張路偉

真題回放

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。

以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

審題立意

佳作展示1

合作共贏謀發(fā)展，百花齊放盼春來

一考生

獨美者天地小，共美者宇宙闊，“合”之觀念源遠流長。吹燈阻路并非利己之道，獨花單放并非詩意之春。因此，同行其路，我們更不能滅他人之燈，而應(yīng)共謀發(fā)展，待百花齊放，赴美好未來。

孤舉難起，眾行易趨。合作共贏，懷善意之心，點互諒友愛之燈。

《史記》有言：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！贝禍鐒e人的燈，僅留下自己的希望，遭人恥笑，為人不齒。真正的成功源于內(nèi)心的善意，源于合作的共贏。古有藺相如容忍退讓大義之舉，才有廉將軍負荊請罪，二人合作暢達，一文一武，共弼趙國天下。后有錢鍾書與楊絳夫妻二人，不僅在學(xué)術(shù)上，更在生活上相互扶持，在悠長的婚姻生活中，實現(xiàn)了合作共贏，也演繹出了一段難得的人間真情。細水長流，日久愈純。作為青年一代，我們需明利人利己、合作之益。

“山川異域，風(fēng)月同天?！焙献鞴糙A，明個人之責(zé)，開和衷共濟之花。

微塵渺小，卻聚高山；溪流窄淺，卻匯汪洋。個體之于國家，猶如細胞之于軀干，將小我融于大我，是每個人義不容辭的責(zé)任。人民科學(xué)家顧方舟舍己幼，為人之幼，數(shù)年功業(yè)凝成糖丸一粒，拯救新中國病難的孩子。最美教師張桂梅銘記初心，籌建女校，奉獻社會，饋人間芬芳。時代楷模黃文秀為民為家，在脫貧的戰(zhàn)場上，用生命樹立青春的榜樣。他們是為國奉獻的英雄，更是用自己的責(zé)任和擔當為更多人打傘的戰(zhàn)士。作為青年一代，我們需牢記責(zé)任使命，獻己微薄之力。

聚陽生焰，攏指成拳。合作共贏，融國際之勢，走和而不同之路。

費孝通先生有言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！比澜缑\共通，只有在多元一體并行發(fā)展中實現(xiàn)合作共贏，才能走上全球發(fā)展的康莊大道。無論是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”的物資救援，還是“一帶一路，攜手發(fā)展”的合作共贏，都在說明“大道不孤，天下一家”的道理。因為存在不同，所以才能優(yōu)勢互補；因為尊重差異，所以才能美美與共。青年一代需有開放包容、和而不同的胸懷。

萬物并行而不悖，道相長而共榮。獨木難成林，一枝不是春。國家應(yīng)以合作共贏謀求發(fā)展，青年應(yīng)以小我之心匯入海河。吾輩青年更應(yīng)攜手同行，合作共贏，笑待百花開！

【亮點評析】

1. 觀點明確，結(jié)構(gòu)嚴謹。本文的觀點是：合作共贏謀發(fā)展，百花齊放盼春來。文章結(jié)構(gòu)清晰，分為引言、主體和結(jié)尾三大部分。主體部分采用并列式，分為三段，分別從“懷善意之心”“明個人之責(zé)”“融國際之勢”三個角度展開議論，闡述中心論點。結(jié)尾段總結(jié)全文，升華主旨，并照應(yīng)開頭。整篇文章構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)工整。

2. 例證充分，表達清晰。本文例證充分，分論點一引用廉頗藺相如、錢鍾書夫婦來例證，分論點二使用顧方舟、張桂梅、黃文秀的典型事例證明論點，分論點三使用典型事例和道理論證讓議論更有說服力。語言表達方面，作者在開頭、結(jié)尾、分論點等部分采用半文言句式，引用或化用古詩，讓表達更有文采。

佳作展示2

同舟共濟，攜手共贏

一考生

孟子曾說：“天時不如地利，地利不如人和?！痹谌蚧投鄻O化趨勢不斷發(fā)展的當今社會，任何單極力量都不會獨自屹立于世界之林，只有求同存異、開放包容，才能同舟共濟，實現(xiàn)互利共贏。

單則易折，眾則難摧。

以合作謀求共贏，才能齊頭并進，立己達人。我國自古以來就不缺乏有寬廣胸襟之人：古有杜甫憂國憂民，于個人際遇中思考民族和國家的未來，寫下千古流傳的名篇；有鄭和遠赴西洋，促進中外文化交流和物種交換，加快古代文明的發(fā)展。今有西南聯(lián)大全體師生克服重重困難，于風(fēng)雨飄搖中和衷共濟，延續(xù)中國教育的希望之火；有周恩來總理提出求同存異方針，為解決當代外交困境提供新思路，為中國外交打開全新局面。他們用實踐證明，一滴水只有在大海里才不會干涸，一個人只有把自己融入集體事業(yè)中才最有力量。

皮之不存，毛將焉附，德不孤者必有鄰。

《道德經(jīng)》有言：“天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生?！碧斓鼐瞄L之道不在于“自生”，而在于葆有互利共贏的哲學(xué)智慧。新冠肺炎疫情在全球迅速蔓延，中國攜詩句“山和山不相遇，人和人要相逢”與抗疫物資一同飄洋過海，促成各國合作共享疫苗研發(fā)成果，并為巴西、阿根廷等國提供大量疫苗，用守望互助的大智慧控制了疫情的蔓延，增進了國與國間的友情。事實證明，只有大家一起亮燈，前路才會更加光明。

