竹笛作為一種傳統(tǒng)樂(lè)器,具有悠久的歷史和獨(dú)特的音色,廣泛流行于中國(guó)和其他東亞地區(qū)。本文將著重介紹竹笛演奏中常用的技巧,包括吹奏技巧、換氣技巧和音域控制技巧,這些技巧對(duì)于控制音色和提升表現(xiàn)力非常重要。同時(shí),本文重點(diǎn)關(guān)注了竹笛演奏中的特殊技巧,包括揉音、喉音、哨笛音、指擊音和混震音等,對(duì)每種技巧進(jìn)行詳細(xì)的分析,探討其在竹笛演奏中的運(yùn)用方法和效果。本文旨在通過(guò)研究這些特殊技巧,更好地理解竹笛演奏的藝術(shù)性和表現(xiàn)力,進(jìn)而為竹笛演奏者提供指導(dǎo)和啟發(fā),推動(dòng)竹笛演奏技巧進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。
一、演奏的技巧
笛子的常用技巧是在樂(lè)曲演奏中經(jīng)常運(yùn)用的技巧,它們?cè)谪S富音樂(lè)表達(dá)和增強(qiáng)演奏效果方面起著重要的作用。以下是一些常用的笛子演奏技巧。
吐音是指通過(guò)舌尖或口腔的特殊發(fā)聲方式產(chǎn)生的短促音符,演奏者在演奏時(shí)通過(guò)舌尖的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生清脆而短促的音符效果,常用于表達(dá)快速、輕快的音樂(lè)段落,亦常用于裝飾性的音樂(lè)修飾。顫音是指在演奏時(shí)快速交替進(jìn)行吹氣和停氣,使音符產(chǎn)生快速的震動(dòng),以此達(dá)到顫動(dòng)效果,強(qiáng)化音樂(lè)的表現(xiàn)力和情感,常用于表達(dá)激情、溫暖和浪漫的音樂(lè)情感。滑音是指通過(guò)手指在音符之間的滑動(dòng)或音域切換而產(chǎn)生的音高滑動(dòng)效果,演奏者通過(guò)手指在音孔上的滑動(dòng),使音高在一個(gè)音符到另一個(gè)音符之間平滑地過(guò)渡,形成連貫的音樂(lè)效果,常用于表達(dá)柔和、流暢和柔韌的音樂(lè)情感。打音是指在演奏時(shí)用手指敲擊笛子的管身或其他部位,進(jìn)而產(chǎn)生的特殊音效,演奏者通過(guò)改變敲擊的力度和頻率,可以產(chǎn)生豐富的打擊音效果,常用于表現(xiàn)節(jié)奏感和強(qiáng)烈的音樂(lè)動(dòng)感。
這些常用技巧是笛子樂(lè)曲中重要的組成部分,它們?cè)诓煌囊魳?lè)作品中均得到廣泛應(yīng)用。舉例來(lái)說(shuō),以?xún)?nèi)蒙民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的笛子獨(dú)奏曲《牧民新歌》中就運(yùn)用了吐音、顫音、滑音、打音等技巧;由笛子大師趙松庭改編的《鷓鴣飛》中則展現(xiàn)了顫音、滑音、打音等技巧;而由馮子存改編的《喜相逢》中則對(duì)吐音、顫音、滑音等技巧進(jìn)行了運(yùn)用。
笛子的特殊技巧與一般技巧相反,它們?cè)诘炎友葑嗟拇蠖鄶?shù)樂(lè)曲中并不經(jīng)常使用,有的甚至只在某一首樂(lè)曲中出現(xiàn)。這些特殊技巧包括循環(huán)雙吐、揉音法、包吹法、哨笛音、喉音、打孔音、飛指、掌揉音、口哨音等,其運(yùn)用能夠帶來(lái)獨(dú)特的音樂(lè)效果和表現(xiàn)力。