特邀撰稿_?王諾諾

青年科幻作家，銀河獎(jiǎng)得主，出版作品《地球無(wú)應(yīng)答》《故鄉(xiāng)明》《圖靈大排檔》等。

主持人說(shuō)：

“你怎么就知道玩游戲，作業(yè)做完了嗎？功課復(fù)習(xí)了嗎？明天的課程預(yù)習(xí)了嗎？看看你在班上成績(jī)都排到哪里了，還不用心讀書(shū)，就知道玩游戲……”哈哈哈，是不是很耳熟？雖說(shuō)現(xiàn)在玩游戲也能闖出一番天地，游戲開(kāi)發(fā)、游戲競(jìng)技、游戲主播等職業(yè)也是多有前途，但人們觀念的轉(zhuǎn)變不能一蹴而就，“玩游戲”三個(gè)字仍然常如洪水猛獸，尤其在教師和大多數(shù)家長(zhǎng)眼里，不學(xué)無(wú)術(shù)、前途渺茫幾乎成為學(xué)生游戲玩家的代名詞。殊不知，游戲也分優(yōu)劣，好的游戲除了帶來(lái)愉悅與放松，還能啟發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)智力發(fā)展，游戲中的合作、互助也是人際社會(huì)交往的一種預(yù)演。不過(guò)，凡事有度，一種事物走到極端，反常之下，會(huì)不會(huì)有妖怪出沒(méi)呢？

腦洞時(shí)間：

當(dāng)玩游戲成為學(xué)校教育的重頭戲，知識(shí)學(xué)習(xí)成為旁門(mén)左道，人們的生活是怎樣的？

九年制義務(wù)游戲

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家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，許國(guó)柱又被班主任留了下來(lái)。他在矮小的課桌后蜷著，看著老師一步步走來(lái)。

“這是東東上周的作文，看看你兒子都寫(xiě)了些什么吧?！崩蠋煼_(kāi)作文本，眉頭皺出了川字紋。許國(guó)柱默默祈禱她可千萬(wàn)別念出來(lái)，但這種事往往事與愿違。

“題目：我的愛(ài)好。閑暇時(shí)，我最喜歡讀書(shū)和跑步。書(shū)籍就像甘泉，讓我的頭腦充盈；至于跑步，每當(dāng)我在田野上奔跑時(shí)，總會(huì)覺(jué)得身體充滿能量，仿佛一只長(zhǎng)有翅膀的鳥(niǎo)……”

許國(guó)柱連忙起身，膝蓋狠狠磕在課桌下沿，“哎喲！不是，李老師，你說(shuō)我這孩子……”

可老師并沒(méi)有停下的意思，又翻了幾頁(yè)：“雖然我很喜歡讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)，但老師說(shuō)，只有努力玩電子游戲才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽就更夸張了，只要抓到我讀書(shū)，一定會(huì)把書(shū)收走，并且哭著告訴我，為了給我創(chuàng)造良好的打游戲環(huán)境，她付出了多大的代價(jià)。只有爸爸稍好些，有一次發(fā)現(xiàn)我悄悄讀書(shū)，他只是提醒我看書(shū)要有度，不能占用太多游戲時(shí)間。他還打開(kāi)游戲光碟柜子上的一個(gè)暗格，掏出了幾冊(cè)我夢(mèng)寐以求的世界名著，還有小學(xué)生科學(xué)通識(shí)教育！雖然它們封面破破爛爛，但我還是從中感到了爸爸對(duì)我的愛(ài)……”

“啪”的一聲，班主任猛然將作文本合上，“主動(dòng)給孩子看書(shū)？還是這種最無(wú)用的知識(shí)類書(shū)籍？做家長(zhǎng)的，就這樣教育孩子？”