狂風(fēng)難毀萬木林，信則俱進，合則共歡。

謹記輔車相依，唇亡齒寒。劉慈欣《三體》中，面對未知世界的挑戰(zhàn)，全體人類只有放下暫時的利益糾紛，眾志成城抵御外侮，才能逐步找到敵人、了解敵人、戰(zhàn)勝敵人。反觀現(xiàn)實世界，占用大量耕地建造城市，核污水排放入海等，全然不顧人類命運共同體的美好愿景，造成不可估量的嚴重危害。未來世界充滿各種可能性，但可以確定的是，人類只有攜手共進，才能創(chuàng)造美好未來。

乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也。中國一直秉承“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的態(tài)度，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，都會以實際行動發(fā)出自己的呼吁，追求構(gòu)建人類命運共同體，同舟共濟，攜手共贏。

【亮點評析】

1. 精心設(shè)計，結(jié)構(gòu)嚴謹。第一段通過孟子名言引出觀點“只有求同存異、開放包容，才能同舟共濟，實現(xiàn)互利共贏”。分論點一觀點“單則易折，眾則難摧”，通過古今典型例證，證明了一個人只有把自己融入集體事業(yè)中才最有力量。分論點二從“德不孤者必有鄰”的角度有力論證了中心論點。分論點三在前文基礎(chǔ)上深入展開議論“信則俱進，合則共歡”的觀點。結(jié)尾明確觀點，完美點題。

2. 語言功底扎實。事實論據(jù)、道理論據(jù)信手拈來。舉例論證、道理論證、正反對比論證交替使用。對《三體》內(nèi)容的論證，對新冠肺炎疫情的看法，更是顯示出作者的語言功底和思辨能力。

佳作展示3

美人之美以共生，美美與共天下同

一考生

老子有言：“上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道?！闭驗樗吧评f物而不爭”，從來不阻擋別人的路，才能被稱為“上善”，最接近道。萬物共生，唯有“美人之美”之利他精神，方能使世間萬物美美與共，共建人類命運之大同。

如星河璀璨照四方，美人之美，霖潤他人方成大美。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！币砸患褐啻毫貪櫵酥啻?，以一己之生命熱情霖潤他人之生命熱情，是為大美。古有杜工部失聲痛哭：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”雖身處逆境，卻關(guān)心人間疾苦，其大愛精神是為大美。近有“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的鑒湖女俠秋瑾投身革命，以一己之報國精神喚醒萬千青年愛國之熱情，是為大美。今有萬佐成、熊庚香夫婦經(jīng)營愛心廚房，為無數(shù)病患氤氳出親情的味道，送去溫暖和芬芳，是為大美。他們?nèi)玷残呛樱樟了姆?；其美人之美精神，亦值得吾輩學(xué)習(xí)！

如陰霾晦暗蒙人心，一味利己只會害人害己，有弊無利。

一味利己和日益膨脹的貪欲，讓天空蒙陰，讓人心蒙塵。聽，“槍響之后，沒有贏家”。俄烏戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難降臨在俄、烏兩國人民身上，而一些大國則坐收漁翁之利，受到世人譴責(zé)?？?！人類為了自身發(fā)展殺雞取卵式地對自然過度攫取，竭澤而漁式地發(fā)展經(jīng)濟，讓無數(shù)的森林頃刻間被毀，無數(shù)的生靈在貧瘠的沙漠里默默哭泣。戰(zhàn)爭中廢墟里的難民，沙漠中生物響徹天際的哭泣，殘酷的現(xiàn)實告訴我們：吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明，一味利己，有弊無利！

美美與共，互惠共生，共建人類命運之大同。

魯迅先生曾說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”影片《流浪地球》中，各國救援隊集體手動推撞針的感人畫面讓我們看到，當危機來臨時，任何國家和民族都是渺小的，唯有集中所有的力量凝聚人類共同體才有希望。全球抗疫、經(jīng)濟全球化、人與自然和諧發(fā)展……世界各國緊密聯(lián)系，人類命運共同體不斷完善形成，你中有我，我中有你，互惠共生。世界更需要每個國家“美美與共”，共建人類命運之大同。

有月無星，是孤冷；有星無月，是微明；星月共輝是光明。吾輩生逢盛世，當懷美美與共之精神，堅定信念，發(fā)展自身，為構(gòu)建人類命運共同體踔厲奮發(fā)，砥礪前行！

【亮點評析】

1.正反對比，突出中心。第一段通過老子“上善若水”名言引出中心論點。分論點一從利他角度議論“美人之美，霖潤他人方成大美”。分論點二從利己角度議論“一味利己只會害人害己，有弊無利”。一正一反，利害關(guān)系不言而喻。分論點三綜合以上兩點議論“美美與共，方能天下大同”，深入點題，突出中心。

2.邏輯嚴密，文采斐然。從個人到國家到全球，在思維上層層推進，邏輯嚴密，體現(xiàn)了螺旋上升的進階。分論點的呈現(xiàn)文采斐然，起到了畫龍點睛的作用。

致作者

根據(jù)《著作權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定，作者向我報投稿的作品一經(jīng)采用，如無特別聲明，即視為投稿者同意授權(quán)本報擁有其在報紙、網(wǎng)絡(luò)的刊載權(quán)、出版權(quán)，以及稿件的編輯、復(fù)制、發(fā)行等權(quán)利；同時，本報支付的稿酬包括上述所有使用方式的費用。本報刊發(fā)的作品與圖片，因未能聯(lián)絡(luò)到原作者，未能及時發(fā)放的，敬請作者與本報聯(lián)系。

本報編輯部