李振魁

（中國人民解放軍原沈陽軍區(qū)聯(lián)勤某部，遼寧 沈陽 110141）

今年，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞公開發(fā)表60周年。雷鋒，已經(jīng)從一個名字升華為一種象征。以他的名字命名的雷鋒精神，已經(jīng)被納入中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，成為了一種偉大的精神導(dǎo)向，成為當代中華文明的重要組成部分。弘揚雷鋒精神，是中華民族特有的精神現(xiàn)象和實踐活動，是中華民族對人類文明的重大貢獻！或問：一位來自湘楚大地的青年人，一個來自軍營中的普通士兵，為什么會成為共和國璀璨星空中永恒不衰的耀眼明星？筆者曾在雷鋒生前部隊工作多年，試圖從以下5個方面對雷鋒同志的成長道路作一探討。

一、感恩情結(jié)是雷鋒永葆初心之基礎(chǔ)

（一）感恩奠定了雷鋒的價值取向

雷鋒，一個從舊社會走過來的苦孩子，不滿7歲便成為一個舉目無親的孤兒。解放后，脫離苦海的庚伢子（雷鋒），朦朧地感到，一切都是共產(chǎn)黨、毛主席給他的。上學(xué)的第一天，他就早早來到學(xué)校，用之前解放軍連長送給他的那支鋼筆，讓啟蒙老師李揚益教他一筆一畫地寫下了“毛主席萬歲”5個大字。1951年，學(xué)校組織抗美援朝捐款，不滿11歲的小雷鋒把叔叔給的兩千元（折新幣兩角錢）壓歲錢全部捐了出來，這是雷鋒諸多捐款中的第一筆。雷鋒撫摸著手上的傷疤，念念不忘黨和毛主席的恩情，用一言一行、一舉一動，點點滴滴地加以回報。此時生發(fā)在雷鋒身上的報恩思想、報恩行動，還是原始的、單純的，但已映射出了雷鋒同志勵志報國為民的人生觀雛形，為他未來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

（二）感恩成就了雷鋒的光輝業(yè)績

參加工作后，在組織的培養(yǎng)教育下，雷鋒樸素的報恩思想迅速轉(zhuǎn)化為一種自覺的行為準則，升華為一種階級的覺悟。他在入黨這一天的日記中寫道：“偉大的黨??！英明的毛主席，有了您，才有了我的新生命……我要永遠聽您的話，在您的身下盡忠效力，永做您忠實的兒子?！背蔀闊o產(chǎn)階級先進分子的雷鋒，把幫戰(zhàn)友解難、為群眾做好事用來回報人民的養(yǎng)育之恩，把艱苦奮斗、恪職敬業(yè)用來回報祖國、回報社會的實際行動。他把省吃儉用節(jié)約下來的錢，捐給人民公社和災(zāi)區(qū)人民；他幫助戰(zhàn)友洗衣、縫被、救助家庭困難；他愛崗敬業(yè)，苦練技術(shù)本領(lǐng)；他“出門一千里，好事做了一火車”；他把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”……感恩，是雷鋒絢麗人生的生命底色，是雷鋒成長的動力之源。

（三）感恩鑄就了雷鋒精神的偉大

習近平總書記概括了雷鋒精神核心的四個方面，即：信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣。雷鋒從死亡的邊緣走向新生，他認識到，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能讓勞苦大眾過上好生活。由此，他堅定地樹立了為共產(chǎn)主義奮斗終生的崇高理想和信念。他在日記中寫道：“憶過去，我刻骨地痛恨三大敵人。想今天，我萬分地感謝黨和毛主席的恩情。望將來，我信心百倍，渾身是勁，堅決要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底”。雷鋒在回報人民養(yǎng)育之恩的過程中，逐漸養(yǎng)成了奉獻自我、誠信利他的美德和大愛的胸懷。他把對人民、對社會的感恩之舉，當作應(yīng)盡的義務(wù)，不圖回報。正是這種“無我”的情懷，成就了雷鋒“公而忘私的共產(chǎn)主義風格”。共產(chǎn)黨和社會主義拯救了雷鋒，為此，他立足本職、忘我工作、干一行愛一行專一行，養(yǎng)成了勇于創(chuàng)新、銳意進取的奮斗精神。