例如,陳大可作曲的《小八路勇闖封鎖線》中運(yùn)用了循環(huán)雙吐技巧,是一種通過(guò)連續(xù)的吐音動(dòng)作產(chǎn)生循環(huán)音效的技巧,演奏者通過(guò)不斷循環(huán)吹氣和停氣的動(dòng)作,使音符產(chǎn)生連續(xù)而循環(huán)的效果,營(yíng)造出獨(dú)特的音樂(lè)氛圍;馬迪作曲的《秦川抒懷》中運(yùn)用了指揉音技巧,演奏者在演奏時(shí)通過(guò)細(xì)致且不斷變化的指法和控制吹氣力度,使音高產(chǎn)生微妙的波動(dòng),增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力和情感;詹永明演奏記譜的樂(lè)曲《蘭花花》時(shí)使用了掌揉音技巧,掌揉音需要演奏者在演奏時(shí)用手掌或手指揉動(dòng)笛子的管身,使音色變化并產(chǎn)生共鳴效果,創(chuàng)造出豐富的音樂(lè)效果;胡結(jié)續(xù)在笛子獨(dú)奏曲《我是一個(gè)兵》中運(yùn)用了喉音技巧,喉音是一種通過(guò)在演奏時(shí)利用喉部共鳴產(chǎn)生特殊音色的技巧,演奏者需要調(diào)整喉部共鳴位置和吹氣力度來(lái)使音色更加渾厚和豐滿(mǎn);詹永明編曲的《聽(tīng)泉》運(yùn)用了打孔音技巧,通過(guò)在演奏時(shí)變換不同的打孔組合方式來(lái)產(chǎn)生特殊音效,進(jìn)而創(chuàng)造出豐富多樣的音樂(lè)效果和和聲效果。
雖然這些特殊技巧在樂(lè)曲中并不常見(jiàn),但它們卻能夠?yàn)橹竦蜒葑嘣鎏愍?dú)特的音樂(lè)色彩和表現(xiàn)力。演奏者通過(guò)靈活運(yùn)用這些技巧,可以更準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)的情感,創(chuàng)造出令人驚嘆的音樂(lè)效果。因此,這些特殊技巧在笛子演奏中具有重要的地位,極大地豐富了笛子的演奏技巧和藝術(shù)表達(dá)能力。
二、笛子演奏中特殊技巧的分析與運(yùn)用
《秦川抒懷》是笛子獨(dú)奏曲,創(chuàng)作于1980年,由馬迪這位杰出的笛子演奏家所創(chuàng)作。這首曲子引入了陜北地方戲曲音樂(lè)和皮影戲中的“碗碗腔”元素,運(yùn)用了指揉音這一特殊技巧,使得笛子能夠模仿板胡演奏中的特殊壓弦法,從而營(yíng)造出演奏“碗碗腔”的特殊效果,使樂(lè)曲風(fēng)格獨(dú)特而充滿(mǎn)情趣,盡顯濃郁的西北鄉(xiāng)土情韻。揉音在演奏中需要借助手指的第一關(guān)節(jié)進(jìn)行,與弦樂(lè)的揉音方向相反,在《秦川抒懷》一曲中,揉音技巧運(yùn)用在降“si”上,演奏者使用左手的食指和中指按半孔,以來(lái)回揉滾指頭的方式實(shí)現(xiàn)揉音效果,這首樂(lè)曲也很好地展示了這一技巧的運(yùn)用和其表現(xiàn)力。
另一首曲子《蘭花花》也采用了特殊的揉音技巧,名為掌揉音。這首曲子是由笛子演奏家詹永明、作曲家楊春林根據(jù)同名陜北民歌和關(guān)銘的二胡協(xié)奏曲《蘭花花敘事曲》進(jìn)行的改編。樂(lè)曲的結(jié)尾有一段模仿女生哭泣的聲音,而指揉音的力度似乎不足以表達(dá)這種凄涼的效果,于是出現(xiàn)了掌揉音這一特殊技巧。掌揉音的運(yùn)用方法是用手掌在笛子的下面三個(gè)孔處操作,在演奏時(shí),需要掌握好手掌的力度和位置,抬起時(shí)手掌不可脫離笛子孔,按下時(shí)要按到笛孔的四分之三。通過(guò)掌揉音的運(yùn)用,樂(lè)曲更加生動(dòng)形象地模擬出女生哭泣的聲音,增強(qiáng)了音樂(lè)的情感表達(dá)。
