方圓

晨曦初現(xiàn)，澳門新口岸新填海區(qū)如常的車來人往迎接新一天的開始。這區(qū)作為九十年代中心商業(yè)區(qū)的延伸，建築特色卻把東西文化融和得恰到好處，踱步之間總能找到不同文化線索，海濱岸旁有葡籍建築師設(shè)計(jì)的觀音像背海而立，寓意民族和平共融；另有展現(xiàn)當(dāng)代文化新面貌的澳門文化中心，獨(dú)特的弧線造型屋頂將人們視線從海旁延伸向東望洋山古老燈塔。如果你是文藝活動(dòng)的?？?，肯定不會錯(cuò)過區(qū)內(nèi)另一所文化館址，連國學(xué)大師饒宗頤、著名作家金庸也曾於此處舉行過展覽和書展講座，此處至今籌辦近千項(xiàng)文化、藝術(shù)、青年、學(xué)術(shù)活動(dòng)，見證本地藝術(shù)家、作家成長成才，為文藝社團(tuán)和青年提供理想的展示和交流平臺，它就是澳門文化發(fā)展的見證者、推動(dòng)者──澳門教科文中心。

澳門教科文中心座落於何賢公園與宋玉生公園之間，環(huán)境恬靜，建築風(fēng)格簡約利落，《澳門風(fēng)物誌》一書作者對該中心的描述為：“中心內(nèi)分上、下兩層，設(shè)有小型圖書館、展覽廳及可容納120多人的會場。其中會場用途具多功能，可以舉辦講座、放映電影及小型藝術(shù)演出等。圖書館面積1200平方英尺，收藏聯(lián)合國教科文組織及澳門的出版物，藏書逾3000冊，期刊100多種，並利用網(wǎng)絡(luò)與澳門圖書館聯(lián)絡(luò)，是本澳第一家與互聯(lián)網(wǎng)咖啡廊相結(jié)合的圖書館。展覽廳活動(dòng)頻頻，經(jīng)常舉辦各種展覽，吸引不少居民參觀。在一樓，設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)咖啡座，面積約400平方英尺，環(huán)境舒適，專人輔導(dǎo)，設(shè)備齊全，用者眾多，也開辦短期培訓(xùn)課程?！卑拈T於1995年10月25日加入聯(lián)合國教科文組織，成為該組織的準(zhǔn)會員，1997年，行政當(dāng)局決定將位於新口岸新填海區(qū)一座青年中心更改用途，並由澳門基金會管理，1998年6月28日澳門教科文中心以此建築物作為館址舉行開幕儀式，是附屬澳門基金會的工作機(jī)構(gòu)和技術(shù)輔助單位，以聯(lián)合國教科文組織名義在澳門展開活動(dòng)，致力推動(dòng)青年、文化、教育、科技工作以及國際合作，雖然與聯(lián)合國教科文組織沒有隸屬關(guān)係，但透過與其的特殊聯(lián)繫，在澳門發(fā)揮獨(dú)特作用。

前瞻視野

1999年澳門回歸，世紀(jì)換千，澳門教科文中心成立初期正是機(jī)遇和挑戰(zhàn)並存的年代，澳門基金會以前瞻視野，思考和關(guān)注本地人才素質(zhì)和就業(yè)選配問題，鎖定青年作為教科文中心的主要服務(wù)對象，包括舉辦一系列普及教育、科學(xué)及文化知識的活動(dòng)和競賽，拓展青年的社會參與，放眼祖國發(fā)展，培養(yǎng)高質(zhì)素人才。1999年澳門教科文中心圖書館正式啟用，館內(nèi)配備各類與聯(lián)合國教科文組織工作領(lǐng)域有關(guān)的文獻(xiàn)、書籍，並設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)咖啡廊方便市民閱覽國際資訊，是澳門首個(gè)開放予公眾使用互聯(lián)網(wǎng)的地方。