雷鋒從樸素的感恩思想逐步上升到對祖國、對社會主義制度的認知，堅定了理想信念，立志為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生！感恩成就了雷鋒，輝煌了雷鋒，是雷鋒精神形成的基石。

二、理論武裝是雷鋒踔厲奮進之動力

（一）雷鋒酷愛學(xué)習

他把讀書學(xué)習作為充實提高自己的重要途徑。在縣委機關(guān)當公務(wù)員時，他在新華書店辦了個借書證，店里來了新書、好書，他從不放過，并總結(jié)出用“釘子精神”擠時間讀書的經(jīng)驗。

（二）雷鋒善于學(xué)習

雷鋒讀書從不死記硬背，而是記于心、勤于思、用于行。他說，學(xué)習毛主席著作，要與改造自己的思想提高技術(shù)、改進自己的工作搞好訓(xùn)練相結(jié)合。他寫在毛主席著作上的學(xué)習心得多達58處。

（三）雷鋒學(xué)也無涯

認真學(xué)習革命理論。他通讀了《毛澤東選集》1—4卷，對《紀念白求恩》《為人民服務(wù)》《反對自由主義》等文章，能夠通篇背誦下來。

雷鋒在日記中寫到：“毛主席著作對我來說好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習毛主席著作不行！”雷鋒愛好文學(xué)，自費訂閱了《中國青年》和《人民文學(xué)》雜志，購買了《鋼鐵是怎樣煉成的》《把一切獻給黨》《詩歌札記》等多部文藝書籍和人物傳記。雷鋒當過公務(wù)員、農(nóng)民、工人和解放軍戰(zhàn)士。無論在哪一個崗位上，都能夠很快地適應(yīng)工作，把工作做到最好。在團山湖學(xué)開拖拉機，在鞍鋼學(xué)開推土機，他在飯桌上，躺在床上，都模擬和體會駕駛動作；他起早貪黑苦練投彈，把胳膊都練腫了；部隊分配他開汽車，他苦練駕駛技術(shù)：外出乘公交車，他總是站在駕駛室后面，細心觀看司機的駕駛動作。

雷鋒在《毛主席著作選讀》第33頁書眉上寫道：“不但要有好的思想，而且還要有高超的技術(shù)，才能更好地為人民服務(wù)”。

鍥而不舍地學(xué)習，滋養(yǎng)和催化了雷鋒的成長，夯實了進步的根基，使雷鋒獲取了強大的精神動力。

1.革命理論確立了雷鋒正確的人生觀。雷鋒用22歲的年華鑄就了不朽的豐碑，最根本的是他通過學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，堅定了革命信念，培養(yǎng)了無限愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義的高尚品質(zhì)。他說：“我學(xué)習了《毛澤東選集》一二三四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰活著?！?/p>

2.科學(xué)文化提升了雷鋒的修養(yǎng)格局。學(xué)習拓寬了雷鋒的視野格局，提高了文化素養(yǎng)和品味追求。他18歲的處女作《我學(xué)會開拖拉機了》，在“望城日報”上刊載，獲得了好評；他的短篇小說《茵茵》，已掌握了典型人物的塑造方法。他創(chuàng)作了30多首詩歌，能夠熟練地運用詩歌“賦”“比”“興”手法和詩句的凝煉。他留下的13.5萬字的日記中充滿了理性的思考，閃爍著智慧的光輝。純潔高尚而不矯揉造作的思想情懷、平實樸素而又簡練生動的語言、信手拈來而又恰到好處的典故，強烈地感染和教育了每一位讀者。

3.知識技術(shù)充實了雷鋒服務(wù)社會的本領(lǐng)。雷鋒把學(xué)到的知識運用到了極致。在弓長嶺工地修建廠房時，雷鋒運用杠桿原理，發(fā)明了“提竿吊斗”往屋頂運水泥，極大地提高了工作效率；他利用報廢的汽車零部件，組裝了模擬駕駛平臺，縮短了訓(xùn)練時間；他刻苦鉆研，把“耗油大王”改造成“節(jié)油模范”車；他外出學(xué)習取經(jīng)，在連隊炊事班創(chuàng)造了“米飯增量法”……

