張洪業(yè)
張老師:今天讓我們展開想象的翅膀,暢想一下二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣子。
阿呆:這個提議太有意思了!我們要從哪幾方面展開想象呢?
文君:我覺得要大膽想象二十年后的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些巨變。比如環(huán)境有什么變化、人們的工作和生活有什么變化……
阿呆:我猜想二十年后的家鄉(xiāng)最大的變化是高科技的運(yùn)用,在交通工具、生活環(huán)境、衣食住行等方面,都會有新的科技為之助力。此外,我們還可以想一想家鄉(xiāng)的親人、朋友,他們的外貌、職業(yè)、生活等方面會發(fā)生哪些變化。
張老師:大家在構(gòu)思這篇習(xí)作前,應(yīng)該了解目前家鄉(xiāng)各個方面的情況,還可以做個調(diào)查,搜集一些資料,在此基礎(chǔ)上展開想象。
可以先從相同點(diǎn)著手。雖然時間是二十年后,但一座城市依然有從未發(fā)生變化的東西,你可以將這些東西進(jìn)行對比,增加文章的深度。再從想象著手。二十年后一定會發(fā)生翻天覆地的變化,要描寫其中最讓你感到新奇的事物,表達(dá)最真實(shí)的感受。
文君:想象的內(nèi)容要豐滿具體,還要合乎情理,不違背自然規(guī)律,這樣才能寫出既出人意料又在情理之中的佳作。另外,還要充分調(diào)動自己的感官,把看到的、聽到的、想到的都寫進(jìn)習(xí)作里,讓文章內(nèi)容更豐富。
阿呆:課本上還教大家列提綱呢。
張老師:列提綱,就是在寫作前把你構(gòu)思的寫作內(nèi)容用簡潔的文字條理清楚、次序分明地寫下來。有了提綱,我們就厘清了寫作思路。
文君:我們應(yīng)該在列提綱時注意什么呢?
張老師:列提綱之前先要整體構(gòu)思,比如準(zhǔn)備寫哪些變化,以什么樣的順序?qū)?,哪個變化詳寫,哪個變化略寫,以及怎樣分段,也就是說先要有一個框架,做到心中有數(shù)后再開始列提綱。中間部分的內(nèi)容列舉可以分段來寫,把想到的例子寫在后面,用關(guān)鍵詞或簡單的句子寫出大意,要把重點(diǎn)部分寫具體。
文君:列提綱的過程就是我們對本次習(xí)作的整體思考的過程。
張老師:是的,想要寫出好文章,需要大家細(xì)致觀察,用心感悟,持續(xù)思考,不斷積累。本單元這篇習(xí)作不僅要寫出家鄉(xiāng)的變化,還要想想家鄉(xiāng)的變化和自己的關(guān)系,關(guān)注這些變化給自己帶來的感受,表達(dá)自己熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
寫作小貼士
落筆之前應(yīng)想象
對比之下有巨變
場景之中有體驗(yàn)
獨(dú)特之處有鄉(xiāng)味
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2023年10期