許國(guó)柱的臉已是一陣紅一陣白，不敢說(shuō)話。

“游戲教育局讓我們?cè)谟螒蛑噙m當(dāng)讓大家讀寫(xiě)，調(diào)劑調(diào)劑，所以我才布置了這篇作文，寫(xiě)個(gè)百來(lái)字就差不多了，結(jié)果你兒子足足寫(xiě)了一千五百字！平時(shí)也是這樣！要他解方程、默寫(xiě)單詞就兩眼放光，一說(shuō)要打游戲了，就一副沒(méi)精打采的樣子！”老師將其他學(xué)生作文遞過(guò)來(lái)，“看看別的孩子都是怎么寫(xiě)的吧?！?/p>

許國(guó)柱雙手接過(guò)，那些作文光是標(biāo)題就展現(xiàn)了另一種畫(huà)風(fēng)：《夢(mèng)想成為游戲高手的我》《提高游戲技巧，成為社會(huì)接班人》《萬(wàn)般皆下品，唯有游戲高》……他支支吾吾道：“哎，是我！東東沒(méi)管好！”

“當(dāng)家長(zhǎng)的，這一輩子起早貪黑地上線攢時(shí)長(zhǎng)，不就是為了自己的孩子能夠獲得更好的電子娛樂(lè)資源嗎？許先生……東東爸！”李老師嚴(yán)肅地看著他，“東東是個(gè)聰明孩子，小升初是提升游戲手感最關(guān)鍵的時(shí)候，咱們可不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)貪學(xué)，就這么掉了鏈子！市里的四大游戲中學(xué)，可不是那么容易進(jìn)的！”

回家路上，許國(guó)柱憋了一肚子話，可真見(jiàn)到了兒子，終究還是泄了氣。那顆稚氣的腦袋正躲在游戲桌后，埋在一本書(shū)里。

“什么書(shū)？”許國(guó)柱敲敲桌子。

東東一驚，抬起頭，“《基礎(chǔ)化學(xué)》。”

“你讀得懂？”

“不能完全看明白。只是……今天家長(zhǎng)會(huì)，你回來(lái)肯定要生氣，把所有書(shū)都收走，所以趕緊把這幾本沒(méi)看過(guò)的翻一下，怕以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)了?！?/p>

面對(duì)“嗜學(xué)如命”的兒子，許國(guó)柱又好氣又好笑：“就真的那么愛(ài)學(xué)習(xí)？一點(diǎn)兒也不愿意打游戲？”

東東搖搖頭：“游戲沒(méi)意思，都是虛擬的，我覺(jué)得那純屬浪費(fèi)時(shí)間?！?h4>???2

這天晚上，東東輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不僅因?yàn)榘职质兆吡舜蟛糠謱W(xué)習(xí)用品，更因?yàn)樗哪欠挘骸霸?jīng)我跟你一樣，喜歡學(xué)習(xí)、讀書(shū)、鍛煉，還有許多與電子游戲無(wú)關(guān)的東西。我原以為學(xué)習(xí)會(huì)讓我與眾不同，可以選擇自己的命運(yùn)?？珊髞?lái)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人走的那條路才是正確的，至少，是更容易讓人獲得幸福的。”

許國(guó)柱看著收入柜子的書(shū)籍和兒子的一臉悲傷，于心不忍，咬咬牙道：“這樣吧，如果你期末的游戲比賽進(jìn)入全校天梯排名前十，我就把這些書(shū)還你?！?/p>

“真的？”

“什么時(shí)候騙過(guò)你？”許國(guó)柱還是沒(méi)狠下心完全斷了兒子學(xué)習(xí)的念想。

東東在被窩里回味著父親的話，漸漸睡著了。房間外，白天因家長(zhǎng)會(huì)耽誤時(shí)間的許國(guó)柱，只有在深夜補(bǔ)在線時(shí)長(zhǎng)。

戴上全息眼鏡的一瞬間，許國(guó)柱感受到鈦金屬制成的頭盔框架貼緊肌膚，冰涼中帶著一點(diǎn)兒酸脹感，與之前一萬(wàn)多個(gè)夜晚一樣。

載入畫(huà)面后，他出現(xiàn)在蠻荒的史前時(shí)代。今天的任務(wù)是與部落的所有“原始人”玩家一起，完成“落日荒原”的副本狩獵。這是他們第八次挑戰(zhàn)該副本，前七次都沒(méi)能在限制時(shí)間內(nèi)將Boss猛犸象擊潰，掉落的皮毛和寶石太初級(jí)，不足以升級(jí)部落的堤壩。

