小故事：

春天，陽(yáng)光和煦，正是出游踏青、放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在美術(shù)課上，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。很快，大家便將自己的奇思妙想融入作品中，制作出五彩斑斕的風(fēng)箏。睿睿注視著自己手中的作品，玩心驟起，她激動(dòng)地在課堂上和同學(xué)們討論起周末一起去放風(fēng)箏的計(jì)劃。

“學(xué)校后面有片幽靜的樹(shù)林，我們可以去那里放風(fēng)箏。”

“還是去我家那邊比較好?！?/p>

“可你家附近不是有公路嗎？”

……

林老師聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的討論，插話道：“你們提到的這些地方其實(shí)都不太適合放風(fēng)箏?！?/p>

同學(xué)們眨著大眼睛，好奇地望著林老師。林老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“風(fēng)箏和孔明燈雖然美麗，但如果使用不當(dāng)，可能會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，甚至觸犯法律。在樹(shù)林附近放風(fēng)箏，如果風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住，隨后墜落的風(fēng)箏可能會(huì)砸傷行人；在公路或鐵路旁放風(fēng)箏，你們就有被車輛撞擊的風(fēng)險(xiǎn)；在高壓線下放風(fēng)箏，可能會(huì)導(dǎo)致電擊、火災(zāi)、設(shè)備損壞和停電等事故發(fā)生?！?/p>

“沒(méi)想到放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)??！”睿睿聽(tīng)后大吃一驚，意識(shí)到自己忽視了放風(fēng)箏的安全問(wèn)題。

同學(xué)們，你們知道哪些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)呢？下面一起來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)吧！

檢察官說(shuō)法：

草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是同學(xué)們與家人一同出游的好時(shí)節(jié)。很多同學(xué)會(huì)選擇去戶外放風(fēng)箏，感受美好時(shí)光。但若在不合適的地方放風(fēng)箏，就會(huì)有極大的安全隱患。看似輕飄飄的風(fēng)箏線，也能成為傷害他人的利器。近年來(lái)，市民被風(fēng)箏線割傷的新聞屢見(jiàn)不鮮，放風(fēng)箏涉及到的安全問(wèn)題不容忽視。

放風(fēng)箏要選擇合適的地方，比如人少且空曠的廣場(chǎng)、草地等，不能在有電力設(shè)施的公路、鐵路兩側(cè)放風(fēng)箏，以免發(fā)生危險(xiǎn)。《電力設(shè)施保護(hù)條例》第十四條規(guī)定，任何單位或個(gè)人不得在架空電力線路導(dǎo)線兩側(cè)各300米的區(qū)域內(nèi)放風(fēng)箏?！惰F路安全管理?xiàng)l例》第五十三條規(guī)定，禁止在鐵路電力線路導(dǎo)線兩側(cè)各500米的范圍內(nèi)升放風(fēng)箏、氣球等低空飄浮物體。

另外，風(fēng)箏線質(zhì)地堅(jiān)韌，風(fēng)箏借助風(fēng)力飛得越高，風(fēng)箏線承受的力就越大，隨之會(huì)越來(lái)越緊繃。風(fēng)箏線在緊繃的狀態(tài)下極有可能成為傷人利器。因此，同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏的過(guò)程中務(wù)必守好“安全線”，避免因自身過(guò)錯(cuò)造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害。

在日常生活中，同學(xué)們還要有警惕意識(shí)，走路、跑步、騎自行車時(shí)都要注意風(fēng)箏線，避免因速度過(guò)快而被風(fēng)箏線割傷。

越秀區(qū)人民檢察院第六檢察部 蘇伊凡 陳子蘊(yùn)

法律鏈接：

放風(fēng)箏傷人但未造成嚴(yán)重后果，按照《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)雙方過(guò)錯(cuò)情況，承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任；情節(jié)比較嚴(yán)重，例如因放風(fēng)箏造成他人重傷、死亡的，按照《中華人民共和國(guó)刑法》的相關(guān)規(guī)定，可能涉嫌構(gòu)成過(guò)失致人重傷罪或過(guò)失致人死亡罪，承擔(dān)相應(yīng)刑事責(zé)任。