喉音是一種特殊技巧,主要通過(guò)使用喉頭發(fā)出類(lèi)似\"喝\"的聲音,笛子在演奏過(guò)程中發(fā)出旋律的同時(shí),演奏者的喉頭也會(huì)隨著節(jié)奏產(chǎn)生聲音。胡結(jié)續(xù)在改編自同名歌曲的笛子樂(lè)曲《我是一個(gè)兵》中首次運(yùn)用了這一特殊技巧,意外地取得了良好的效果。在笛子演奏者中,有些人在平時(shí)演奏時(shí)發(fā)出的聲音不夠干凈,喉頭會(huì)因緊張而發(fā)出“呼呼”的聲音,這種聲音原是演奏中不小心產(chǎn)生的雜音,也常于練習(xí)時(shí)不經(jīng)意發(fā)出。而喉音就是將這種平時(shí)不經(jīng)意發(fā)出的雜音轉(zhuǎn)化為音樂(lè)的一部分,有意識(shí)地加以運(yùn)用和控制,化缺陷為技巧。喉音本身具有音高,可以與笛子的音高相同,也可以不同,演奏時(shí)需根據(jù)樂(lè)曲的進(jìn)程來(lái)具體分析和控制。
哨笛音是一種同時(shí)吹口哨和吹笛子的技巧。當(dāng)吹奏口哨時(shí),會(huì)產(chǎn)生一些氣流,哨笛音便是利用這些氣流來(lái)使笛子發(fā)出聲音。在俞遜發(fā)創(chuàng)作的《瑯琊神韻》中,他巧妙地運(yùn)用了這一技巧。這首笛曲是作者在經(jīng)過(guò)瑯琊山時(shí)為山水所陶醉而靈感迸發(fā)之作,正是這些特殊技巧的運(yùn)用使得音樂(lè)的表達(dá)更加深遠(yuǎn),使這首曲子與《醉翁亭記》一詩(shī)產(chǎn)生了共鳴。在運(yùn)用哨笛音這一特殊技巧時(shí),關(guān)鍵在于掌握好笛子的口風(fēng),初學(xué)時(shí)可能會(huì)遇到吹不響笛子或吹不響口哨的情況。因此,最好先不要在笛子上練習(xí),而是先保持好吹笛子的嘴型來(lái)進(jìn)行吹口哨練習(xí),等口型熟練后再利用吹出的氣流吹響笛子,從而達(dá)到邊吹口哨邊吹笛子的效果。
混震音是利用聲學(xué)和物理學(xué)原理來(lái)模仿古剎鐘聲的一種特殊技巧。這種技巧源于中國(guó)鐘聲的特點(diǎn),具有渾厚的音響,并且融合了樂(lè)音和雜音,也正因樂(lè)音和雜音相混合的特點(diǎn),故而被稱(chēng)為混震音?!肚锖乱埂肥怯徇d發(fā)與彭正元于1981年7月創(chuàng)作的笛子樂(lè)曲,這首曲子古樸典雅,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,表達(dá)了人們面對(duì)湖光山色時(shí)的無(wú)盡思緒和遐想。在曲中的第二段運(yùn)用了混震音這一特殊技巧來(lái)模仿鐘聲,雖然只有短暫的幾聲,卻傳達(dá)出一種悠遠(yuǎn)的意境,仿佛展現(xiàn)出一種超凡脫俗的新境界。
綜上所述,在音樂(lè)歷史長(zhǎng)河中,竹笛一直發(fā)揮著重要作用,是樂(lè)隊(duì)不可或缺的組成部分。不同的演奏者對(duì)作品的感悟存在不同,所以最終傳遞給觀眾的情感也會(huì)存在較大的差異。因此,對(duì)于竹笛演奏者來(lái)說(shuō),要在對(duì)作品進(jìn)行全面了解的基礎(chǔ)上,拓展竹笛樂(lè)曲情感范圍,以自身經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),配合專(zhuān)業(yè)演出經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新與聯(lián)想,讓竹笛作品的呈現(xiàn)更加飽滿(mǎn),實(shí)現(xiàn)竹笛演奏水平與質(zhì)量的全面提升,在演奏中傳遞情感,與觀眾產(chǎn)生共鳴。
(作者單位:張家港市錫劇藝術(shù)中心)