推進(jìn)人才培養(yǎng)工作方面，2013年澳門基金會與中華學(xué)生聯(lián)合總會合作在澳門教科文中心二樓設(shè)立“澳門基金會-學(xué)聯(lián)”升學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)中心（下稱：升學(xué)輔導(dǎo)中心），啟發(fā)青年探索自身興趣及優(yōu)勢，分析產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和趨勢，引導(dǎo)青年建立生涯規(guī)劃概念，提供升學(xué)及就業(yè)輔導(dǎo)的相關(guān)諮詢服務(wù)以及舉辦相關(guān)的活動(dòng)或項(xiàng)目。升學(xué)輔導(dǎo)中心收集和更新升學(xué)資料，為全澳學(xué)子建構(gòu)升學(xué)資料庫，並由有國際級生涯規(guī)劃諮詢師資格的全職人員提供免費(fèi)、專業(yè)的諮詢輔導(dǎo)服務(wù)，利用測評工具幫助學(xué)生認(rèn)識自我，助力青年選擇更適合自己的發(fā)展路途及升學(xué)環(huán)境，該場所每年服務(wù)約1萬人次。隨著本澳學(xué)生升學(xué)目的地的增多，以及政府積極推行產(chǎn)業(yè)多元化的發(fā)展策略，為不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)素及進(jìn)行資源重整，升學(xué)輔導(dǎo)中心於2020年10月遷出澳門教科文中心，於新址繼續(xù)為澳門學(xué)生提供適切多元的高質(zhì)素輔導(dǎo)服務(wù)。

值得一提的是，90年代中後期，澳門教科文中心曾承擔(dān)澳門基金會各類獎(jiǎng)學(xué)金的申請、發(fā)放及跟進(jìn)工作，其中研究生獎(jiǎng)學(xué)金有利鼓勵(lì)澳門學(xué)生繼續(xù)深造，為澳門特區(qū)建設(shè)發(fā)展儲備人才發(fā)揮引導(dǎo)作用，推進(jìn)澳門人才培育的多元化。除研究生獎(jiǎng)學(xué)金外，澳門教科文中心亦曾作為中國內(nèi)地高等院校研究生入學(xué)考試澳門地區(qū)的報(bào)名受理點(diǎn)，相關(guān)職能於2004年轉(zhuǎn)移至政府其他部門。

形塑城市文化個(gè)性

特區(qū)成立後，澳門社會的急速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)飛躍帶動(dòng)了各界對文化、展覽要求的提升，藝術(shù)修養(yǎng)和文化氛圍成為彰顯澳門城市個(gè)性不可或缺的一環(huán)。澳門教科文中心貫徹澳門基金會推廣本土文化的宗旨，投放大量資源組織、合作、支援舉辦各類文化活動(dòng)，提高澳門文藝水平的同時(shí)豐富民眾的文化生活，加強(qiáng)文化藝術(shù)的宣傳教育和推廣。針對澳門缺乏系統(tǒng)性推廣展覽及藝術(shù)活動(dòng)的問題，澳門基金會通過澳門教科文中心於2011年啟動(dòng)“澳門藝術(shù)家推廣計(jì)劃”，及後於2013年啟動(dòng)“澳門基金會市民專場演出”，匯聚本土多元的藝術(shù)能量，全方位樹立澳門的文化形象，提升澳門藝術(shù)家和表演藝術(shù)團(tuán)體的專業(yè)水平。

長期以來，澳門藝術(shù)家們以國畫、書法、西畫、攝影、雕塑、裝置等眾多形式傳達(dá)澳門獨(dú)特的人文風(fēng)情，以豐富的創(chuàng)造力展現(xiàn)他們對文化的追求和堅(jiān)守，澳門教科文中心展廳成為凝聚和團(tuán)結(jié)的本地藝術(shù)界的重要平臺，藝術(shù)家們在此交流、觀摩、啟發(fā)創(chuàng)新，公眾踏入教科文中心觀展都能感受本地藝壇的多元面貌和蓬勃朝氣?！鞍拈T藝術(shù)家推廣計(jì)劃”為100位本地藝術(shù)家舉辦個(gè)人作品展及出版作品集，百場觀展人數(shù)達(dá)2.6萬人次，連同自2018年起舉辦逾20場的展覽配套活動(dòng)，包括親子工作坊、藝術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)、講座等，吸引超過630次的市民參與其中，有效帶動(dòng)藝術(shù)走近民眾，鼓勵(lì)市民感受文化生活之美。

藝術(shù)家的造詣、作品質(zhì)素、個(gè)人技藝不僅在持續(xù)鍛鍊鑽研中得以提升，亦可透過藝術(shù)家的交流交往，拓展視野，激發(fā)更多創(chuàng)意火花。除了為本地藝術(shù)家創(chuàng)設(shè)交流發(fā)展空間，澳門基金會每年邀請內(nèi)地、港、臺知名藝術(shù)家來澳舉辦展覽，希望透過這一平臺讓澳門藝術(shù)家領(lǐng)略其他地區(qū)藝術(shù)家的風(fēng)采，促進(jìn)海峽兩岸暨港澳地區(qū)的藝術(shù)交流。此外，澳門教科文中心亦見證了多位著名學(xué)者、作家等來澳設(shè)展的歷史時(shí)刻，包括國學(xué)大師饒宗頤教授於1999年11月在澳門教科文中心舉辦其在澳門首個(gè)大型展覽“清涼世界─饒宗頤書畫展”；2001年3月，著名武俠小說家、資深報(bào)人查良鏞博士來澳出席在澳門教科文中心舉辦的“金庸─池田大作聯(lián)合書展”開幕式，同場舉行由他主講的文化講座，可見當(dāng)時(shí)澳門教科文中心被視為本地具代表性的公共文藝活動(dòng)場所。

