五年級下冊的課本上有一幅華君武老師的漫畫，名為《待業(yè)啄木鳥》。這是一幅黑白畫，畫面上有一片光禿禿的樹樁、兩株小樹苗、三只啄木鳥。其中兩只啄木鳥相對站立在相鄰的兩個樹樁上，一只半瞇著眼，一只呆愣，像兩個不太靈動的木雕；另一只站在稍遠(yuǎn)的木樁上，看不清楚它的模樣。整幅畫給人死氣沉沉的感覺。

眾所周知，啄木鳥的主要工作是給大樹捉蟲，現(xiàn)在大樹都被砍伐了，那兩棵小樹苗需要多長時間才能長大啊？這三只啄木鳥什么時候才能開始工作?。孔哪绝B失業(yè)了，多么諷刺呀！

這幅畫深深地刺痛了我，讓我想了很多。也許不久前，這里還是生機(jī)勃勃的景象，綠草似毯，樹木蒼翠，鳥鳴啾啾?？扇缃襁@里被破壞殆盡，整個生態(tài)鏈都會遭到破壞。

其實，類似這樣的事在生活中也有：一些工廠隨意往河里排放污水，污染水源；有些人為了方便，亂扔垃圾；偷獵者為了牟取私利，不惜獵殺動物……

是誰造成了這樣的局面？是人類！是人類只顧眼前的利益，沒有底線地向大自然索取，肆無忌憚地破壞大自然造成的。千萬不能為了眼前的利益去破壞大自然的平衡，否則無數(shù)生靈將失去賴以生存的家園，失去寶貴的生命，人類也終將自食惡果。

讓人欣慰的是，人類終于有了反思和行動：植樹，成立動物救助中心，保護(hù)水源，改善空氣質(zhì)量……相信生態(tài)環(huán)境得到保護(hù)后，人類的未來一定更加美好，啄木鳥再也不會失業(yè)……

廣東省深圳市寶安航城街道黃田小學(xué)

指導(dǎo)老師 高 青