某一天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一條通體橙紅的金魚。不得不說,這感覺真的……太好了!我觀察了四周的魚伙伴,看到了全身半透明,只有尾巴有點(diǎn)兒黑的小魚,看到了全身金黃、到處游走的金曼龍魚,還有常年潛伏的各種小魚,看得我眼花繚亂。
我結(jié)交的第一個(gè)朋友就是溫柔的金曼龍。跟其他的魚相比,金曼龍游泳的速度慢了許多,它們也因此得了一個(gè)“慢慢魚”的外號(hào)。在魚群中,金曼龍游泳的速度慢,反應(yīng)也慢,說話更是慢吞吞的,但在我眼里,金曼龍就像魚群里的母親,時(shí)刻確保魚群的安全,而且它們還會(huì)主動(dòng)讓食物給小魚,這不就是母愛的表現(xiàn)嗎?
我結(jié)交的第二個(gè)朋友是膽小怕事的金苔鼠,它們是魚缸里的“房地產(chǎn)大戶”。為什么這么說呢?眾所周知,金苔鼠很容易受到驚嚇,當(dāng)它們受到驚嚇后,就會(huì)以極快的速度游回家中,等確認(rèn)安全后再出來。都說“狡兔三窟”,膽小的金苔鼠自然需要更多躲藏的地方啦。
介紹完這兩位新朋友,我也餓了,該吃午飯了。你們覺得魚是吃什么的?魚飼料?蝦卵?都沒錯(cuò)。讓我再教給你們一個(gè)喂食小技巧——將雞蛋的蛋白分離出來,分成幾塊,少量多次放入缸中。很多魚都會(huì)吃蛋白喲!我變成魚之前就挺喜歡吃雞蛋的,哈哈!
吃完午飯,是時(shí)候運(yùn)動(dòng)一下了。我叫上了其他魚,來了一場(chǎng)躲貓貓游戲。別看魚缸小,其“地形”之復(fù)雜絕不亞于“8D重慶”,奇形怪狀的大石頭,五彩斑斕的小石頭,還有密集的水草,一不小心就會(huì)看走了眼。
遺憾的是,一覺醒來,我又變回了人。我來到魚缸前,看著昨天的好朋友們,心想,如果我還能再變一次魚,我一定要抓緊時(shí)間交更多的朋友、玩更多的游戲!
重慶市沙坪壩區(qū)沙坪壩小學(xué)
了解方向三:了解變形對(duì)象的豐富功能
“變形記”要求我們變成某種東西,這種東西可以是有生命的,比如一只螞蟻,也可以是沒有生命的,比如一輛汽車。對(duì)有生命的東西,我們要充分了解它們的生活習(xí)性;對(duì)沒有生命的東西,我們則需要了解它們的豐富功能,因?yàn)樽兂伤鼈冎?,我們就得“干活兒”了呀?/p>
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2024年3期