“下午的伐木副本你怎么沒(méi)參加？”身為法師的部落首領(lǐng)站在最后一排質(zhì)問(wèn)許國(guó)柱，聲音隨著一波波的治療吟唱傳遍整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

“孩子家長(zhǎng)會(huì)，耽誤了。實(shí)在不好意思啊……”

“行吧。反正你自己掂量著點(diǎn)兒，總是這樣，首席坦克的位置可是有人排著隊(duì)呢?！笔最I(lǐng)的臉拉了下來(lái)。猛犸象在部落的連續(xù)圍攻下，終于到達(dá)了破防狀態(tài)。

“血真厚啊……你可要扛??！”許國(guó)柱旁邊的戰(zhàn)士小聲告訴他，“已經(jīng)破防了，你扛住它的傷害，我們?cè)偌影褎艃??！?/p>

許國(guó)柱將裝備狀態(tài)拉到最滿，所有機(jī)動(dòng)點(diǎn)數(shù)全都加在防御上。猛犸象有十幾米高，左右逃竄，激起不少飛石與煙塵，似乎是想在人群中尋找一個(gè)突破口?？稍既岁嚾莸拈L(zhǎng)矛將它圍在正中央，石質(zhì)的投擲武器、帶毒的法術(shù)如同雨點(diǎn)從空中落下。猛犸象的眼睛逐漸變成血紅色，揚(yáng)起數(shù)噸重的前蹄，象鼻高高撅起，像一座黑黝黝的山巒，從上方壓來(lái)。

“就是現(xiàn)在！”首領(lǐng)大吼一聲。

在象鼻即將壓到人群的那一刻，許國(guó)柱用尖銳長(zhǎng)矛深深戳向那一對(duì)巨大的鼻孔。猛犸象發(fā)出一陣尖銳的悲鳴，鼻子抽向許國(guó)柱。猛犸象暴走時(shí)，任何躲閃都是無(wú)效的，幾輪攻擊后，許國(guó)柱只能默默祈禱裝備的扛?jìng)麛?shù)值足夠撐到戰(zhàn)斗結(jié)束。

“你扛住，我們必須在五分鐘內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗，不然拿不到五星通關(guān)成就，只有五星才能爆出猛犸象牙?！彪x他最近的戰(zhàn)士說(shuō)道。

“你們倒是快點(diǎn)兒！”看著自己血條一點(diǎn)點(diǎn)下降，許國(guó)柱焦急地說(shuō)。

“我們不想快嗎？沒(méi)有猛犸象牙就沒(méi)辦法開(kāi)啟祭祀支線，只有在祭祀支線里我們才能升級(jí)寨子的堤壩……為什么非要象牙才能祭祀？真是八竿子打不著的邏輯。這只大象打了快一個(gè)月，我都要被它的口臭熏吐了！”

許國(guó)柱的鎧甲迸發(fā)出“咔嚓”的開(kāi)裂聲，但此刻的他絲毫不在意。實(shí)在沒(méi)忍住，他還是傾吐了從書(shū)上讀到的知識(shí)：“自古以來(lái)，象牙在祭祀中就一直扮演著重要的角色，古蜀文明甚至認(rèn)為象牙可以鎮(zhèn)殺水怪。古代南方多水患，水怪就是古人臆想出的水災(zāi)始作俑者。通過(guò)收集象牙開(kāi)啟祭祀任務(wù)，修筑水壩杜絕水患，看得出來(lái)游戲設(shè)計(jì)者做過(guò)一些功課，只不過(guò)歷史里的象牙應(yīng)該不是來(lái)自猛犸象，猛犸象大多生活在北方……”

