“魔鬼和天使只有一線之隔。”此話不假，吾班易老師，就如此。易老師教語(yǔ)文，看似平平無(wú)奇，實(shí)則擁有各種“獨(dú)門絕技”，是我們的“冷面殺手”。不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

“火眼金睛”——深不可測(cè)

“丁零零——”上課鈴響了。易老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，這時(shí)，教室一角噪聲響起，易老師只用一個(gè)冷如刀鋒的眼神，就把聲音來(lái)源——楊同學(xué)給鎮(zhèn)住了。還有一次，易老師講著講著，突然板著臉，快步走到一位同學(xué)面前，瞬間就把那位同學(xué)課桌里的玩具給“卷”走了。她這“火眼金睛”可真厲害呀！

突然襲擊——防不勝防

易老師不僅有“火眼金睛”，還喜歡搞突然襲擊，我們不得不小心提防。有一次，易老師瞇著眼睛，抱著一疊厚厚的作業(yè)本笑盈盈地走進(jìn)教室，原本熱鬧的教室一下子安靜下來(lái)。易老師輕咳了兩聲后，說(shuō)道：“大家和同桌交流一下本課的主要內(nèi)容?！蔽覀兛上矚g這個(gè)環(huán)節(jié)了，因?yàn)榭梢猿脵C(jī)說(shuō)笑?？粗@“熱火朝天”的場(chǎng)面，易老師皮笑肉不笑地說(shuō)道：“看來(lái)同學(xué)們很有信心嘛，那我們就來(lái)開(kāi)一次‘火車’吧！”頓時(shí)，我們的心提到了嗓子眼兒，個(gè)個(gè)驚慌失措，人人嚴(yán)陣以待，生怕叫到自己這一組。要是答不上，那就是歪嘴婦人照鏡子——當(dāng)面丟丑，多難堪??！此后，我們摸清了易老師的套路，很認(rèn)真地對(duì)待每一次交流。

“無(wú)影高手”——眼疾手快

易老師批改作業(yè)又快又準(zhǔn)，我們不得不懷疑她是不是眼睛里有100個(gè)放大鏡，額頭上有100個(gè)雷達(dá)。瞧，她只要掃視一眼，唰唰兩下，一長(zhǎng)篇作文就閱畢。你以為她僅僅是快嗎？經(jīng)易老師批改后的作文層次清楚、重點(diǎn)突出、中心明確。易老師真不愧是“快、準(zhǔn)、狠”的“無(wú)影高手”呀！

這就是我們的“冷面殺手”，她不僅有一對(duì)“火眼金睛”，常搞突襲，還有一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。她雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們都深深地愛(ài)著她！

重慶市萬(wàn)州區(qū)望江小學(xué)

指導(dǎo)老師 何思春