◎ 本刊記者 楊伊靜

南京財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于南京市教育局，是以五年制高職學(xué)歷教育為主體的高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校發(fā)展歷史悠久，全校師生拼博進(jìn)取，育人成績斐然。學(xué)校是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校和江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校傳承百年文化積淀，凝練核心文化、專業(yè)文化和育人特色，秉承“明德、尚美”校訓(xùn)，踐行“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化潤校、科研興?！鞭k學(xué)理念，以“唯實創(chuàng)新”為校風(fēng)，“敬業(yè)愛生”為教風(fēng)，“勤奮求真”為學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)“素質(zhì)優(yōu)良，一專多能，特長鮮明”的合格人才為己任，是全國中等職業(yè)教育德育工作實驗基地、省職業(yè)教育與社會教育先進(jìn)單位、省特色德育學(xué)校、省文明校園、省智慧校園。按照“特色化、精品化”建設(shè)思路，學(xué)校不斷豐富專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，積極推進(jìn)會計類、金融類、信息藝術(shù)類和現(xiàn)代服務(wù)類四大專業(yè)群建設(shè)。

隨著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施，眾創(chuàng)空間發(fā)展從追求高速建設(shè)向?qū)I(yè)化、精細(xì)化運(yùn)營轉(zhuǎn)變。南京財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極推進(jìn)校企合作，將校企合作共建與眾創(chuàng)空間發(fā)展相結(jié)合，以“夢工場”為載體，打造具有資源整合能力和人才集聚優(yōu)勢的項目孵化及人才培養(yǎng)平臺。學(xué)校先后與全球知名軟件服務(wù)公司Autodesk（歐特克）共同建設(shè)“南京市影視動漫夢工場”，通過校企深度合作、師生全員參與制作完成動漫電影《重返大海》，與南京動漫職教協(xié)會合作成立“南京動漫職教集團(tuán)”，將國內(nèi)知名企業(yè)唯晶科技引入校內(nèi)；與南京動漫行業(yè)協(xié)會、南京唯晶科技有限公司聯(lián)合主持完成了《基于“夢工場”的動漫專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系構(gòu)建與應(yīng)用》項目，緊密圍繞動漫專業(yè)人才培養(yǎng)需求和實訓(xùn)教學(xué)特性，探索并實踐“多元融合、生產(chǎn)育人、分段遞進(jìn)”的動漫專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，聚焦課堂開展教學(xué)改革實踐，成效顯著。

亮眼的數(shù)據(jù)來自于學(xué)校對立德樹人的堅定信念，來自于學(xué)校對職業(yè)教育的不懈追求。

傳承校園文化，創(chuàng)新育人體系

學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，凝練優(yōu)秀校園文化，對接《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出“培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才”的育人總要求，把學(xué)校育人目標(biāo)定為培養(yǎng)高思想覺悟的愛國者、高品質(zhì)社會服務(wù)的踐行者、高品位創(chuàng)新文化的塑造者、高層次新技術(shù)的創(chuàng)造者的“四高”人才，以凸顯時代新人責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)奶卣鲗傩浴?/p>

學(xué)校傳承百年“明德尚美”文化，提煉出“德技美并修”育人理念，賦予“明禮遵規(guī)、明技篤誠、明道精進(jìn)、美在自信、美在創(chuàng)造、美在擔(dān)當(dāng)”的時代內(nèi)涵，形成了系統(tǒng)化的“明德尚美”文化育人體系，依托技能展美節(jié)、智慧創(chuàng)美節(jié)、體育健美節(jié)、尚美文化節(jié)、尚美志愿行等五大文化節(jié)活動和入學(xué)儀式、成人儀式、畢業(yè)典禮等三大儀式教育，全面踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

完善建設(shè)機(jī)制，打造優(yōu)質(zhì)師資

隊伍建設(shè)過程中，學(xué)校堅持師德與師能并重，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。通過實施“明德、養(yǎng)德、護(hù)德、成德、立德”五大行動，構(gòu)建“正向引導(dǎo)+文化融入+長效機(jī)制”的師德師風(fēng)建設(shè)體系，落實立德樹人根本任務(wù)；同時，不斷完善“四鷹”工程發(fā)展機(jī)制，打造教師專業(yè)化發(fā)展平臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

