南京師范大學鹽城實驗學校 楊 蓉

中國國家公園標識正式發(fā)布

2023年8月19日,在第二屆國家公園論壇開幕式上,國家林草局發(fā)布了中國國家公園標識。標識由地球、山、水、人和漢字書法等元素構(gòu)成,標識中連綿的山川構(gòu)成漢字“眾”,造型特征鮮明,寓意山連山、水連水、眾人攜手保護自然資源,展現(xiàn)了生態(tài)功能和文化價值的有機融合,體現(xiàn)中國國家公園的全球價值和國家象征。

1.2023年8月19日,第二屆國家公園論壇在青海省西寧市舉辦,論壇主題為“國家公園——萬物和諧共生的美麗家園”。舉辦第二屆國家公園論壇有利于

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①弘揚中華民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ②促進人與自然和諧共生,建設(shè)美麗中國 ③建設(shè)美麗中國,呵護地球家園 ④提高人們的科學文化水平

A．②③ B．③④ C．①② D．①③

2．中國國家公園標識由地球、山、水、人和漢字書法等元素構(gòu)成,標識中連綿的山川構(gòu)成漢字“眾”,造型特征鮮明,寓意山連山、水連水、眾人攜手保護自然資源,展現(xiàn)了生態(tài)功能和文化價值的有機融合,體現(xiàn)中國國家公園的全球價值和國家象征。請運用所學知識談?wù)勀銓χ袊鴩夜珗@標識的看法。

參考答案：

1．A

2．中國國家公園標志主體為“山”“人”“眾”之漢字意象,寓示山水相連、人心相連、自然與人相連,表現(xiàn)祖國山河壯闊、人民團結(jié)、人與自然共生的理念和圖景,表達中國國家公園堅持全民公益性的建設(shè)理念,體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念和“江山就是人民,人民就是江山”的價值追求,傳遞中國國家公園的精神內(nèi)涵和全球價值。標志中的中文使用中國書法,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化。

從萬橋飛架看中國奮斗

中國青年網(wǎng)10月17日消息,近日,團貴州省委直屬機關(guān)團工委、省交通運輸廳團工委聯(lián)合開展“黔青知行匯——從萬橋飛架看中國奮斗”主題研學活動。此次主題研學活動讓青年干部們從貴州橋梁建設(shè)所取得的巨大成就中,深刻感悟到橋梁大國的工匠精神,更為貴州在橋梁建造技術(shù)創(chuàng)新中貢獻的“貴州智慧”而倍感驕傲和振奮,讓青年干部對我們黨和國家的發(fā)展前景更加充滿信心。

1．以上新聞材料啟示我們

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①努力成為腦力勞動者,為國家和社會作出更多貢獻②為祖國的成就感到自豪,對祖國的未來充滿信心 ③繼續(xù)發(fā)揚實干精神,用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌 ④以執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),擔負起歷史的重任

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．“黔青知行匯——從萬橋飛架看中國奮斗”主題研學活動,有利于青年干部

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①了解我國橋梁發(fā)展史,熱愛祖國,報效祖國 ②真切地感受國家綜合國力的增強,不懈奮斗,實現(xiàn)人生價值 ③真切地感受科技的力量,激發(fā)起創(chuàng)新熱情 ④提高文化優(yōu)越感,勇?lián)姑?無私奉獻

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④

3．參加主題研學活動后,青年干部紛紛表示,“世界橋梁看中國,中國橋梁看貴州!萬橋飛架把天塹變成通途,這是一代代橋梁建設(shè)者們求真務(wù)實、拼搏創(chuàng)新的結(jié)果,是我們學習的榜樣?！薄拔覀冏鳛樾聲r代的青年,要胸懷‘國之大者’,努力在實踐鍛煉中增強志氣、骨氣、底氣,積極投身中國式現(xiàn)代化的貴州實踐,在強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔當!”

從萬橋飛架看中國奮斗。結(jié)合所學知識,請談?wù)剟趧拥囊饬x有哪些。

參考答案：

1．D 2．B

3．①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。②人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的。③生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。④我們國家所取得的每一項成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動和創(chuàng)造性勞動換來的。⑤通過勞動可以實現(xiàn)自己的人生價值,成就一番事業(yè)。(言之有理即可)

《中華人民共和國愛國主義教育法》表決通過

十四屆全國人大常委會第六次會議10月24日表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,自2024年1月1日起施行。這部旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神的法律,共5章40條,包括總則、職責任務(wù)、實施措施、支持保障、附則。

《中華人民共和國愛國主義教育法》規(guī)定了愛國主義教育的主要內(nèi)容,涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征標志、祖國壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法和法律、國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等方面。在規(guī)定面向全體公民開展愛國主義教育的同時,突出學校和家庭對青少年和兒童的教育,并對公職人員、企業(yè)事業(yè)單位職工、村居民、港澳臺同胞和海外僑胞等不同群體的愛國主義教育,分別作出相應(yīng)規(guī)定。

1．10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,自2024年1月1日起施行。這體現(xiàn)的法律特征是

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A．法律是由國家制定或認可的

B．法律靠國家強制力保證實施,具有強制性

C．我國法律對全體社會成員具有普遍約束力

D．我國法律是建設(shè)社會主義法治國家的根本保障

2．十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,這說明全國人大常委會行使了

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A．表決權(quán) B．審議權(quán) C．立法權(quán) D．決定權(quán)

3．我國為什么要制定《中華人民共和國愛國主義教育法》?

4．當代中國,愛國主義的本質(zhì)是什么?

5．我國制定《中華人民共和國愛國主義教育法》有什么意義?

參考答案：

1．A 2．C

3．愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。

4．愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。

5．我國制定《中華人民共和國愛國主義教育法》,以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育,對于振奮民族精神、凝聚人民力量,推進強國建設(shè)、民族復(fù)興,具有十分重大而深遠的意義。