茍進(jìn)輝
大自然中的美景無處不在,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然中許許多多奇妙和美好的景象。部編版語文教材五年級上冊第七單元習(xí)作“即景”,要求我們寫一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀。
這是一篇半命題作文?!凹淳啊敝秆矍暗木拔?,是短時間內(nèi)可觀察到的景物的變化。如寫某處景物一年中春、夏、秋、冬四季的景色,就不是“即景”,但寫早晨或傍晚時刻景物的變化就是“即景”。所以,我們觀察景物時,要強(qiáng)調(diào)景物的變化。在短時間內(nèi)會發(fā)生變化的景物,可以是自然現(xiàn)象,如風(fēng)、雨、雷、霧、日出、日落等;也可以是自然景觀,即自然的山水田園、荷塘湖泊等;也可以是車窗外或公路邊的山林、雪中的田野、晨曦中的校園……根據(jù)自己的觀察對象,把題目補(bǔ)充完整,如“晚霞即景”“晨霧即景”“落葉即景”“窗外即景”“林中即景”等。
確定好了要寫的內(nèi)容,怎樣寫出景物的美呢?
描寫景物時按照一定的順序,內(nèi)容才會有條不紊。寫景的順序有時間順序和空間順序,可根據(jù)觀察對象的變化來確定。如:寫日出的景象,可按照日出前、日出時、日出后的順序;寫窗外的景色,可按照由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的順序。
把景物的動態(tài)變化呈現(xiàn)出來,是本次習(xí)作的一個重點要求。寫作時,明確要寫的主要景物,并寫出主要景物的變化,還要寫出其周圍背景事物的變化,使畫面更加鮮活。如:寫晚霞即景,可以寫晚霞顏色的變化、形狀的變化,可以寫天空、大地明暗的變化;寫雪中即景,可以寫雪的顏色、大小,可以寫聲音,還可以寫人或動物的表現(xiàn)及雪后大地的變化等。
景物在變化,我們觀察時的情感也在變化。習(xí)作時,不僅要描寫景物的特點,表現(xiàn)出景物的美,還要把我們觀察時的感受寫下來,表達(dá)我們對景物的喜愛和贊美之情,把自己的感情融注到寫作當(dāng)中,做到情景交融,這樣的文章才更能打動人心。
日落即景(選段)
一開始,天空是深藍(lán)色的,太陽慢慢往西墜?;钴S了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。一張紅撲撲的圓臉蛋,努力釋放著最后的熱情,放射出金紅色的光芒。它悄悄地親吻了幾片云朵,云朵瞬間被染上了淡淡的紅色,周圍很亮,房屋、樹木、家禽和人,都沐浴在夕陽的余暉中。太陽落到樹梢了。它收起刺眼的光芒,變得溫和起來,像一個害羞的姑娘,悄悄地用面紗遮掩起自己美麗的臉龐。不一會兒,面紗揭開了,它旁邊的云更紅了,像涂了胭脂似的。
又過了一會兒,陽光更弱了。太陽的臉更紅了,它像個大火球,向著地面,向著群山,向著河流,放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地擴(kuò)展,更換著華麗的錦衣:深紅的、粉紅的、紫紅的、橙黃的……五光十色,變化多端。剎那間,晚霞彌漫了半個天空,像鋪開的一幅巨大的瑰麗的天然彩圖,在天空中拉上了一張彩色的幕布。
簡評
小作者用生動優(yōu)美的語言,描寫了日落時的景象,寫出了日落的動態(tài)變化過程,并注意描寫周圍云彩的顏色變化,畫面生動鮮活,表達(dá)出對大自然的喜愛和贊美之情。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·高年級2023年11期