鄧佳平

十一月，已至深秋，大自然載著五彩斑斕的美景撞入眼簾，清麗透徹的藍天下，丹楓銀杏、金桂秋菊，搖曳著訴說收獲。請你在收藏美景的同時，也讓本期精彩內(nèi)容入眼入心，再于他日擷取寫作的碩果。

“本刊策劃／顧之川談寫作”欄目，顧之川老師教我們怎樣運用“大聯(lián)想”，成為“小作家”；“本刊策劃／作家談寫作”欄目，張亞凌老師談觀察、聆聽、思考對于寫作的意義；“本刊策劃／學長談寫作”欄目，三位學長根據(jù)自身經(jīng)歷，分別撰寫《寫作的訣竅——多讀善思勤練》《從生活中發(fā)掘?qū)懽髦馈贰逗梦恼鲁鲎渣c滴積累》，再次體現(xiàn)出寫作中觀察、思考的重要性。

“賽事集錦／征文選登”欄目刊發(fā)5篇征文贊美親情、贊美杰出人物、贊美家鄉(xiāng)新變化，用文字奏響了新時代的動人旋律。

“互動平臺／教師范文”欄目以2023年山西省中考作文題為例，邀請四位老師來創(chuàng)作考場作文?！断嘁姎g》以“書”為線索，以書信形式表達對文學的熱愛；《定風波》將家人間的愛與體恤當成生活中的定海神針；《少年游》游出了少年的思想，游出了媽媽的欣慰；《相見歡》以“荷”串聯(lián)全文，充分挖掘“歡”的主題。四篇文章體裁不同，但其中的美好相似，讓我們心中暖流涌動。

秋雖深，涼意濃，我們每個人都應像火炭上的一滴糖，永遠吱吱作響，翻騰不休。請收藏這些流淌著暖意的文字，幫你驅(qū)走秋涼，獲得希望，實現(xiàn)夢想。