艾亞

小黃，我習(xí)慣這樣稱呼你。

記憶中的高中生活大多是不愉快的經(jīng)歷，只有在想起你的時(shí)候，才會(huì)讓我覺得高中也是值得回憶的。

選科分班后，新同桌告訴我，我們的新物理老師是她高一時(shí)的班主任，人很好，很溫柔。

上了你的一節(jié)課之后，我的評(píng)價(jià)是：確實(shí)很溫柔。

你確實(shí)讓人感覺和藹可親，比如我們?cè)谙蚰阏?qǐng)教物理題的時(shí)候，你總會(huì)和顏悅色地為我們耐心解答。物理真的很讓人頭疼，總是這里不會(huì)做、那里聽不懂的，于是同桌便拉著我去物理辦公室找你問問題，小課間、大課間、晚自習(xí)時(shí)，總有我們往返于教室和辦公室的身影。問過之后，下次碰到類似的題目時(shí)我又不會(huì)做了，我只好再去找你，你也沒有絲毫的不耐煩。漸漸地，我們成了物理辦公室的?？?；小黃，也成了大家對(duì)你的稱呼。

然而，我的物理分?jǐn)?shù)依舊很低，好在我其他學(xué)科的成績(jī)都還不錯(cuò)，各科老師都對(duì)我抱有很大的期望。你也是，盡管我的物理成績(jī)很差。但是在物理學(xué)習(xí)上，我真的下了很大的功夫，經(jīng)常兩節(jié)自習(xí)課下來，我都在鉆研物理題，可結(jié)果就是不理想。那時(shí)的我懷著一腔熱血，氣餒過后仍能重整旗鼓，其中少不了你對(duì)我的鼓勵(lì)。

上了高三之后，也許是突然感受到了高考的壓力，我的情緒開始變得陰晴不定——暴躁、抓狂，我再也不愿一道題一道題地分析自己出錯(cuò)的原因、一遍遍地刷題了。上課時(shí)，直吹我的空調(diào)成了這次讓我情緒不佳的“罪魁禍?zhǔn)住?，額前的頭發(fā)被風(fēng)吹得蕩來蕩去的，我恨不得拔掉它們。我趴在桌子上，風(fēng)似乎吹不到我了，但總趴著也不是辦法，我只能無奈地坐直了身子，伴隨著一聲煩躁的嘆息。這時(shí)，我看見黑板前的你拿起遙控器調(diào)了空調(diào)的風(fēng)。你永遠(yuǎn)都不知道，這一刻會(huì)是我銘記一輩子的溫暖。

其實(shí)我也會(huì)感到疑惑：你對(duì)我們的付出和我們考出的成績(jī)不成正比，明明我們都快要放棄物理了，你卻仍然不放棄我們。我又聽同桌說，你的女兒同我們一般大，我說怪不得總能從你身上感受到如父親般的關(guān)懷。

誰都無法預(yù)料未來的事情，就像我沒有料到我高考失利?？吹礁呖汲煽?jī)的那一刻，我的內(nèi)心就只剩下難忍的疼痛以及被刺痛之后的漠然。你依舊是最關(guān)心我的老師，就連班主任都只是打電話問了一下我的成績(jī)，說過線了挺好的，然后就掛電話了。是你同我細(xì)細(xì)地分析我想報(bào)考的專業(yè)，分析我未來的就業(yè)方向。與此同時(shí)，爸爸為我咨詢好了復(fù)讀的學(xué)校，問我要如何選擇。我不知道，便問了你。你說，新高考，趨勢(shì)就是越來越創(chuàng)新，現(xiàn)在能走就盡量走。我想，確實(shí)是，而且我也沒有信心和勇氣再經(jīng)歷一次高三了，也不一定再有這樣的好運(yùn)氣遇到另一個(gè)你了。

新鮮的大學(xué)生活沖淡了高考失利的遺憾，我終于不用每天早晨五點(diǎn)多起床，假期里也沒有寫不完的卷子，閑暇時(shí)就和舍友出去逛街。夜深人靜時(shí)，我偶爾也會(huì)想起高中生活，想要回去看看你?？勺屑?xì)一想，我竟連你的聯(lián)系方式都沒有，當(dāng)年我問你要過，但你沒給。我亦感到些許慶幸，因?yàn)槲矣X得自己愧對(duì)你的期待，或許你不這么認(rèn)為，但是我真的感覺很挫敗。

沒有寫下來，沒能說出口，那一句謝謝，悄無聲息。

我想我以后很難再遇到這么純粹的師生情了，所以，小黃，謝謝你，你的包容，你的開導(dǎo)，不知給了我多少力量。每當(dāng)我想起你時(shí)，不怎么快樂的高中生活里也蘊(yùn)含著幾分暖意。歲月荏苒，故事里的人和事也不再清晰，但我始終記得一句：謝謝你，小黃。