本刊編輯部

以前，“從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”是青少年教育的重點(diǎn)，孩子們?cè)谧魑睦飼诚胛磥?lái)：做元帥、做科學(xué)家、做為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……不過(guò)，近些年來(lái)，關(guān)于理想教育出現(xiàn)了多元化的聲音，有人認(rèn)為理想教育虛無(wú)縹緲，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。

難道理想教育真的過(guò)時(shí)了嗎？讓我們來(lái)看看神舟十六號(hào)飛船航天員朱楊柱的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

朱楊柱出身寒門，從小聰明好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。2002年，他考入江蘇省沛縣中學(xué)。

沛縣中學(xué)是江蘇省的飛行員選拔基地，不少品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生從這里走上了飛行員之路。朱楊柱見(jiàn)賢思齊，也萌生了翱翔藍(lán)天的理想。學(xué)校操場(chǎng)上有飛行訓(xùn)練器材，他學(xué)習(xí)之余經(jīng)常練習(xí)，把飛行員體能訓(xùn)練三大神器之一的固定滾輪玩得得心應(yīng)手。

他默默等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

高三開(kāi)學(xué)有了招飛消息，朱楊柱第一時(shí)間報(bào)名，卻因種種原因落選了。他很難過(guò)，但沒(méi)有泄氣，并很快轉(zhuǎn)變思路：當(dāng)不成飛行員，就報(bào)考名校的航天專業(yè)，研究與飛行相關(guān)的東西。填報(bào)高考志愿時(shí)，他只填了國(guó)防科技大學(xué)的“飛行器系統(tǒng)與工程”專業(yè)，且不接受調(diào)劑。他用這種方式執(zhí)著地捍衛(wèi)著自己的理想。幸運(yùn)的是，這次他被錄取了。

大學(xué)期間，他在潛心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，仍念念不忘當(dāng)飛行員的理想，與同學(xué)交流時(shí)三句話不離飛天，又因姓朱，被同學(xué)起綽號(hào)“飛天豬”。朱楊柱很喜歡這個(gè)綽號(hào)，索性把微信昵稱改成“飛天豬”，以此提醒自己不忘初心。

學(xué)習(xí)之余，朱楊柱從未停止體能訓(xùn)練。他說(shuō)：“因?yàn)樾睦镉袎?mèng)，我會(huì)按照飛行員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嘗試挑戰(zhàn)極限。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我要保證自己的槍里有子彈！”

大四那年，聽(tīng)說(shuō)空軍要面向大學(xué)生招收飛行員，朱楊柱大喜。這次他進(jìn)了復(fù)選環(huán)節(jié)，很多項(xiàng)目也過(guò)關(guān)了，但最終還是未能入選。

大學(xué)畢業(yè)后，朱楊柱進(jìn)入科研領(lǐng)域，成績(jī)斐然，成為航天工程大學(xué)副教授。這時(shí)，一個(gè)消息傳來(lái)：第三批航天員，會(huì)從相關(guān)領(lǐng)域招收飛行工程師！他的遠(yuǎn)大理想再次被喚醒：“雖然不能駕駛戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天，但如果能飛向更高遠(yuǎn)的太空，豈不更令人向往？”這次，他終于從層層選拔中脫穎而出，成為預(yù)備航天員。

2022年6月，朱楊柱入選神舟十六號(hào)載人飛船乘組。2023年5月30日，神舟十六號(hào)飛船發(fā)射成功，浩瀚太空見(jiàn)證了他的初心和夢(mèng)想——不懈追求遠(yuǎn)大理想十余年，他終于成功了，而且成為我國(guó)首位太空出艙活動(dòng)的航天飛行工程師。

有志者事竟成。遠(yuǎn)大理想，從不虛無(wú)縹緲，而是必不可少。因?yàn)槿松繕?biāo)的確立，會(huì)給孩子提供源源不斷的奮斗動(dòng)力。相反，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的孩子，很容易“厭學(xué)”“躺平”“擺爛”“啃老”，荒廢大好青春。

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