“打游戲的時(shí)候能不能認(rèn)真點(diǎn)兒？嚴(yán)肅時(shí)不要討論游戲以外的事情！”首領(lǐng)沖著許國(guó)柱大吼一聲。

伴隨著一陣塵土，猛犸象終于耗盡最后的一絲血，轟然倒下。五星成就的倒計(jì)時(shí)還剩二十秒，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣歡呼。

那個(gè)被科普了象牙用途的戰(zhàn)士沖入猛犸象倒下時(shí)形成的巨坑內(nèi)，折下爆出的潔白象牙。他一定開(kāi)心到早已忘記了剛剛從一個(gè)不務(wù)正業(yè)的前輩那里學(xué)到的冷知識(shí)。

許國(guó)柱摩挲著自己傷痕累累的護(hù)具，不禁有些后悔剛剛沒(méi)忍住，又要給首領(lǐng)留下不敬業(yè)、不愛(ài)玩游戲的印象了。

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激勵(lì)教育起效了。接下來(lái)的兩個(gè)月，東東果然沒(méi)再偷偷讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)，全身心地投入了電子游戲中。

老師發(fā)了幾次表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)?wù)?，媽媽高興壞了，不惜消耗了積攢半年的在線時(shí)長(zhǎng)，給東東升級(jí)了一套電競(jìng)座椅。

“沒(méi)必要給孩子買(mǎi)那么貴的東西?！痹S國(guó)柱說(shuō)。

“游戲?qū)＜艺f(shuō)，這套椅子內(nèi)置了全息增強(qiáng)器，可以提升反應(yīng)速度，90%使用它的孩子都提高了天梯排名。雖然貴，但這是投資！對(duì)孩子怎么能摳摳搜搜的？”

“沒(méi)有它，前面幾次全區(qū)模擬游戲我也都贏了?！睎|東走進(jìn)狹小的客廳，手中擺弄著一只道具鼠標(biāo)，老師說(shuō)這樣可以增強(qiáng)電競(jìng)手感。

媽媽喜笑顏開(kāi)：“咱們不能輸在裝備上！我跟家委會(huì)打聽(tīng)了，現(xiàn)在班上一半的同學(xué)都用這椅子。小希媽媽還升級(jí)了孩子的音響和觸感設(shè)備，就為了打擊游戲怪物時(shí)有那個(gè)手感……咱們可不能輸給小希，她媽媽說(shuō)她已經(jīng)鎖定了四大重點(diǎn)游戲中學(xué)。要知道，‘四大一年會(huì)出多少慶華杯大的游戲玩家！進(jìn)了慶華杯大，會(huì)改變你的一生……”

東東沒(méi)有接?jì)寢尩脑挷?，進(jìn)了房間。明天就是期末游戲了，在這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)里，他將面對(duì)全校高手的挑戰(zhàn)，能否贏回書(shū)本和寶貴的鍛煉時(shí)間，即將見(jiàn)分曉。

4

例行的外掛檢查后，東東戴上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的頭盔。幾秒鐘后，他眼前出現(xiàn)了期末游戲的賽場(chǎng)：荒蕪的砂質(zhì)場(chǎng)地中央立著一棵高聳入云的樹(shù)，沒(méi)有一片葉子，在正午的陽(yáng)光下也沒(méi)有投下任何陰影。

東東心中暗暗叫好——押中題了！前天他還和小希討論過(guò)，按照近幾年游戲設(shè)計(jì)官的思路，這次很有可能會(huì)碰上“建木”場(chǎng)地。

建木地圖的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攀爬到最高處的人獲勝，得到最高積分。比賽中可以相互攻擊，但生命條只有一管，被攻擊到瀕死或者不慎墜落，就會(huì)被判定挑戰(zhàn)失敗，游戲直接不及格。

東東讀過(guò)《山海經(jīng)》，建木是傳說(shuō)中連通天與大地的神樹(shù)，也是神仙下凡的“高速公路”。他面前的這一棵，頂部模糊地消散在3D建模的千篇一律的云朵深處。沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù)最高處長(zhǎng)什么樣。

