近日，張建濤老師和學(xué)生一起制作的“水火箭”視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，張老師帶著孩子們在河南省固始縣張廣廟鎮(zhèn)第一小學(xué)的操場上做起了實驗，只聽一聲脆響，一枚由塑料制作的“水火箭”飛上半空，隨后紅色的降落傘在火箭頂部徐徐打開，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線?？吹綄嶒灣晒Γ賵錾系暮⒆觽儼l(fā)出驚呼，不停地拍手叫好。

張建濤原本是一位數(shù)學(xué)老師，為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，他萌發(fā)了帶他們“去實驗室玩”的想法。他們做的第一個實驗是“風(fēng)的形成”，下課時，一個平時不愛說話的女孩，拉住他的衣角問“什么時候還能再來實驗室”，那一刻，張建濤從她的眼神里感受到了實驗的魅力。

時間久了，他的課逐漸成了全校笑臉和尖叫最多的課。這所小學(xué)里百分之八十都是留守兒童，他用實驗的方式陪伴孩子們，帶他們收獲了59個獎狀和獎杯，其中35個是航模類的獎項。（資料來源：《中國青年報》）

微言大義：科學(xué)世界，無奇不有。在一次次的快樂試驗中，那顆科學(xué)的種子，已然在孩子們心中悄悄發(fā)芽。在實驗中激發(fā)學(xué)生的興趣，為留守孩子點亮科學(xué)之光，讓我們?yōu)閺埥@樣的好老師點贊！

適用文題：就這樣，種下一粒種子；會心之樂；成長路上，有你真好……