以學(xué)術(shù)建設(shè)為標(biāo)竿

回歸後，澳門在政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面都取得矚目成就，亦在促進(jìn)國際人文交流中找到自身定位，澳門基金會積極開展對外交流工作，向各界展示澳門學(xué)術(shù)、文化、人才優(yōu)勢，包括曾每年派代表參加?xùn)|亞地區(qū)聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書長會議，報(bào)告過去一年在聯(lián)合國教科文組織領(lǐng)域開展的工作情況；2005年和2010年承辦“聯(lián)合國教科文組織東亞兒童藝術(shù)節(jié)”，促進(jìn)東亞地區(qū)少年兒童的友誼與合作；2018年與人才發(fā)展委員會合辦聯(lián)合國教科文組織實(shí)習(xí)計(jì)劃，資助澳門青年前往組織總部、辦事處等實(shí)習(xí)，拓展國際視野，從歷練中促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

澳門基金會十分重視推動(dòng)澳門政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史及社會研究，長期支持和助力本地學(xué)術(shù)界整理、出版文獻(xiàn)檔案，以及開展澳門的相關(guān)研究，活躍本地學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)澳門研究邁向國際化。澳門基金會把握對外推廣澳門的契機(jī)，曾多次組織本地學(xué)者參與聯(lián)合國教科文組織有關(guān)文獻(xiàn)遺產(chǎn)研究的國際會議，並與該組織合作舉辦世界記憶工程亞太區(qū)委員會全體會議、支持《天主教澳門教區(qū)檔案文獻(xiàn)（十六至十九世紀(jì)）》申報(bào)亞太區(qū)《世界記憶名錄》、支持《澳門功德林寺院檔案文獻(xiàn)（1645-1980年）》成功申報(bào)《世界記憶（國際）名錄》、籌建“澳門記憶”大型文史網(wǎng)平臺以及設(shè)立“澳門人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”等，都是促進(jìn)本地學(xué)術(shù)建設(shè)的里程碑，為本地人文社會科學(xué)發(fā)展添磚加瓦。

積極開拓與外地的合作同時(shí)，澳門基金會為促進(jìn)本土知識體系的構(gòu)建，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)文化資源共享，由澳門教科文中心與聯(lián)合國大學(xué)國際軟件技術(shù)研究所和原澳門發(fā)展與合作基金會共同合作，建立“澳門虛擬圖書館”，成為澳門首個(gè)網(wǎng)上閱讀平臺，亦是歷史最悠久的電子出版物數(shù)據(jù)庫，匯集澳門教育、歷史、經(jīng)濟(jì)、政制、法律等多個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)成果，多年來，“澳門虛擬圖書館”因應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀習(xí)慣，持續(xù)改版優(yōu)化功能，圖書及期刊數(shù)量持續(xù)上升，利用大數(shù)據(jù)整合出版成果、學(xué)者機(jī)構(gòu)與學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，助力澳門研究領(lǐng)域發(fā)展，構(gòu)建澳門學(xué)的信息、學(xué)術(shù)交流研究中心。

走過廿五個(gè)寒暑，澳門教科文中心既是見證本地藝文茁壯成長的場所，亦是為本土學(xué)術(shù)建設(shè)默默耕耘的機(jī)構(gòu)，不論是藝術(shù)家、學(xué)者或是市民大眾，都曾在這裡留下了對澳門這城市的關(guān)愛和注視。在社會各界的鞭策和同行下，澳門教科文中心一步一腳印，形塑出一個(gè)活躍、進(jìn)取、有創(chuàng)造力的澳門藝術(shù)家群像，開創(chuàng)不少前瞻性項(xiàng)目，與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)市民。未來，澳門教科文中心將繼續(xù)在這片多元文化並存的土壤中，用心澆灌文化藝術(shù)的嫩芽，護(hù)養(yǎng)本土學(xué)術(shù)的種子結(jié)出豐碩成果。