李政遠(yuǎn)

杜威曾言：“教育即生長，教育的目的就是生長，在生長之外別無目的?！北疚淖髡呤腔搓帋煼秾W(xué)院第一附屬小學(xué)六年級學(xué)生，在父母的影響帶領(lǐng)下，他徒步走過一段段旅程，磨煉了意志，激勵了成長。

那年端午節(jié)，小學(xué)一年級的我，第一次隨爸爸參加戶外徒步，我們選擇了一條被驢友們譽(yù)為“國內(nèi)十大入門級徒步路線”之一的徽杭古道。

那天清晨，我懷著激動的心情，和一群比我稍大一點(diǎn)的伙伴們，在父母的陪同下，從安徽省績溪縣伏嶺鎮(zhèn)進(jìn)入，正向穿越徽杭古道。放眼望去，古道如同一條蛟龍，盤繞在群山之中，宛若裴迪所言“云光侵履跡，山翠拂人衣”。清泉從山上潺潺流下，又如王維的詩“明月松間照，清泉石上流”。我興奮地沖上古道，踏著古意悠悠的石板。然而剛走了幾百米，我便氣喘吁吁，汗流浹背，腿如灌鉛。

極目遠(yuǎn)眺，古道蜿蜒而去。山色雖旖旎，我卻無心欣賞。看著伙伴們一個又一個從我身邊走過，心中頓生一陣強(qiáng)烈的挫敗感。堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……我鼓勵自己，手腳并用，艱難向前挪步。最終，一屁股坐在古道的臺階上，精疲力竭，面朝大山，潸然淚下。那一次，我未能堅(jiān)持到底。

轉(zhuǎn)眼，又是一年國慶節(jié)，機(jī)會再次來臨。

那一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛。爸爸組織了二十余個家庭，從杭州市的永來村進(jìn)入徽杭古道，親子徒步，反向穿越古道。這一次，一起來的小伙伴們都是第一次參加戶外徒步，作為“老隊(duì)員”的我，信心倍增，一改一年前的窘態(tài)，背包上身，手握登山杖，走在隊(duì)首，一路風(fēng)景盡收眼底。落葉鋪滿古道，如同詩人戴叔倫所云“日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林”。

前半程，我毫無疲倦之感。后半程，我有點(diǎn)體力不支，疲憊、惆悵再次襲來。但看到同樣疲憊的伙伴們，都用一種近乎崇拜的眼光望著我，一股無名的力量在內(nèi)心蕩漾。我暗自為自己鼓勁，握緊登山杖，再次走在隊(duì)伍的最前面。傍晚，當(dāng)夕陽把我們的背影拉得老長之時，我們成功穿越了全程20公里的徽杭古道。

從那以后，徒步幾乎成了我生活中不可或缺的一部分。在爸爸媽媽的陪伴下，我和一群志同道合的小伙伴一起組隊(duì)，徒步過很多地方：吳越古道、旌歙古道、徽開古道、烏蘭布統(tǒng)大草原、柴達(dá)木盆地等等。

回望那一個個腳印，我想：只要努力前進(jìn)，一心向前，終會到達(dá)夢想的彼岸。也許，這就是行走給予我的力量吧。

圖片由本文作者提供 編輯 喬可可