趙杰淳

丁零零”，下課了，我急忙收拾書本，拿出藍(lán)白相間的餐墊。然后，我就走出教室，去洗手了。洗完后，我回到教室，坐在了自己的座位上。

這時(shí)，我聞到了一股香味，緊接著，聽見了我的肚子開始咕咕叫了，這時(shí)候的我多么盼望一頓豐盛的午餐??！等值日生點(diǎn)到我的時(shí)候，我感覺心里一下子激起了一股浪花。我急忙走出教室，到教室外排隊(duì)打餐。

過了一會(huì)兒，我小心翼翼地端著一碗香味撲鼻的飯菜回到座位上享用。進(jìn)教室后，我聽見了同學(xué)們用勺子敲擊碗碟發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，還聽到楊老師批改作業(yè)時(shí)翻作業(yè)本的嘩嘩聲，多么像流水的聲音啊！我看著楊老師忙碌的身影，很感動(dòng)！我還聯(lián)想到了一本書，書名叫《一無所有》，書里隱形的小狗“一無所有”日復(fù)一日念著“忙忙碌碌，暈暈乎乎”的咒語，最終被大家看見。

我狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜，邊吃邊說：“這么好吃的飯菜，不吃完怎么能行呢？”

光盤行動(dòng)后，“丁零零”，午管課開始了。

發(fā)稿/沙群

老師點(diǎn)贊：昨天午間飯后，又是一次隨機(jī)主題練筆，這一次的主題是“我的午間”，希望同學(xué)們能夠從“做、看、聽、聞、說”五個(gè)方面來寫一寫。能選擇某一方面描寫生動(dòng)就很棒了，杰淳小朋友居然能夠五感全在。越讀越喜悅，句句讓人眼前一亮。

指導(dǎo)老師/楊乙笑

爸爸夸夸：孩子調(diào)動(dòng)耳、鼻、眼等多感官體驗(yàn)和心理活動(dòng)，描寫了午間等待和用餐期間的經(jīng)歷，寫得非常好！還聯(lián)想到了婉達(dá)·蓋格的繪本《一無所有》，真的非常棒！