三、楷模引領(lǐng)是雷鋒自我提升之標尺

（一）景仰革命領(lǐng)袖

雷鋒對偉大領(lǐng)袖毛澤東主席的敬仰之情，日月可鑒、天地可昭。去鞍鋼前，他專程到韶山拜謁過毛主席故居。日記中3次記載著夢中見到毛主席的場景。在公開發(fā)表的《雷鋒日記》和保留下來的雷鋒文字中，提到毛主席的地方就有270多處。他把馬恩列斯的語錄以及劉少奇、任弼時、方志敏、王若飛、徐特立等人的教誨抄在筆記本上，隨時隨地鞭策自己。郭亮，是雷鋒的同鄉(xiāng)，中國共產(chǎn)黨早期革命家、著名工人運動領(lǐng)袖。雷鋒從小就對郭亮的事跡耳熟能詳。對輯錄郭亮事跡的《不朽的戰(zhàn)士》一書愛不釋手，從湖南到鞍鋼，再到部隊，一直帶在身邊。（馮健《望城起步》第4頁）

（二）崇拜革命英烈

雷鋒有著濃濃的英雄情結(jié)。讀小學(xué)時，每次聽到劉胡蘭、方志敏、王二小的故事，他都激動不已。他把黃繼光的照片貼在日記本的扉頁上，并寫下了“英雄的戰(zhàn)士黃繼光，我要永遠向您學(xué)習”。雷鋒能夠全文背出魏巍的報告文學(xué)《誰是最可愛的人》。（見馮健《望城起步》第22頁）在雷鋒的日記中，談到的中外英雄模范人物多達數(shù)十位。有董存瑞、黃繼光、邱少云、羅盛教、楊根思、劉胡蘭、白求恩、張思德、趙一曼、向秀麗、吳運鐸、郅順義、聶耳、保爾·柯察金、卓雅與舒拉，也有文藝作品中的韓英、簡素華、龍均爵、牛虻……1960年雷鋒寫下了詩歌《永遠學(xué)習黃繼光》：“英雄的戰(zhàn)士黃繼光/我是黨的兒子/人們的勤務(wù)員/為了全人類的自由、幸福、解放/哪怕高山、大海、巨川/為了黨和人民的事業(yè)/就是入火海,進刀山/我甘心情愿/斷頭骨粉/身紅心赤/永遠不變!”

（三）學(xué)習身邊楷模

馮健，是雷鋒從青少年起就崇拜的偶像。1953年，馮健高小畢業(yè)毅然回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來又主動辭去農(nóng)業(yè)合作社領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，到養(yǎng)豬場當飼養(yǎng)員。多次被評為全國青年社會主義建設(shè)積極分子，3次受到毛主席接見。雷鋒小學(xué)畢業(yè)后，以馮健為榜樣，勤奮學(xué)習，努力工作，做出了優(yōu)異的成績。雷鋒在《前進報》上看到了共產(chǎn)黨員鄭春滿舍己救人的英雄事跡后，“感動得流出了眼淚”……。[1]42

（四）效法一切美好

雷鋒注意汲取身邊的一切美好、一切積極向上的事物，以提高自己的品德修養(yǎng)。他在日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”[1]3“我要像松樹那樣，不怕風吹雨打嚴寒冰雪，四季常青；我要像柳樹一樣，插到哪里都能活，緊緊與人民連在一起，在人民中生根、長大、結(jié)果，做人民最忠實的勤務(wù)員?！盵1]54雷鋒賢而思齊，擇善而從。從杰出人物身上學(xué)做人，從一切美好事物中汲取營養(yǎng)，引以勵志，終于成就了偉大的人生！

