這天，我發(fā)現(xiàn)悉心照料的種子在一夜之間發(fā)了芽，欣喜若狂的同時，我不禁開始思考時間究竟是怎樣的存在。

時間是世界上最神秘的存在之一，它沒有形狀、顏色或重量，卻承載了萬物的生長和衰亡。老師說，時間對每個人都是公平的，不一樣的是我們?nèi)绾卫脮r間。同樣的時間，有人在圖書館度過，有人在游戲廳度過；有人在課堂上聚精會神，有人對著窗外茫然若失。我們度過一樣的時間，看到的卻是不一樣的風景。

我嘗試理解時間的韻律，發(fā)現(xiàn)它有著驚人的魔力。當我偶爾松懈，猛然回頭時，指向我的時針仿佛在提醒我光陰似箭；當我明白它的珍貴，奮力拼搏時，它似乎又把我的艱辛全看在眼里，帶給我小小的回報和驚喜。彈琴時，它化身為優(yōu)美的音符，在我的指尖來回穿梭；閱讀時，它化身為強健有力的翅膀，帶領我在知識的海洋中盡情遨游。

時間就像一首優(yōu)美的交響曲，它有自己的節(jié)奏和韻律，從不停下腳步。我們終其一生，不過是在時間的曲譜中尋找屬于自己的旋律。

時間，就是這樣的妙不可言。

點評：

小作者頓悟到時間的流逝，并由此展開一連串美妙的想象?；匚对?jīng)的經(jīng)歷，有欣喜，也有懊悔，更有領悟。文章語言表達新奇完整，文字躍動如一首優(yōu)美的交響曲，讓人讀完依舊回味在余音繚繞中。

汪紫軒：江蘇省南京市赤壁路小學五年級（7）班學生

指導教師：王松

編輯 閆清 1453337028@qq.com