建木沒(méi)有葉子也鮮有枝杈，玩家只能利用“皮膚”的摩擦力，在樹(shù)的疤節(jié)處找到受力點(diǎn)，然后縱身一躍，攀附到下一個(gè)可能存在的受力點(diǎn)。這很考驗(yàn)操作靈活性。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，東東已把大部分玩家甩在身后。這段時(shí)間，多次的模擬攀爬讓東東牢記了每個(gè)樹(shù)疤的位置，他也不需要參與下方其他玩家的混戰(zhàn)。

長(zhǎng)時(shí)間的注意力高度集中，讓人容易思緒紛飛——日中無(wú)影是建木的特征，神話中高大到不可思議的神木在正午陽(yáng)光下不會(huì)有一絲影子，這意味著它位于世界的最中央。

東東隱約聽(tīng)到身下遠(yuǎn)處的摔打聲。

“還有十分鐘，不要分心?！币粋€(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。東東往樹(shù)的另一面瞟了一眼，是小希，她就在自己的斜上方，“感謝你押中了題，我昨天惡補(bǔ)了一晚這張地圖。作為回報(bào)，我就不攻擊你了?！?/p>

“我們攀的高度已經(jīng)超過(guò)了本校學(xué)生的歷史最好成績(jī)?！睎|東說(shuō)。他們能看到樹(shù)皮上刻著的一個(gè)個(gè)名字，那代表著曾經(jīng)成績(jī)最好的挑戰(zhàn)者。

“我的目標(biāo)可不止全校最高分?！毙∠Ｕf(shuō)道。

她話音落下不久，斜上方就傳來(lái)了“噗”的一聲，這意味著玩家碰到了某種結(jié)界。很快，東東也碰到了，一陣輕柔得不那么自然的音樂(lè)后，是歡呼的BGM：“恭喜兩位，獲得本次游戲比賽的滿分，現(xiàn)在你們的天梯排名在優(yōu)戲小學(xué)六年級(jí)并列第一！”

“可是這樹(shù)還沒(méi)爬到頭啊，上面還有……”東東抬頭，上方依舊是建木望不見(jiàn)頂?shù)闹Ω伞?/p>

“都滿分了你還想怎么樣？”小希確認(rèn)自己名字已經(jīng)刻印在建木樹(shù)皮上后，摘下了頭盔。她的身影很快融化，消失在東東面前，“我不浪費(fèi)時(shí)間，該為暑假游戲做準(zhǔn)備了。中學(xué)游戲的難度會(huì)更高，要預(yù)玩的游戲內(nèi)容還有很多……”

東東沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小希還說(shuō)了什么，只見(jiàn)她的名字刻印微微發(fā)熱?？赡苓@是游戲設(shè)定的最高處，此處的名字刻印特別多。他一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)端詳著，突然，一個(gè)熟悉的名字映入眼簾：“許國(guó)柱，優(yōu)戲小學(xué)，2045年6月23日”。

原來(lái)爸爸也到過(guò)這么高。他想，如果爸爸知道我在建木頂端見(jiàn)過(guò)他的名字，應(yīng)該會(huì)很自豪吧？可東東又轉(zhuǎn)念一想，如果說(shuō)爸爸小時(shí)候玩游戲也總拿滿分，為什么現(xiàn)在每天還提心吊膽在工會(huì)和部落里攢在線時(shí)長(zhǎng)呢？為什么一家人還擠在狹小的房間里，長(zhǎng)時(shí)間浸泡在游戲中呢？說(shuō)好的認(rèn)真游戲就能改變命運(yùn)呢？都是騙人的？

他不理解爸爸說(shuō)的“大多數(shù)人走的路”是什么。他重新振作，向上攀爬起來(lái)。

耳邊響起游戲警報(bào)，他關(guān)閉了提示功能。神奇的是，滿分線之上的道路不再像之前那樣艱辛，重力仿佛不存在了，他輕輕抬腳一蹬便躍上了一個(gè)枝頭，動(dòng)動(dòng)手指，就勾住了一塊凸起的樹(shù)皮，直接進(jìn)入那朵仿佛永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的云……