四、腳踏實地是雷鋒成就輝煌之階梯

成就雷鋒一路芳華的，是他腳踏實地的堅實腳步。1956年7月15日，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)典禮上，并沒有被安排發(fā)言的雷鋒，箭步走上了講臺，他說：“我們小學(xué)畢業(yè)了……我決定留在農(nóng)村廣闊的天地里，當一個新式農(nóng)民。將來，如果祖國需要，我就去做個好工人，為我國的社會主義工業(yè)化建設(shè)出把力?！绻鎳枰揖妥鰝€好戰(zhàn)士，用自己的鮮血和生命去保衛(wèi)我們偉大的祖國?！辩H鏘有力，擲地有聲的講話，是16歲的雷鋒對自己未來人生的宣示，也是對黨和人民的鄭重承諾。我們不妨循著他的發(fā)言，去追尋他人生的軌跡：“做個好農(nóng)民”：不到半年時間，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團；被評為望城縣青年建設(shè)社會主義積極分子和農(nóng)業(yè)勞動模范； 被選為全縣第一位青年拖拉機手； 當選為望城縣下放干部先進工作者?！白鰝€好工人”：3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵； 榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子榮譽。“做個好戰(zhàn)士”：榮立二等功1次、三等功2次、嘉獎多次；被評為“節(jié)約標兵”“憶苦思甜”典型；被軍區(qū)工程兵授予“模范共青團員”；光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；被共青團撫順市委評為“優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”；當選為撫順市第四屆人大代表；特邀出席沈陽軍區(qū)首屆共青團代表會議，并被選為主席團成員；還被擬定為1962年國慶觀禮代表（未成行）……這一項項榮譽，像一顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌在雷鋒22歲的壯麗年華之中。實踐，是煉成好鋼的熔爐。雷鋒工作崗位的3次轉(zhuǎn)換，每次都交出了優(yōu)異的答卷。

五、銳意進取是雷鋒抵達成功彼岸之舟楫

毛主席說：“人是要有一點精神的?！边@種精神就是銳意進取，踔厲奮進的精神。在投天無路、入地無門的舊社會，雷鋒不屈服，不畏強暴，敢于奮力奪下地主婆的砍刀。解放了，他分得山林、水田、房屋。雷鋒完全可以去過“老婆孩子熱炕頭”的生活，但雷鋒沒有。他要去讀書，用知識武裝自己。小學(xué)畢業(yè)了，雷鋒原本可以去讀中學(xué)，但雷鋒沒有。他要去“做個好農(nóng)民”，為使家鄉(xiāng)“變得更美麗”。在縣委當公務(wù)員，他完全可以有一個“順風順水”的個人前途，但雷鋒沒有。他選擇了到團山湖去，為了使“祖國再添一個魚米之鄉(xiāng)”。入了團，當上全縣第一名青年拖拉機手，被評為青年建設(shè)積極分子……當榮譽迎面而來的時候，雷鋒沒有裹足不前。他聽到鞍鋼來招工，率先報了名，要去“做個好工人”。為的是要為“社會主義工業(yè)化建設(shè)出把力”。在鞍鋼月薪38元，被評為先進工作者、紅旗手、標兵、榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子，他完全可以在條件優(yōu)渥的都市里“做個好工人”，但雷鋒沒有。他主動要求到條件惡劣、環(huán)境艱苦的弓長嶺，為的是能“多為黨做一些工作”。雷鋒，已登頂了一座又一座人生的高“峰”，成為了多條戰(zhàn)線的先“鋒”，他完全可以繼續(xù)在這里享受陽光，享受鮮花，但雷鋒沒有。他聽到部隊來接兵，起大早去報名，要去“做個好戰(zhàn)士”，為的是保衛(wèi)祖國，粉碎美蔣竄犯大陸。這里的七個“雷鋒沒有”，表明了雷鋒無論是身處逆境，還是順境，都始終堅持向前、向上。目標既已確定，就一往無前。銳意進取，礪行致遠，是伴隨雷鋒成長進步的催化劑、推進器。

雷鋒同志的成長道路，給予我們諸多的啟迪。懂得感恩。要認清所肩負歷史使命，像雷鋒那樣用自己的努力使國家和民族“一天天變得更美好”。不負年華。像雷鋒那樣，將個人的理想、信仰和追求融入到時代洪流之中，在實現(xiàn)國家強盛、民族騰飛的實踐中施展才華，才能實現(xiàn)個人價值的最大化，才能無愧此生。對標楷模。感動中國的英雄楷模燦若群星，當代年輕人應(yīng)該像雷鋒那樣，向英雄學(xué)習，在偉大的事業(yè)中作出杰出貢獻。踐履篤行。新一代年輕人要像雷鋒那樣，把崇高的理想信念內(nèi)化于心，外化于行，在各自崗位上做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。