閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

一位記者問鋼琴大師加里·格拉夫曼，在教了許多中國學(xué)生、造訪中國將近40次后，對中國琴童及家長有沒有特別想說的話。格拉夫曼說：“我覺得中國人太強(qiáng)調(diào)競爭，尤其要爭第一，而且在日常生活中就不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念?！?/p>

競爭，難道不是必要的嗎？爭做第一，難道還有什么不好的嗎？

你對上述問題有何看法？請就此寫一篇發(fā)言稿，表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考與權(quán)衡。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。

【審題指引】

本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特征有兩點(diǎn)：第一，它會(huì)提供材料，這一點(diǎn)與傳統(tǒng)的材料作文是一致的；第二，它的作文要求具有特殊性。“你對上述問題（或觀點(diǎn)、或現(xiàn)象）有何看法”，要求直面題目中的問題或現(xiàn)象，不可避免地要對材料展開直接的分析與討論；“思考與權(quán)衡”，尤其是“權(quán)衡”，意味著必須對材料中兩種或兩種以上可能的立場進(jìn)行原因比較、利弊分析。

按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的要求來寫，就要對為何“爭第一”或“不爭第一”進(jìn)行合理的因果分析，并且要對“爭第一”與“不爭第一”兩者之間的利弊進(jìn)行有說服力的比較分析。

如果立意為“爭不爭第一并不是要點(diǎn)，真正的關(guān)鍵是做最好的自己”，則是更為高超且切合題意的立意。

（四川省成都市教科院高中語文教研員 羅曉輝）

這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。題目的主題大家應(yīng)該非常熟悉了：競爭。對于格拉夫曼所謂的中國太強(qiáng)調(diào)競爭，應(yīng)該辯證來看—他并不是反對競爭，而是反對過度競爭。由此，本題可從以下角度入手：

1.贊成競爭，反對格拉夫曼的觀點(diǎn)。

2.反對競爭，贊成格拉夫曼的觀點(diǎn)。

3.辯證看待競爭。該競爭就競爭，不該競爭就退讓；可以競爭，但不要太過分。

4.從反思的角度反省中國人的競爭精神、競爭的生活方式等。

（來源：鵬城學(xué)習(xí)吧微信公眾號）