目前，學(xué)校有特級教師1 人、正高級職稱2 人、副高級職稱113 人、獲得碩士學(xué)位人數(shù)142 人、雙師素質(zhì)專任專業(yè)教師96 人；有南京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3 個，省級名師工作室3個、市級名師工作室5 個；有全國職教教指委委員2 人、省領(lǐng)軍人才2人、省最美教師1 人、市五一勞動獎?wù)芦@得者1 人；有省、市教研中心組成員12 人、市學(xué)科帶頭人21 人、市德育工作帶頭人3 人、十佳“雙師型”教師3 人。

深化校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合

學(xué)校不斷推動校企深度融合，實行校企協(xié)同育人，與江蘇財稅邦科技有限公司、南京安盛財務(wù)顧問有限公司、南京實驗幼兒園、華為技術(shù)有限公司、科大訊飛等60 多家知名企事業(yè)單位簽署校企合作、協(xié)同育人協(xié)議，每年引進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)校開展實習(xí)指導(dǎo)、共建課程、開發(fā)資源等相關(guān)工作，并組織多位教師到企業(yè)實踐，提高教師專業(yè)技能水平及實踐教學(xué)能力，定期安排學(xué)生到相關(guān)校外實習(xí)實訓(xùn)基地實習(xí)，促進(jìn)了“產(chǎn)”和“教”在資源、信息等方面的充分融合。

2019 年5 月，學(xué)校聯(lián)合南京水晶石數(shù)字科技有限公司，牽頭成立南京動漫職教集團(tuán)。2019 年12 月，學(xué)校與華為簽訂合作協(xié)議，共建云計算技術(shù)產(chǎn)教融合實訓(xùn)平臺。2020年7 月，學(xué)校成功加入南京市嬰幼兒早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會。2021 年1 月，學(xué)校與科大訊飛正式簽約，共建人工智能學(xué)院。

同時，通過校企共建實訓(xùn)基地，引企入校，共同建設(shè)正保財稅邦、厚建融媒體、維晶動漫等生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；成功申報“唯晶藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)院”“訊飛人工智能專業(yè)學(xué)院”“正保財稅邦智慧財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“用友·新道數(shù)智金融專業(yè)學(xué)院”和“尚美旅游文化專業(yè)體驗中心”。

搭建成長立交，培育大國工匠

學(xué)校堅持立德樹人、以生為本，樹立系統(tǒng)培養(yǎng)、全面發(fā)展的觀念，為學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建了多向度發(fā)展的成長立交橋?！笆濉逼陂g，共向社會輸送優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生3000余人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生100%取得本專業(yè)職業(yè)資格證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干。

近年來，學(xué)校五年制專轉(zhuǎn)本考試通過人數(shù)連年增加，五年中有近千人升入本科院校深造，在省內(nèi)同類院校中名列前茅。此外，學(xué)校與韓國漢陽大學(xué)、崇實大學(xué)、京畿大學(xué)、德成女子大學(xué)、首爾女子大學(xué)，以及澳大利亞莫道克大學(xué)等多所境外高校開展合作辦學(xué)項目，拓展學(xué)生成才通道，提升學(xué)生發(fā)展空間，已有百余名學(xué)生成功出國留學(xué)。

同時，學(xué)校深入貫徹落實全國教育大會精神，響應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號召，積極組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，努力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和精神，并取得了優(yōu)異的成績。在2021 年江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得1 個一等獎、5 個二等獎和3 個三等獎。

著力未來發(fā)展，建設(shè)職教名校

“十四五”期間，學(xué)校將努力支撐現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)，立足南京，面向江蘇，深耕產(chǎn)教融合，建設(shè)職教高峰。學(xué)校將堅持立德樹人，優(yōu)化“明德尚美”育人體系；堅持提質(zhì)培優(yōu)，培養(yǎng)“四高”素質(zhì)技術(shù)技能人才；堅持校企合作，構(gòu)建產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式；堅持育培結(jié)合，打造高質(zhì)量師資團(tuán)隊；堅持創(chuàng)新發(fā)展，提升社會服務(wù)能力；堅持系統(tǒng)觀念，提升學(xué)校現(xiàn)代化治理水平。到2025 年，實現(xiàn)管理科學(xué)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效，與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高品質(zhì)發(fā)展需求緊密對接、與人民群眾高質(zhì)量教育期待緊密契合、與南京職業(yè)教育領(lǐng)跑江蘇緊密匹配，做大做強(qiáng)五年制高職教育“基本盤”，努力打通職業(yè)本科教育“全鏈條”，構(gòu)建職前職后一體化職業(yè)教育“新格局”，建成“引領(lǐng)江蘇、全國知名、中國特色”的一流職教名校。