沙潁之上，國慶衢旁，高樓層聳，置序興庠。南臨五十驛鋪，北接洄溜古坊。立平川之沃野，周曠原之菽粱。觀田塍之碧浪，盈豐稔之清香。六合俊明，極目力以遐望；四時觀止，盡心懷之徜徉。

介樓兀矗，若阡陌之翼飛；期櫛比肩，諸專室以完備。筑旗臺于樓下，陟五星而高麾。感先烈之慷慨，嘆盛世之龍威！群鴿排空，哨音隨風鳴響；誦韻流野，童聲頓挫鏗鏘。攜蓬勃之少年，漫乎丹道；聚同窗之摯友。憩于廊腰。有朝藤蘿瀑，紫線垂新毫。東風浩蕩，香樟頻點枝梢；西風翩躚，銀杏每將秋報。冀白果佳話接續(xù)，庶重圩凱歌回繚。田徑引眾，綠茵聚焦；翠園耕讀，理想肇造。槲寄隨景行而守，楊柳依叢籬以飂。

席青毯，觀隹翔，幕天宇，逐暖陽。沸騰青蔥歲月，爛漫童年時光。接壤村后，比鄰舍前；陸共車馬，水同舟船。堂下謙遜求知，慎思明辨；課間盡情嬉戲，顏怡心歡。書山跋峰，非進取者莫屬；學海博浪，唯有志者勝出。耕讀依舊鄉(xiāng)村門戶傳家之良訓，尚學仍為平民子弟騰躍之的盧。韶華易逝，光陰莫墮寸功；學問益精，歷久破繭成蛹。明家國之重任，書鴻篇之開宗。志在一方鄉(xiāng)土，不負歲月崢嶸。

傳道授業(yè)，解眾生之迷茫；教書育人，明真理于絳帳。教導修齊治平，鐵肩道義；論說古今中外，妙手華章。沐于沂水，夫子施教因材；風乎舞雩，弟子詠歌而待。指當今未來之向，搭知識智慧之臺。似箭鏃在弦焉，滿弓只引；類潤物無聲矣，慧心漸開。童稚多留守，冷暖掛師懷。黑板方塊平疇，春秋稼穡；粉筆鋼鐵犁耜，畢生耕栽。灑汗水，耘荒蔓，以臻葉茂；瀝心血，呵嫩芽，靜待花開。

潁水潺湲，柔波萬轉(zhuǎn)也東向；嘉木參漢，風雨百煉兮為梁。開枝散葉，揚花灌漿，節(jié)令四季輪轉(zhuǎn)，萬物秋收冬藏。歲歲翮放希望，年年巢守村鄉(xiāng)。愿燎星火，甘做講郎。冶社稷國魂之重器，鑄民族復興之榮光。唯綿薄之力是舉，斯赤誠之心既張。

（尹維鴻，1977年10月生。安徽潁上人。中國散文學會、中華詩詞學會會員。安徽省詩詞學會學術(shù)工作委員會委員、阜陽市詩詞學會副會長、中國中小學創(chuàng)意寫作聯(lián)盟常務理事。主編散文集《素心如簡》，參編《中國中小學創(chuàng)意寫作教程》“流金百年中國兒童文學精選”《新時代中國中考作文改革檔案》《阜陽歷代詩詞選》等）