孫冰 郭霽瑤

面對記者“人工智能的快速發(fā)展是否給教育帶來沖擊和改變”的提問，北京市八一學(xué)校常務(wù)副校長王華蓓斬釘截鐵地回答了兩個(gè)字：巨大。

今年以來，人工智能技術(shù)在全球掀起陣陣巨浪。國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛進(jìn)場，投身到這一場歷史洪流之中，人類似乎已經(jīng)正式開啟人工智能時(shí)代。

技術(shù)在變，時(shí)代在變，對人才的要求也在變。這也正是引發(fā)當(dāng)下教育工作者和家長群體焦慮的根源。當(dāng)過去的人才標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)方法不再受用，我們的教育方式是否需要改變？

“非常有必要，因?yàn)闀r(shí)代在變化，教育方式也應(yīng)該要改革，不僅包括學(xué)校教育，還有家庭教育。”北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)校長馬駿說。

面對這一時(shí)代巨變，教育最前線已開始積極擁抱AI，尋求轉(zhuǎn)型。

“復(fù)旦的定位非常清晰，AI這個(gè)技術(shù)來了，我們就要去擁抱它，雖然其負(fù)面作用也需要考慮，但我們認(rèn)為，無論是老師還是學(xué)生，都要先具備了解AI和用好AI工具的能力?！睆?fù)旦大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士金力說。

在此背景下，記者對北京、上海的重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)校長進(jìn)行專訪，共同探討人工智能時(shí)代需要什么樣的人才，教育又將如何變革。