木芙蓉開(kāi)了,開(kāi)得燦爛而執(zhí)著。嬌艷的木芙蓉與綠葉相映成趣,構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面。
初識(shí)木芙蓉,是在秋日的那個(gè)傍晚。依稀記得那天,臨近放學(xué),老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師面色鐵青,目光掃視了一圈,似乎在我身上停留的時(shí)間最久。
試卷飄至我手里,那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)如一把圖釘撒在我的心上,扎得我喘不過(guò)氣來(lái)。為了這次考試,我曾挑燈夜戰(zhàn),為何卻始終與優(yōu)秀的大門(mén)擦肩而過(guò)?也許我會(huì)迎來(lái)老師的訓(xùn)斥,也許我會(huì)面對(duì)同學(xué)的嘲笑,也許我會(huì)遭到父母的責(zé)備……
放學(xué)后,我急匆匆收拾好書(shū)包,跟著隊(duì)伍走出校門(mén)。“媽媽?zhuān)摇痹挼阶爝呌盅柿嘶厝?,我還是沒(méi)有勇氣告訴媽媽這次的考試成績(jī)。
夕陽(yáng)快要落入地平線下,我的心中又多了幾分惆悵。沒(méi)過(guò)多久,我們就走到了小區(qū)。我跟著媽媽來(lái)到花壇邊,那里有幾株開(kāi)得正旺的木芙蓉,星星點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)出濃郁的芳香,沁人心脾。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“在萬(wàn)物凋零的秋天,木芙蓉和菊花一樣,不畏霜寒,傲然綻放。秋越深,霜寒越重,木芙蓉越發(fā)嬌艷迷人,所以它又被稱作‘拒霜花’?!蔽蚁?,這木芙蓉開(kāi)得堅(jiān)毅,開(kāi)得無(wú)怨無(wú)悔。它綻放的那一刻,將蓬勃的生命力全部展現(xiàn)了出來(lái)。我似乎明白了什么,花如此,人亦如此,遇到挫折,不應(yīng)止步不前,而應(yīng)迎難而上,綻放出屬于自己的最美的花朵!
自信和希望充盈在我的心田。我再回頭看向媽媽?zhuān)旖欠浩鹨唤z微笑。那一刻,四目相對(duì),無(wú)須多言。
一周后,我又來(lái)到小區(qū)的花壇邊,手中多了一張96分的試卷,那株木芙蓉似乎開(kāi)得更旺了。我想,這一刻,我心中永不凋謝的夢(mèng)想之花真正綻放了!
點(diǎn)評(píng)
小作者通過(guò)記敘自己一次考試失利后,從木芙蓉身上汲取力量,走出陰影,重振信心,最后取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了木芙蓉對(duì)自己的影響。開(kāi)在小作者心中最美的花,不僅僅是木芙蓉,還是夢(mèng)想,是堅(jiān)強(qiáng),是奮斗。 指導(dǎo)老師 閭小榮
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)2024年1期