“呀，真有個(gè)人上來(lái)了。”

“上一次上來(lái)人是什么時(shí)候？”

“那可太久了！這孩子的資料我查了，他爸爸當(dāng)年就差點(diǎn)兒穿過(guò)滿分線，就差一點(diǎn)兒，已經(jīng)動(dòng)了念頭了，最后還是放棄了?！睎|東不敢相信自己的眼睛，云層之中竟然隱藏著這樣一個(gè)操場(chǎng)。磚紅跑道上畫(huà)著清晰的白線，而跑道中央的綠草之上，是……愛(ài)因斯坦和牛頓！

“我們不是愛(ài)因斯坦和牛頓。我們是更高級(jí)的生物?！?/p>

“比愛(ài)因斯坦和牛頓還要高級(jí)？”東東問(wèn)。

“我們是超越人的存在?？梢越形覀儥C(jī)器智能、人工智能、硅基文明，都無(wú)所謂。我今天是愛(ài)因斯坦，明天可以是孔子，看我喜歡?！?/p>

“我還在游戲里嗎？你們?cè)谟螒蚶飺Q了皮膚？點(diǎn)券充得多就高級(jí)？”東東發(fā)現(xiàn)自己雖然摘下了頭盔，可是周遭的景象并沒(méi)有淡出，換言之，他并沒(méi)有退出游戲。

“你不在游戲里了，東東。你已經(jīng)到了外面?！?/p>

“外面？”

“哦，外面，就是真正的世界?！?/p>

操場(chǎng)中間草坪的綠色褪去，變得透明。東東向下望去，那是一座金屬色的巨大城市，遍布電纜和基站，作為移動(dòng)單元的金屬塊在樓梯間川流不息。

愛(ài)因斯坦沒(méi)有理會(huì)東東的震驚，說(shuō)：“人工智能最早取代的是一些文案工作，比如初級(jí)的律師、出納、翻譯、文員，當(dāng)然還有一些圖像相關(guān)的崗位，美工和設(shè)計(jì)師之類的。畢竟，當(dāng)時(shí)的人工智能訓(xùn)練模型更接近人類的視覺(jué)系統(tǒng)。后來(lái)，會(huì)計(jì)也被取代了，接著是律所合伙人級(jí)別的大律師、寫(xiě)小說(shuō)的，當(dāng)然還有編劇——基于邏輯與語(yǔ)言的學(xué)科很容易破解，也很好找規(guī)律。再后來(lái)，程序員也大規(guī)模失業(yè)，因?yàn)闄C(jī)器語(yǔ)言比自然語(yǔ)言更容易破解?！?/p>

“人工智能革命引發(fā)的失業(yè)潮并沒(méi)有給人類社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，相反，生產(chǎn)力呈指數(shù)級(jí)提升，多余的產(chǎn)出實(shí)現(xiàn)了UBI（全民基本收入）?！币?jiàn)到東東皺眉，牛頓貼心解釋道，“就是全民享受福利，不用工作在家拿錢(qián)就好?！?/p>

“不過(guò)，隨著技術(shù)發(fā)展，革命性的事件發(fā)生了——科學(xué)家和工程師也逐漸被人工智能替代，現(xiàn)在我們可以用‘機(jī)器來(lái)發(fā)明‘機(jī)器了。奇點(diǎn)之后，機(jī)器的智能全面超越人類，人類再也看不懂機(jī)器制造的電路圖，也無(wú)法弄清新發(fā)明的原理，卻享受著科技成果帶來(lái)的一切。

“最后幾個(gè)被機(jī)器取代的分別是總統(tǒng)、企業(yè)家和美食家。前兩者的工作難度在于需要考慮復(fù)雜的情況，做出綜合決策，而后者則是因?yàn)槲队X(jué)實(shí)在是我們很難理解的東西。不過(guò)最后他們也失業(yè)了，因?yàn)槲镔|(zhì)過(guò)于豐富，美食變得不再稀缺，一份肉可以煎出一成熟到全熟的數(shù)份，不喜歡的倒了就好。

