姚佳明

元旦期間，我報(bào)名參加了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的爬山活動(dòng)。

活動(dòng)前一天晚上，媽媽告訴我不能陪我一起爬山了，我瞬間呆住了：“媽媽，這可是16千米啊！平時(shí)和您一起爬山，不到10千米我都感覺特別累，這次沒有您給我加油，我……我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你都11歲了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了??！”我想了想，覺得媽媽說(shuō)得有道理，便答應(yīng)了。

第二天大清早，我們來(lái)到集合地點(diǎn)。出發(fā)沒多久，我和一個(gè)小伙伴就落在了后面。就在我有氣無(wú)力、步履蹣跚時(shí)，快堅(jiān)持不住的小伙伴從牙縫里擠出一句話：“你都五……五年級(jí)了，怎么還追不上前……前面年級(jí)比你低的人呢？加……加油追上去！”他的話鼓舞了我，我斗志昂揚(yáng)地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)得對(duì)！不能放棄，我們一定可以追上前面的人！”我們互相鼓勵(lì)，奮起直追，很快就追上了大部隊(duì)。

可我們很快又遇到了一個(gè)新問(wèn)題：前面的路面上全是積雪，有的地方還結(jié)著冰，導(dǎo)致隊(duì)友們陸續(xù)滑倒，阻礙了隊(duì)伍前進(jìn)的速度。在領(lǐng)隊(duì)的提醒下，大家不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才逐漸減少了滑倒的次數(shù)。

到達(dá)山頂后，我開始食用自帶的午餐自熱米飯。美味的米飯下肚之后，我渾身又充滿了力量。經(jīng)過(guò)短暫的休整，我們開始下山。

沒想到下山路比上山路更加險(xiǎn)峻。走著走著，我們面前出現(xiàn)了兩條路：一條路較長(zhǎng)，路面有些積雪；另一條路較短，路面上都結(jié)著冰。為了早點(diǎn)趕上隊(duì)伍，我選擇了較短的那條路。剛開始我很謹(jǐn)慎，走得還挺穩(wěn)。慢慢地，我放松了警惕，突然，腳不小心被絆了一下，我直挺挺地摔倒在地。有了這次教訓(xùn)，我再次警惕起來(lái)?？磥?lái)做什么事都要專注，不能得意忘形??！

從早上8點(diǎn)開始登山，到下午4點(diǎn)，我們花了8個(gè)小時(shí)，終于走出了大山。

爸爸來(lái)接我時(shí)，我興奮地為他講述自己今天的經(jīng)歷：從掉隊(duì)到領(lǐng)先，從獨(dú)立用餐到滑倒……我收獲了友情，提高了自信心，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了體力，還將腳印留在高山的白雪上。雖然雪融化之后這些印記將不復(fù)存在，但是，這些經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)被我記??！

上車后，我卸下背包，輕松地躺在座椅上。那一刻，我感覺自己長(zhǎng)大了。

指導(dǎo)老師 張 建

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言及動(dòng)作描寫生動(dòng)、形象，具有很強(qiáng)的畫面感。小作者詳細(xì)敘述了“我”參加登山活動(dòng)的過(guò)程，以及自己得到的成長(zhǎng)，人物刻畫立體而豐滿，感悟較深刻！