第1課

基礎訓練

1. B 根據(jù)材料可知，西周時期，諸侯盡到自己的責任，表現(xiàn)突出，就會得到肯定和賞賜，反叛就會遭到鎮(zhèn)壓，這符合分封制實行的初衷，實際上體現(xiàn)了當時的分封制處于正常運行狀態(tài)，B項正確。

2. C 《睡虎地秦簡》中要求官員，有事必須書面說明，使用統(tǒng)一文字、相同書寫規(guī)范和相同規(guī)格材質；秦始皇統(tǒng)一全國后，設置驛站，主要用于傳遞政府文書、收集重要信息和管理重要官員。這些措施加強了國家治理能力，C項正確。

3. A 據(jù)本題材料可知，秦漢時期在民族聚居區(qū)設“道”，中央集權制具有多民族政權的性質，A項正確；材料無法體現(xiàn)古代行政區(qū)變更頻繁，排除B項；“道”作為基層政區(qū)沒有得到長期延續(xù)，排除C項；“道”并非專門管理少數(shù)民族事務的政區(qū)，排除D項。

4. A 根據(jù)材料“將全國大部分領土分封給了諸侯王”“還延續(xù)西周分封可自用紀年”“可以自辟官署”“諸侯王甚至可以任意殺之”等信息并結合所學知識可知，漢初實行的郡國并行制不利于加強中央集權，存在隱患，A項正確。

5. C 根據(jù)材料可知，唐代對詔旨、制敕及璽書、冊命等皇命文書的擬寫程序做了嚴格規(guī)定，同時制定“四禁制度”，即文書的制作過程中要注意保守秘密，及時迅速，并杜絕出現(xiàn)遺忘和其他差錯，進一步規(guī)范了文書行政制度，有利于充分發(fā)揮文書行政的治理功能，C項正確。

6. D 據(jù)材料，《宋書·地理志》認為州郡數(shù)目和疆域的變化難以考究，名稱和行政區(qū)劃數(shù)經(jīng)變動，把郡縣一分為多，然后又多次合并拆分，即地方行政區(qū)劃變動比較頻繁，D項正確。

7. B 據(jù)材料可知，欽差大臣是中國古代皇帝臨時派遣至地方處理重大事務的一種特殊的官，明代欽差較多，不僅派往地方，也派往京城，這說明明代重視欽差在處理重大事務時的作用，結合所學知識可知，欽差秉承皇命，能夠快速決斷事務，有助于提高行政效率，B項正確。

8. C 根據(jù)材料及所學可知，軍機大臣的職責是承旨、原樣布置傳達、不能加入自己的理解和認識，這說明的本質問題是君主專制在清朝的加強，軍機處起到的只是上傳下達的作用，C項正確。

進階訓練

9. D 根據(jù)材料“春秋晚期家臣屢叛其主，為此魯國卿大夫選用孔門弟子入仕，取代宗法型家臣，并以谷祿制取代祿田制作為家臣祿制”并結合所學知識可知，春秋時期，宗法分封制遭到破壞，宗法型家臣被取代，出現(xiàn)官僚制的起源，反映了政治轉型的跡象，D項正確。

10. B 據(jù)材料并結合所學可知，漢武帝時期，為加強皇權，削弱丞相的權力，設立直接為皇帝所掌握的中朝。西漢晚期，尚書令的權力逐漸增大，丞相的權力步步削弱，君相矛盾加劇，B項正確。

11. A 據(jù)材料“二是內閣（大學士）也有了自己的官屬（下屬）——中書舍人，三是內閣壓抑六卿（六部尚書）”可知，明仁宗時期的內閣有了自己的下屬，與明成祖時期相比，地位明顯提升，故選A項。

12. C 明清時期，督撫制度的設立是為了解決廢行省設三司后，三司互不統(tǒng)屬影響地方行政效率的問題，而清朝督撫之間的相互制衡是為了杜絕一家獨大，利于加強中央集權，從而推動了封建國家治理體系的完善，C項正確。

13. （1）相同：都是地方最高一級行政機構，初設（或最初的目的）時都協(xié)助中央對地方管理。

不同：漢朝的州、唐代藩鎮(zhèn)都有單一的行政區(qū)劃，其長官掌握了行政權和領兵權，易導致地方割據(jù)。宋代的路不是單一的行政管轄；設立了四個平行的機構，地方權力被分割，有利于加強中央集權。

（2）影響因素：地理環(huán)境與自然災害；政區(qū)層級演變的歷史規(guī)律；戰(zhàn)爭動機與邊疆局勢；政權交接與皇帝執(zhí)政方略；行政區(qū)劃調整的治理理念與思路；政治安全與統(tǒng)治成效。