王從斌

時事熱點一：奮不顧身? 舍己救人

背景材料

2023年9月4日澎湃上海報道：近日，在上海馬戲城召開的“見義勇為標(biāo)兵”表彰大會上，上海雜技團《歡樂馬戲》劇組演員崔中輝獲頒見義勇為表彰證書，他勇救落水者的行為被表彰。事情發(fā)生在7月18日晚上，崔中輝像往日一樣晚飯后散步，行至家附近的杜行渡口時，發(fā)現(xiàn)距離岸邊20米左右處有一女性落水者，他毫不猶豫地跳入黃浦江中，奮力把落水者拉到岸邊。由于落水者已處于昏迷狀態(tài)，崔中輝立刻為她進行心肺復(fù)蘇，直到120救護車趕到，才悄悄離去。經(jīng)過5天緊急搶救后，落水者終于脫離危險。從醫(yī)院康復(fù)后，落水者與家人尋訪到救命恩人崔中輝，并致以紅包感謝，崔中輝婉言謝絕。于是對方向上海雜技團贈送“奮不顧身，舍己救人”錦旗，表達感激之情。

命題角度提示

1. 崔中輝為什么能夠作出上述選擇？

他具有崇高的道德品質(zhì)，弘揚了見義勇為的傳統(tǒng)美德；他樹立了生命至上的理念，做到了珍愛生命、敬畏生命，與周圍的生命休戚與共；他具有高度的社會責(zé)任感，能夠追求生命價值，在平凡中創(chuàng)造偉大；他謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題；等等。

2. 崔中輝的選擇帶來了哪些影響？

拯救了他人的生命，實現(xiàn)了生命的價值；弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)了珍愛生命、敬畏生命的良好氛圍；引導(dǎo)人們積極承擔(dān)責(zé)任，呵護生命；等等。

時事熱點二：急救知識伴成長

背景材料

2023年8月26日，安徽省巢湖市紅十字會走進巢湖一中，開展“開學(xué)第一課——急救知識伴成長”應(yīng)急救護知識培訓(xùn)活動。在操場上，紅十字會的救護培訓(xùn)師為1100余名高一新生開展了急救知識技能培訓(xùn)，讓師生掌握基本的急救知識，提高自救互救能力?！靶姆螐?fù)蘇分環(huán)境評估、胸外按壓、打開氣道、人工呼吸四個步驟，首先要判斷周圍的環(huán)境是否安全，急救對象是否心搏驟?！爆F(xiàn)場演示環(huán)節(jié)，培訓(xùn)師們向同學(xué)們講解并反復(fù)演示了心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、AED操作，以及地震逃生、火災(zāi)逃生、踩踏事件防護等。學(xué)生們聽得認真，積極踴躍進行操作練習(xí)。

命題角度提示

1. 開展“急救知識伴成長”應(yīng)急救護知識培訓(xùn)活動的理論依據(jù)是什么？

當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感到生命是脆弱的、艱難的；在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難，需要增強安全意識、自我保護意識、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。

2. 開展“急救知識伴成長”應(yīng)急救護知識培訓(xùn)活動有何現(xiàn)實意義？

有利于提高學(xué)生面對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力；有利于增強學(xué)生的社會責(zé)任感；有利于增強學(xué)生的安全意識和自救互救能力；有利于增強學(xué)生珍愛生命、敬畏生命的意識；等等。

3. 當(dāng)學(xué)校開展應(yīng)急救護知識培訓(xùn)時，你應(yīng)該如何做？

積極參加，掌握一些應(yīng)急救護知識；和其他同學(xué)互相配合、互相學(xué)習(xí)，在掌握應(yīng)急救護知識的同時幫助他人；等等。

時事熱點三：《遼寧省義務(wù)教育課程實施辦法》出臺

背景材料

2023年9月4日《沈陽日報》報道：《遼寧省義務(wù)教育課程實施辦法》日前出臺。遼寧省在義務(wù)教育課程設(shè)置方面，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的課程體系，九年一貫設(shè)置課程。歷史、地理在初中階段開設(shè)。小學(xué)階段開設(shè)英語，起始年級為三年級?？茖W(xué)、藝術(shù)在一至九年級開設(shè)。信息科技在三至八年級獨立開設(shè)。保障學(xué)生在校期間每天參加不少于1小時體育鍛煉，將體育科目納入高中階段學(xué)校考試招生錄取計分科目。勞動課程、綜合實踐活動體現(xiàn)開放性、實踐性，優(yōu)化綜合實踐活動實施方式與路徑，推進工程與技術(shù)實踐。

命題角度提示

1. 保障學(xué)生在校期間每天參加不少于1小時體育鍛煉有何理論依據(jù)。

生命來之不易，是短暫的，也是寶貴的；生命是堅強的、有力量的、是崇高的、神圣的，我們要敬畏生命、守護生命；生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。

2. 從守護生命的角度，談?wù)剺?gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的課程體系對學(xué)生的影響。

有利于學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式；有利于學(xué)生關(guān)注并養(yǎng)護精神；有利于學(xué)生樹立守護生命的意識，促進身心健康成長；等等。

3. 構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的課程體系對我們守護生命有何啟示？

要關(guān)注自己的身體，關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；關(guān)注自己的內(nèi)在感受，學(xué)會愛惜自己的身體；關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神；守住自己的心靈，追求真、善、美，不能丟失精神世界的財富；在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神；等等。

專題專練

一、選擇題

1. 崔中輝為落水者進行心肺復(fù)蘇，經(jīng)過搶救使落水者脫離危險。這啟示我們（）

①要關(guān)注、關(guān)懷、善待身邊的每一個人；②要勇敢地面對各種自然災(zāi)害；③要掌握一些應(yīng)急救護的方法；④要勇敢下水救人，因為生命最寶貴

A. ①② B. ②④

C. ①③ D. ③④

2. 為了減少傷害，挽救生命，我們需要掌握一些安全自護的逃生急救知識和技巧。下列情形中的做法正確的有（）

①電器起火時，要先切斷電源，再用濕棉被或濕衣物將火壓滅；②去公共場所，留心觀察安全出口、消防通道的位置；③被困電梯時，要保持鎮(zhèn)靜，用電梯內(nèi)的警鈴、電話與管理人員聯(lián)系；④發(fā)生火災(zāi)時，盡量使用電梯逃生，這樣逃生更快

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

3. 開設(shè)科學(xué)、藝術(shù)課程和勞動課程、綜合實踐活動（）

①有利于豐富學(xué)生的精神世界；②有利于增強學(xué)生守護生命的意識；③能夠讓學(xué)生一帆風(fēng)順地成才；④有利于讓學(xué)生守住自己的心靈

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

二、非選擇題

4. 9月9日上午，在一聲聲清脆的朗誦聲中，2023年度書香羊城“閱見月月見”——“愛尚閱讀”青少年紅色經(jīng)典閱讀活動在廣州順利舉行。此次活動通過閱讀頌演、閱讀分享、贈書等形式，在廣大青少年群體中開展閱讀推廣，形成全市聯(lián)動、書香惠民的濃厚氛圍，帶領(lǐng)青少年立體感受廣州的書香氣息。

（1）談?wù)勯_展閱讀推廣對我們的生命成長有哪些意義？

（2）小宇認為，推廣閱讀，一兩天可以堅持，但時間久了就堅持不下去了。請你對小宇的觀點進行評析。

（參考答案見第23版）