效回應。當然,《我們的征途》所面臨困境也值得思考。在今后的發(fā)展中,科技題材紀錄片還應重視平臺特點和受眾地域特點,在內容設置上作出相應調整。隨著視聽產品制作技術發(fā)展,科技題材紀錄片內容表達得到相應提升,科技傳播將在國際傳播平臺上續(xù)寫出更壯麗的“中國篇章”。

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