經(jīng)過一千多年歷史的沉淀,三蘇家風(fēng)的精神和內(nèi)涵影響著一代代中華兒女,薪火蔓延。面對百年未有之大變局,而今的中國意氣風(fēng)發(fā)、底氣十足,站在新的歷史起點上,三蘇家風(fēng)仍然閃爍著正道的光輝,為時代注入強勁的動力,讓世人知曉,參天之木,必有其根;蘊玉之石,方可清輝。
家風(fēng)是中國共產(chǎn)黨百年黨史中恒久的話題,是百年大黨永葆常青的重要法寶。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記一直高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)。2022年6月,習(xí)近平總書記來到四川眉山三蘇祠考察調(diào)研,深入了解了三蘇生平事跡,對其家風(fēng)給予高度評價,為我們汲取先哲智慧、塑造優(yōu)良家風(fēng)提供了根本遵循和科學(xué)指引。
三蘇家風(fēng)的豐富內(nèi)蘊
“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家?!弊鳛橥ú拧⑷诺娜K在文學(xué)史、思想史、史學(xué)史、政治史上的巨大造詣,離不開家風(fēng)的熏陶。三蘇家風(fēng),博大精深,是留給后人的最寶貴的精神財富和最豐厚的文化遺產(chǎn)。
讀書正業(yè)。蘇氏對于讀書的熱愛或許早已印刻進了骨髓?!耙婚T父子三詞客,千古文章四大家?!睆奶K洵開始,就有“蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書籍?!焙蟠K軾、蘇轍更上一層樓,洋洋灑灑、揮灑筆墨寫下無數(shù)膾炙人口的千古名篇。由于蘇氏一家的熏陶,眉山考中進士的人數(shù)也逐年遞增,“其民以詩書為業(yè),故家文獻為重”便是最好寫照。三蘇的“讀書正業(yè)”不僅造就了蘇氏人杰,也激勵著一代代東坡學(xué)子發(fā)奮讀書、報效國家。
樂觀豁達?!安灰晕锵?,不以己悲?!比K父子一生經(jīng)歷過無數(shù)坎坷,但并未妨礙他們在“唐宋八大家”中占有一席之地。蘇洵在18歲那年未考中進士,可通過自由閱讀、鉆研,他寫就的《六國論》流傳于世,經(jīng)久不衰?!盎厥紫騺硎捝帲矡o風(fēng)雨也無晴”,幾經(jīng)貶謫,蘇軾沒有灰心喪氣,以開放的胸襟去觀察世間萬物,以欣賞的視野去飽覽山川草木。蘇轍同樣一生宦海浮沉,歷經(jīng)坎坷,卻將貶謫看作人生的新旅程?!安灰灾啚榛肌保撬脑娕c遠方。
非義不取?!叭朔巧撇唤唬锓橇x不取。”不義之財不妄取是程夫人言傳身教的道理。蘇軾在《記先夫人不發(fā)宿藏》中提到蘇家故宅發(fā)現(xiàn)埋藏于深土里的甕,而程夫人卻命人埋藏好不準去挖取。這件事給了蘇軾極大的啟發(fā),也成就了《前赤壁賦》中的“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”。
孝慈仁愛。百善孝為先,百德仁為首。從蘇洵之父蘇序“輕財好施,急人之病孜孜若不及”,到程夫人“執(zhí)婦職,孝恭勤儉”。這些舉動給蘇軾、蘇轍二人留下了深刻印象。“我初從公,賴以有知;撫我則兄,誨我則師”,在兄友弟恭方面,兩人堪稱典范。數(shù)百年來,蘇氏先輩和子孫都嚴格奉行著孝悌之道,做仁義之事,這種珍貴的傳統(tǒng)是長期處于平民階層的蘇氏家族的立身之本。
忠國愛民。熱愛祖國的大好河山,傳承燦爛文化,關(guān)心民生疾苦,是三蘇家風(fēng)里體現(xiàn)最多的情感。無論是蘇洵筆下的“家托舟航千里速,心期京國十年還”,還是蘇軾筆下的“萬頃風(fēng)濤不記蘇,雪晴江上麥千車。但令人飽我愁無”,抑或是蘇轍筆下的“奚人自作草屋住,契丹駢車依水泉”,三蘇都努力把“忠國”和“愛民”結(jié)合起來,希望實現(xiàn)大宋王朝的長治久安,實在難能可貴。
