文 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)按照“重育人、聚資源、搭平臺(tái)、創(chuàng)品牌”的工作思路,持續(xù)深化校地合作,通過打造“三度”社區(qū)實(shí)踐育人共同體,全力推進(jìn)大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃提質(zhì)擴(kuò)面。
目前學(xué)校與成都、雅安、都江堰等地的532個(gè)社區(qū)結(jié)對(duì),全校全年60%以上的團(tuán)支部常態(tài)化開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)600 場(chǎng)次,“青馬燎原”“尋耕樂讀”“朝暮益食”等30 余個(gè)品牌團(tuán)隊(duì)獲得全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、全國(guó)“四個(gè)100”表彰等榮譽(yù)。每年萬名川農(nóng)青年在社區(qū)實(shí)踐中厚植家國(guó)情懷,提升社會(huì)化能力。
校內(nèi)強(qiáng)化組織動(dòng)員,社區(qū)實(shí)踐參與覆蓋面持續(xù)提升。通過“制度驅(qū)動(dòng)、數(shù)字賦能、精準(zhǔn)定位、完善體系”,推動(dòng)形成全校統(tǒng)一組織、各學(xué)院特色開展、各支部自主參與的社區(qū)實(shí)踐育人生動(dòng)局面。將社區(qū)實(shí)踐納入優(yōu)秀分團(tuán)委的考評(píng)體系,支持特色團(tuán)支部創(chuàng)建,實(shí)時(shí)發(fā)布社區(qū)實(shí)踐工作指引,全面促進(jìn)社區(qū)實(shí)踐“一院一品”建設(shè)。自主研發(fā)“i-川農(nóng)”APP,做到數(shù)據(jù)賦能,讓供需更精準(zhǔn)、實(shí)時(shí)動(dòng)員更有效。
校外共建創(chuàng)新平臺(tái),校地社區(qū)實(shí)踐合作覆蓋面不斷擴(kuò)大。深化“校地搭臺(tái)、陣地共建、品牌共筑、青年參與”的校地協(xié)同機(jī)制,針對(duì)地方的不同需求建設(shè)不同內(nèi)容形式的校地實(shí)踐共育平臺(tái)。比如,與成都市溫江區(qū)組建“溫小青聯(lián)盟”并打造首個(gè)校地共育實(shí)踐服務(wù)品牌“匯志公平”,增強(qiáng)了“高?!鐓^(qū)”三方聯(lián)動(dòng),常態(tài)化開展社區(qū)與實(shí)踐項(xiàng)目共建,有效破解社區(qū)實(shí)踐中的供需匹配不強(qiáng)等痛點(diǎn)。與雅安等屬地學(xué)校實(shí)施“鄉(xiāng)村振興青年先鋒實(shí)踐計(jì)劃”,共建30 個(gè)鄉(xiāng)村社區(qū)實(shí)踐示范基地,促進(jìn)百余個(gè)團(tuán)支部深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)助力鄉(xiāng)村振興和新文明實(shí)踐。與團(tuán)蒲江縣委等多個(gè)地方團(tuán)組織開展“川農(nóng)青春合伙人”行動(dòng),為600 余名青馬班成員、團(tuán)學(xué)干部深入社區(qū)、參與基層治理搭建成長(zhǎng)平臺(tái),讓青年由社區(qū)發(fā)展治理的“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”。
校團(tuán)委引領(lǐng)學(xué)生聚焦社區(qū)實(shí)踐主場(chǎng)景,深入實(shí)施“青苗·品牌志愿實(shí)踐項(xiàng)目提升計(jì)劃”,融入學(xué)校、社區(qū)、社工組織等多方力量,探索“團(tuán)支部結(jié)對(duì)+陣地融合”“大學(xué)生+社工組織+社區(qū)”項(xiàng)目培育新機(jī)制,學(xué)生常態(tài)化開展社區(qū)實(shí)踐的活力越來越足,專業(yè)化的服務(wù)質(zhì)量也不斷提高,3年來滾動(dòng)培育品牌社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目50 余個(gè)。
圖 | 川農(nóng)學(xué)子在社區(qū)帶領(lǐng)孩子們制作古建筑模型
“青馬燎原”文明新風(fēng)宣講隊(duì)與120 余個(gè)社區(qū)共建宣講站,開展傳紅宣講2694 場(chǎng);“朝暮益食”項(xiàng)目通過引入專業(yè)力量,為30 余個(gè)社區(qū)一老一少開展健康膳食科普公益服務(wù);“小星火”實(shí)踐團(tuán)在雅安等地社區(qū)建設(shè)小星火志愿服務(wù)站,開展社區(qū)紅色文化課堂,接待各類團(tuán)隊(duì)超320 個(gè)?!肮沤ūWo(hù)”項(xiàng)目與都江堰等地的25個(gè)社區(qū)結(jié)對(duì),將古建保護(hù)知識(shí)帶給社區(qū)居民?!皩じ麡纷x”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)制作耕讀繪本和課程包,服務(wù)3000 余名少年兒童及家庭。
學(xué)校將社區(qū)實(shí)踐作為實(shí)踐育人的重要一環(huán),通過“社區(qū)實(shí)踐+賽事組織+成果進(jìn)課堂”的形式暢通實(shí)踐育人鏈條。每年近百個(gè)社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目通過參加項(xiàng)目賽、“挑戰(zhàn)杯”更加完善。同時(shí),“實(shí)踐大講堂”“川農(nóng)青年說”“實(shí)踐成果進(jìn)課堂”等項(xiàng)目構(gòu)成育人矩陣,200 余場(chǎng)次的宣講交流活動(dòng),將社區(qū)實(shí)踐過程變?yōu)樯鷦?dòng)的實(shí)踐教材,全面提升學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)實(shí)踐的積極性。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委將持續(xù)發(fā)揮團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)、學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),讓有“廣度、深度、效度”的大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐育人共同體在點(diǎn)上“開花”、線上“出彩”、面上“結(jié)果”,讓青年大學(xué)生在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中書寫好青春答卷。