羅儀軒
指導(dǎo)老師 吳敏
人間落花扶搖處,方臺(tái)聽(tīng)風(fēng)千百年。
古時(shí)亭臺(tái)軒榭,多用于極視之娛。登臨其上,遠(yuǎn)觀層云山水,近覽草木春深。建立者與游賞者的情趣,無(wú)不在那三字匾額中。唯有此臺(tái),率性地將自己的用途題寫(xiě)于其上,曰“聽(tīng)風(fēng)臺(tái)”。
風(fēng)是能聽(tīng)的么?它像一只時(shí)間的手,悄然拂去自己的蹤跡,默默剝落墻上的歲月,將舊日的記憶泛黃。它游走于世間,在世間長(zhǎng)存。世間萬(wàn)物皆有其語(yǔ),你看文墨萬(wàn)卷,你聽(tīng)泉水泠泠。靜靜呼嘯的風(fēng)聲,便是風(fēng)的語(yǔ)言。
風(fēng)是自然的旋律,是流動(dòng)的樂(lè)章。絲絲琴語(yǔ)皆風(fēng)語(yǔ),書(shū)畫(huà)中既然尋不到風(fēng)的影子,那么音樂(lè)便是風(fēng)的藝術(shù)。琴弦撥動(dòng),絲竹笙鳴,所奏皆是風(fēng)之樂(lè)。沒(méi)有樂(lè)器的時(shí)候,用手輕捂雙耳,只需要控制進(jìn)風(fēng)口的大小,便形成一組組音階。風(fēng)聲呼嘯,旋律呼之即出。曲譜來(lái)自心間,風(fēng)聲為之奏樂(lè)。靜待生命的流動(dòng)與自然的韻律相調(diào)和,周?chē)男鷩桃严ТM,人與自然在此刻相統(tǒng)一。風(fēng)聲無(wú)處不在,它藏在每一絲細(xì)膩的流動(dòng)中。流動(dòng)的樂(lè)章,皆由它來(lái)傳唱。
風(fēng),是無(wú)言的信使。它無(wú)言,流傳世間的故事;它無(wú)言,訴說(shuō)歲月的悠長(zhǎng)。站在聽(tīng)風(fēng)臺(tái)上,微風(fēng)送來(lái)山間的四季。聽(tīng)柳樹(shù)抽條,聽(tīng)雨打棠棣,聽(tīng)秋葉歸根,聽(tīng)雪融松蒼。山間的一草一木,風(fēng)都知曉。天邊魚(yú)白,山下的人間開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)鈴陣陣,軸輪輾雪;我聽(tīng)見(jiàn)挑夫喘著粗氣,扁擔(dān)吱吱呀呀;我聽(tīng)見(jiàn)市集的雞鳴狗吠,吆喝聲此起彼伏;我聽(tīng)見(jiàn)句句溫柔的囑咐與稚嫩的應(yīng)答。山下村鎮(zhèn)的人間煙火,風(fēng)亦悉知。塵世紛囂,是故鄉(xiāng)的暖,是燦若星辰的人間故事。風(fēng),將這溫暖的鄉(xiāng)土煙火傳遞。聽(tīng)風(fēng)信者,還有那些如風(fēng)般飄零的離人。
風(fēng)是沉默的聽(tīng)眾,聽(tīng)風(fēng)的人,也有自己的故事。
有多少遷客騷人曾登上這聽(tīng)風(fēng)臺(tái),又有多少人將自己的情思對(duì)風(fēng)訴說(shuō)?風(fēng)只無(wú)言靜聽(tīng),將一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)章傳唱。遠(yuǎn)行漂泊的人知道,異鄉(xiāng)的風(fēng)聽(tīng)起來(lái)會(huì)有所不同。見(jiàn)慣了“燕子磯頭紅蓼月”的異鄉(xiāng)風(fēng)景,偶爾一陣鄉(xiāng)風(fēng)吹來(lái),輾轉(zhuǎn)反側(cè)的他們是否會(huì)潸然落淚?就像一夜溫暖的南風(fēng)吹落一樹(shù)繁花,故鄉(xiāng)的饋贈(zèng)有時(shí)是一種美麗的殘忍,只剩一聲孤獨(dú)的嘆息隨風(fēng)傳回。站在聽(tīng)風(fēng)臺(tái)上,聆聽(tīng)的不過(guò)還是異鄉(xiāng)的風(fēng)。風(fēng)過(guò)半生,醒來(lái)仍是憶鄉(xiāng)人。
青銅鑄的方臺(tái)上點(diǎn)綴著斑斑銹跡,那是歲月留下的痕跡,也是風(fēng)吹過(guò)的證明。聽(tīng)風(fēng)千年,方臺(tái)是否已經(jīng)成了風(fēng)的知己?風(fēng)是否又是方臺(tái)的知己呢?我們總是習(xí)慣于讓自己的情感承載于物中,就像風(fēng)吟詠著的詩(shī)篇。詩(shī)中所言,其實(shí)皆是人情世故。
風(fēng)里究竟容下了些什么情感,誰(shuí)又能知?風(fēng)里能容下世間百味,有時(shí)其實(shí)什么都沒(méi)有。風(fēng)就是風(fēng),你如何聆聽(tīng),便是什么音色。
(責(zé)任編輯/李希萌)