有志茲世。人生在世,大抵兩種態(tài)度,“出世”與“入世”,“有志茲世”則是“入世”的一種生動體現(xiàn)。深受儒家“入世”影響的蘇洵,曾在《上富丞相書》中指明:“洵,西蜀之人也,竊有志于今世,愿一見于堂上?!倍筇K軾、蘇轍承其志,探究入世之道,通識古今之變,如從“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”到“臨江慷慨心自明,南訪重華訟孤直”;從“天下大治,千載一時”到“仰頭呼天問何罪,自恨遠祖從祿山”。三蘇的一生,可以說是為民謀利,為國盡忠的一生。
三蘇家風(fēng)的時代價值
家是最小國,國是千萬家。三蘇家風(fēng)無疑是中國寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富?!疤煜轮驹谟趪?,國之本在于家,家之本在于身”,縱觀歷史,三蘇家風(fēng)的弘揚和傳承始終圍繞著“修身、齊家、治國、平天下”展開,并薪火相傳,鼓勵一代代人追風(fēng)趕月、篤行不怠。
修身:讀書正業(yè),樂觀豁達,非義不取。讀書正業(yè)方能強基固本,“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。三蘇的勤奮刻苦成就了蘇氏一族“專于事物,讀書正業(yè)”的優(yōu)良家風(fēng),同時也影響了世風(fēng)對讀書的重視,如從“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的屢讀不厭到“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的火紅年華;從“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的孜孜以求到“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”的專心致志。
從古至今,從未消減過的,是中國人專注讀書的熱情。為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,陳景潤在艱苦的環(huán)境下幾十年如一日地沉浸在數(shù)學(xué)的海洋中,最終屹立于高峰不倒;為了閱讀到更多的書籍,疏解“思書之苦”,余秋雨用晨昏的筆墨換取見識更多知識的權(quán)利,成為飽學(xué)之士,最終寫下一篇篇恢弘壯闊的文章。讀書可以開啟智慧的門戶,播下深厚的情懷,揭開歷史的序幕,從而促使個人從思想上固本培元。
樂觀豁達才能撥云見日,“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”。蘇軾的接連貶謫不僅沒讓他萎靡不振,反而在三貶之地創(chuàng)作出一首首流傳千古的詩詞,既有“參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴”的斗轉(zhuǎn)星移,又有“莫避春陰上馬遲,春來未有不陰時”的四時之景。他即便身處苦難卻依然尋找可樂之處,即便陷入沼澤之中卻仍舊眺望日月繁星。年僅4歲就被截掉雙腿,卻走遍轄區(qū)700多戶人家,行醫(yī)6000多人次,李菊洪做到了“板凳作腿,行醫(yī)無悔”;患上不治之癥逐漸癱瘓,因小腦萎縮,而靠一根麻繩站在講臺上七年之久,朱幼芳做到了停不住的熱愛和奉獻她的一腔熱血。樂觀豁達可以將悲愁和痛苦撕得粉碎,會在山重水復(fù)疑無路時,看到柳暗花明又一村。
非義不取就能行穩(wěn)致遠,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往?!泵趥€人,是無法回避的一個問題。要答好這道題的關(guān)鍵,就在于“非義不取”這個原則。馬克思曾說:“誰要是為名利的惡魔所誘惑,他就不能保持理智,就會依照不可抗拒的力量所指引給他的方向撲去?!苯乖5摬粓D名利、不求私名,以鞠躬盡瘁、死而后已的實際行動,換來蘭考人民之利;孔繁森視名利安危淡似松間泉水,兩度進藏、一心為民,將青春和生命獻給雪域高原。“非其利也,非其道也,祿之以天下,弗顧也?!睂τ趥€人來說,牢固樹立“非義不取”這個信念,杜絕持身不正,鉆營一己之私,做到謀奉公之利,得廉潔之名。