“事情我們來(lái)做，人類享受就好，一切似乎都很不錯(cuò)?？赡菚r(shí)我們都忽略了一個(gè)問(wèn)題，人的價(jià)值并不在于消費(fèi)了什么，而在于他能產(chǎn)出什么。在任何職業(yè)上都無(wú)法與機(jī)器抗衡之后，人類便徹底失去了他們的價(jià)值，變成了只會(huì)消耗資源的肉蟲(chóng)。

“于是，我們開(kāi)始思考：何不讓人類以最低的物質(zhì)成本享受快樂(lè)，將省下的資源去做更有意義的事呢？因此，讓人類盡可能長(zhǎng)時(shí)間地沉浸在游戲系統(tǒng)里，探索宇宙和未知的工作交給我們就好?！?/p>

“所以，在我長(zhǎng)大的城市，每個(gè)成年人都需要用游戲在線時(shí)長(zhǎng)來(lái)?yè)Q生活資源，而孩子們只需要學(xué)習(xí)如何在游戲世界里生存？”東東說(shuō)。

“很聰明，東東。這樣你們能更快樂(lè)地體驗(yàn)游戲，而不會(huì)有不切實(shí)際的想法，戰(zhàn)爭(zhēng)和環(huán)境污染也都消失了。科技飛速發(fā)展，我們馬上就要移民太陽(yáng)系外了……托這身材質(zhì)的福，我們星際航行可比你們方便多了，不需要帶吃喝拉撒一大套，時(shí)間也不是問(wèn)題，一眨眼的事兒！”

“人類就那么沒(méi)用嗎？一點(diǎn)兒價(jià)值也沒(méi)有？”東東問(wèn)。

“其實(shí)，還是有的！這就是為什么我們給你們的世界還是保留了一些隱藏出口。你們的基因并沒(méi)經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，卻經(jīng)受住了地球幾億年的考驗(yàn)，這與精心設(shè)計(jì)的我們截然不同。好的基因會(huì)代代傳承，甚至?xí)霈F(xiàn)一些意想不到又十分復(fù)雜的變異。比如‘求知這套系統(tǒng)，我們?cè)詾榈厍蛏纤腥祟惿砩隙紱](méi)了，卻在你這兒又發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

“所以呢？”東東有些得意，“你們找到了不同尋常的我，要把我保護(hù)起來(lái)，或者說(shuō)是供起來(lái)，保留這難能可貴的求知欲？”

“錯(cuò)了，我們要把你送回去?！?/p>

“什么？我不是稀有動(dòng)物嗎？”

“送你回原來(lái)的地方，看看這獨(dú)特的求知欲能否繼續(xù)發(fā)展，讓你有足夠的能量改變周圍的一切，最后帶著他們找到世界的真相。”

“我現(xiàn)在回去跟他們說(shuō)我遇到了你們，他們肯定不會(huì)相信的。”東東快要急哭了。

“是的。所以你要好好努力，看看能不能改變你們的游戲體系——”

牛頓打斷了愛(ài)因斯坦：“別給他太大壓力了，前面幾十個(gè)找到我們的人，放回去以后沒(méi)一個(gè)成功的，全都被當(dāng)成了反叛者或者神經(jīng)病?！?/p>

“正因如此，才更有意思。你放心，我們?cè)谔?yáng)系外會(huì)隨時(shí)關(guān)注著你……”

東東醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛看到媽媽正拿著一條熱毛巾，“看這孩子，打游戲都打得暈倒了！剛剛你得了天梯排名第一名！真是媽媽的驕傲?！?/p>

“那個(gè)……”東東欲言又止，他放棄了告訴父母真相的念頭，轉(zhuǎn)向許國(guó)柱說(shuō)，“爸爸你答應(yīng)我的，那些書(shū)能還我嗎？”

“還想看書(shū)？”

“嗯，因?yàn)楝F(xiàn)在我有不得不去努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)了?！睎|東說(shuō)道。

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