在2022 年3 月號的《教材單元作文訓練》欄目，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕断胂蟆敖拥貧狻?，變形真有趣》，教大家寫好“變形記”這個單元作文主題?，F(xiàn)在，我們又從來稿中攢夠了一撥“變形”佳作，“變形計”又有新的寫作思路啦！

先讓我們來復習一下寫“變形計”時容易出現(xiàn)的幾個問題——

問題1

形象單一。一說到“變形”，就是變成小鳥、小螞蟻、小草……變形之后所做的事也總是那么幾件，比如在藍天上飛翔、與同伴親密合作、請人們不要隨意踩踏自己。

問題2

假變形?？此谱兞诵?，但變形后的行為方式還是和人類一

如果你對這個題目一籌莫展，那么不妨先放下構思的包袱，輕松地查

一查資料，你查到的資料一定會給你提供想象的線索。

樣，比如變成猴子或小草之后同樣要上學、要和媽媽鬧矛盾……或是對變形對象的想象與現(xiàn)實不符，缺乏可信度。

問題3

一味抒情，把想象故事寫成了抒情散文。

總結一下，導致“變形”出現(xiàn)偏差的主要原因就是對變形對象缺乏了解，無法將自己真正代入變形之后的角色，想象變形之后的生活。要解決這個問題，我們可以從三個方向入手——

了解方向一：了解變形對象的突出特點

如果你對這個題目一籌莫展，那么不妨先放下構思的包袱，輕松地查一查資料，你查到的資料一定會給你提供想象的線索。