齊家:孝慈育百代,仁愛鑄萬家?!芭R之以莊,則敬;孝慈,則忠?!鄙现粱首逑轮涟锥?,“孝慈”就是中國傳統(tǒng)主流的家庭倫理道德規(guī)范,要求家庭成員對血親做到尊老愛親、兄友弟恭,同時對待旁人也要恭敬謙和。人民是國家的根基;家庭是社會的基礎(chǔ),是人生的第一所學(xué)校,因此家庭的重要性不言而喻。一方面,孝慈仁愛投射到社會中,將形成人民普遍遵循認可的和諧、美麗的社會風(fēng)氣;另一方面,其又可以為培育擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人提供良好的行為規(guī)范和道德約束。
“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁?!笨鬃訉⑷蕫燮毡榛?,普天之下并非一家,但仁者將其看作一家;四海之內(nèi)并非兄弟,仁者將其視為兄弟。做到“恭,寬,信,敏,惠”,“恭則不侮,待人寬和,為人誠信,勤奮敏銳,慈惠之心?!比蕫鬯枷胗杉杭叭耍杉壹皣?,在自身利益與大眾利益發(fā)生沖突時,能做到棄小我保大我,舍小家保大家。
治國:忠國愛民是中國人的亮麗底色。人生無處不青山,史書萬卷皆家國。中國人歷來都抱有家國情懷,有著忠國愛民的崇高思想。三蘇的家國擔(dān)當浸潤在卷帙浩繁的詩詞歌賦里,流淌在字里行間中。西漢大將霍去病的拳拳報國心在“匈奴未滅,何以家為”的曠世名言中穿越浩瀚歷史時空,砥礪后人矢志保衛(wèi)家國;詩人陸游的收復(fù)山河夢在“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的臨終遺言里涌動,耿耿忠心與天地同昭、與日月爭輝。
歲月不居,時光流轉(zhuǎn),家國情懷不僅是永恒珍貴的歷史文化傳統(tǒng),而且已經(jīng)成為中華民族固有的文化基因。在以“救亡與啟蒙”為時代主題的近代中國,在三蘇家風(fēng)和無數(shù)古詩的熏陶下,眾多仁人志士特別是青年一代厚植忠國愛民的思想,挽救國家于危急存亡之際,解放人民于水深火熱之中??缭角Ю飦淼轿逅倪\動紀念館,這里訴說著青年學(xué)生們以死作氣、以命醒民的悲壯故事。郭欽光抱病參加集會游行,“舍個人生命,爭國民權(quán)利”令人動容;徐曰哲酷日奔馳、連日演講、憂勞成疾,“完全是一優(yōu)秀之青年也,有國家棟梁之資格。”習(xí)近平總書記指出:新時代中國青年要聽黨話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民,以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!
平天下:有志茲世得以天下平。蘇轍在《墳院記》中寫道:“方其少時,先公、先夫人皆曰:‘吾嘗有志茲世,今老矣,二子其尚成吾志乎?’”三蘇的“有志茲世”使得他們的社會理想和知識結(jié)構(gòu)為宋王朝開拓了一股新興之風(fēng)。平天下將個人、家庭、國家、天下四者,有機、和諧地統(tǒng)一。唯有志茲世,才能修養(yǎng)個人品格,實現(xiàn)家庭仁孝、國家富強、人民幸福,從而開創(chuàng)天下太平的盛世局面。春夏秋冬周而復(fù)始,時至今日,中華民族偉大復(fù)興的歷史時機,為每一位有志之士敞開了“有志茲世”的大門。為學(xué)問而學(xué)問,其志專一,屠呦呦“青蒿一握,渡劫眾生”,為人類福祉作出有益貢獻;一生堅守,一生鉆研,袁隆平扎根農(nóng)村,心心念念的是如何讓更多百姓擺脫貧困、遠離饑餓。歷史的江河奔騰不息,在沖波逆折處更顯壯麗。歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回,那些無法被時光沖淡的是精神的凝聚、價值的沉淀;那些始終激勵中華兒女前行的,是家國的書寫、大我的境界。
習(xí)近平總書記指出:“在歷史長河中,中華民族形成了偉大民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這是中華民族生生不息、長盛不衰的文化基因,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量,要結(jié)合新的實際發(fā)揚光大?!比K家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中耀眼的明珠,其光芒穿透歷史,思想價值跨越時空,歷久彌新。