他已到了當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì)，有一雙老鷹似的眼睛，令人無處遁逃?？稍?jīng)我卻“討厭”這個(gè)人。

那次班里買飲水機(jī)，贈(zèng)送了幾桶礦泉水。他動(dòng)員我們?nèi)グ岬V泉水。我便自告奮勇站起來，可他大手一揮：“你，坐下，后面的大個(gè)子去！”這不是瞧不起人嗎？我沒坐下，怒目“挑釁”?？伤魺o其事地帶著大個(gè)子干活去了?；氐郊?，我向老媽埋怨他目中無人。老媽點(diǎn)醒我：“傻孩子，他是怕你的小身板有閃失啊！”哦？想起我的“挑釁”，他該不會(huì)報(bào)復(fù)吧？第二天課間，他摟住了我：“罡仔，老師給你道歉，以后一定給你安排你力所能及的工作?！?/p>

好吧，就算他“宰相肚里能撐船”，可我照樣討厭他。

一天早自習(xí)，他宣布念到名字的同學(xué)到操場(chǎng)接受訓(xùn)話。他剛念到我的名字，我就像箭一般躥了出去。突然，他的聲音像炸雷一樣在身后響起：“回來！”我如丈二和尚摸不著頭腦，接過他遞來的“通知書”，上面列舉的是我未參加課間操的次數(shù)。我在一片哄笑聲中倉皇逃向操場(chǎng)。

放學(xué)后，我一拍腦門，跑到空氣清新、環(huán)境幽靜的室外游泳池，泡了一個(gè)多小時(shí)……這次，我栽在了他手上，蒙受了“奇恥大辱”，決心洗心革面，絕不讓他再逞威風(fēng)。

我“討厭”這個(gè)人，還因?yàn)樗麗鄹蠇尨蛐?bào)告。期末考試剛結(jié)束，老媽就對(duì)我火力全開：“語文這次是不是又考砸了？還是書寫不規(guī)范！”一聽就知道，是他向老媽告狀了。嘿嘿，不瞞你說，多年的“練習(xí)”使我的“劉氏狂草”可與東漢“草圣”張芝的作品媲美了！我就是想讓他見識(shí)見識(shí)我的大作。

可遭到老媽的一頓威逼，我每天不得不一筆一畫地練習(xí)寫字。等寒假過后，再回看之前試卷的字跡，還真是不堪入目！

但你別說，一整個(gè)寒假?zèng)]見到他，還真有點(diǎn)兒想他了。

你知道他是誰嗎？他就是具有一雙狡黠、犀利、老鷹似的眼睛，讓人無處遁逃的班主任，我的恩師顧延年。

貴州省遵義市播州區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

點(diǎn) 評(píng)

1.構(gòu)思巧妙，立意深刻。以“討厭”為線索，不露聲色地向讀者講述“我”“討厭”他的幾個(gè)小故事，而文末一句“真有點(diǎn)兒想他了”異峰突起，感恩之情不言而喻。

2.明貶實(shí)褒，先抑后揚(yáng)。先大賣關(guān)子，用貶斥之辭吊足讀者胃口，然后筆鋒逆轉(zhuǎn)，“恩師顧延年”洋溢著敬仰之情。