王尹思琦

指導(dǎo)老師 彭志友

這一天，太陽特別亮。

陽光直直地劃破空氣，將身體里的暖意毫無保留地灑向人間，傾灑在了恩高的校園里。細塵在一道道光里翻滾，我不禁一笑——連這個小東西都仿佛有了春天賦予的生命力。

教學(xué)樓墻角的梅花已一簇簇盛開，蕨菜沖破塑料網(wǎng)探出身子來；玉蘭花還嬌羞地護住自己的美麗，等待著微風(fēng)為她寬衣解帶。春日緊跟著殘冬的消隕而來。

春日，午后，點點嫣紅從綠葉中透出來，教學(xué)樓墻角邊隱著的那條梅花小徑終于被我們尋得。站在梅花樹下，看花瓣層層交疊，那抹紅愈發(fā)亮眼，就像大自然為她著色時不小心打翻了的朱砂，美得熱烈。她的旁側(cè)還有一株梅花樹不像她們那般爭奇斗艷，光禿禿的枝上只抽出了幾根嫩綠的新條和繁星般的芽兒，細嫩的枝條上還承載不住春天的熱情。她在醞釀，在試探，她不做那百花之中開放的頭一朵。她慢慢地汲取，細細地生長。不必爭做那早春的追捧者，瑯瑯的書聲為你提供豐厚的養(yǎng)分，明媚的陽光為你的瓣尖兒一遍又一遍添抹亮色。梅花，梅花，你慢些開。

小徑的盡頭立著幾棵玉蘭。這玉蘭怪得很——花苞朝上長著，似要奪得這人間滿照的全部陽光。她潔白無比，灰塵、顆粒都不能在她身側(cè)多停留半分。和煦的春風(fēng)輕輕拂過，玉蘭在枝頭輕輕地上下顫動，像在鳥語中輕輕起舞的小精靈一般，可愛無比。她似乎也有一顆不急不躁的心，悠悠地享受著這人間的暖意，叫人瞧不著一丁點兒開放的身影。勿急勿躁，我愿用整個三月的韶光等待你的綻放。玉蘭，玉蘭，你慢些開。

側(cè)身一望，校園里已是生機盎然。它們像調(diào)皮的孩子，聽不著我的呼喚，迫不及待地將美妙身姿定格在早春的美好里。春天，你慢慢地，別急著趕來，也千萬別忙著離去。看吶，那邊還有許多學(xué)子們等著你啊，盼你別走得太早，給他們的書桌上留幾分春意，他們也定能不負春光，悄悄成長?？赡氵@一走，他們赴那最終戰(zhàn)場的腳步也就近了。

我愿用整個三月的韶光，等那梅花的盡開，等那玉蘭的盛放。春天，春天，你慢些來……

（責(zé)任編輯/孫恩惠）