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把人民放在心中最高位置

2024-04-29 10:03:41郭華
少先隊(duì)活動(dòng) 2024年3期
關(guān)鍵詞:隊(duì)禮初心隊(duì)員

郭華

金句點(diǎn)擊

中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。

——習(xí)近平

讀本解析

《把人民放在心中最高位置》是《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》第3講。這一講從習(xí)近平總書記在意大利進(jìn)行國事訪問時(shí),回應(yīng)意大利眾議長的一段話引出,展現(xiàn)了習(xí)近平總書記博大、深沉、真切的人民情懷。本講第一部分“共和國的堅(jiān)實(shí)根基”,幫助隊(duì)員理解“中華人民共和國”國名的深刻含義,明確了“人民”在國家的主體地位,明確了“人民”是強(qiáng)黨興國的根本所在,以及中國共產(chǎn)黨“為人民謀幸?!钡某跣氖姑?。

第二部分“堅(jiān)持以人民為中心”是讓隊(duì)員從習(xí)近平總書記帶領(lǐng)梁家河老百姓一起修建沼氣池、淤地壩、鐵業(yè)社,改變家鄉(xiāng)面貌,改善村民生活的故事中,深刻感受到習(xí)近平總書記為老百姓辦實(shí)事、為人民奉獻(xiàn)自己的理想信念,從而引導(dǎo)隊(duì)員從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心他人、關(guān)愛集體,培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

輔導(dǎo)員宣講材料

隊(duì)員們,大家在敬隊(duì)禮的時(shí)候,會(huì)想到什么呢?沒錯(cuò),人民的利益高于一切,這是隊(duì)禮的含義。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)??梢?,隊(duì)禮的含義和黨的宗旨是一脈相承的?!澳详惐崩睿嗉s建黨”的故事告訴我們:中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命。

習(xí)近平爺爺說,“作為國家領(lǐng)導(dǎo)人,人民把我放在這樣的工作崗位上,我就要始終把人民放在心中最高的位置”。習(xí)近平爺爺不僅是這樣說的,也是這樣做的。他身體力行、率先垂范,不論擔(dān)任什么職務(wù),不論身處什么地方,始終沒有離開過人民。黨的十八大以來,習(xí)近平爺爺?shù)牟铰谋榧爸袊?1個(gè)省區(qū)市的城鄉(xiāng)、廠礦、學(xué)校、社區(qū),他翻山越嶺、跋山涉水,走遍了14個(gè)集中連片特困地區(qū),50多次調(diào)研扶貧工作,從一定要“看真貧”到務(wù)必要“真脫貧”,堅(jiān)定地把歷史責(zé)任扛在肩上。

隊(duì)員們,你們知道嗎?老百姓的事在習(xí)近平爺爺心中都是大事。大至生命安危,小到柴米油鹽,包括我們少年兒童當(dāng)中小眼鏡、小胖墩不斷增多,習(xí)近平爺爺都關(guān)注到了。他就像我們的大朋友,為我們操心,教我們成長。困擾老百姓的一個(gè)個(gè)“小麻煩”,都擺在習(xí)近平總書記的案頭,一項(xiàng)項(xiàng)地列入黨中央重要會(huì)議日程,一次次成為改革的關(guān)注點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn),人民群眾的生活就這樣逐步得到了改善。我們還發(fā)現(xiàn),每逢新春佳節(jié),習(xí)近平爺爺都會(huì)走到群眾之中,為他們送去關(guān)懷和祝福,習(xí)近平爺爺飽含深情的話語如同和煦的春風(fēng),溫暖了大家的心。

事實(shí)告訴我們,習(xí)近平總書記作為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖,他堅(jiān)持以人民為中心,體現(xiàn)的正是中國共產(chǎn)黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。這個(gè)宗旨要求每一位共產(chǎn)黨員都要把黨和人民的利益擺在高于一切的位置,任何時(shí)候、任何情況下都應(yīng)當(dāng)首先想到黨和人民群眾的整體利益。

隊(duì)員們,隊(duì)禮精神教導(dǎo)我們“人民的利益高于一切”,讓我們從小事做起,從小也立下為人民服務(wù)的志向。比如,在校外,乘坐公交和地鐵時(shí),主動(dòng)為老人和有需要的人讓座,積極參加公益志愿者活動(dòng);在校內(nèi),熱心為低年級(jí)小同學(xué)服務(wù),站好紅領(lǐng)巾服務(wù)崗,從點(diǎn)滴小事做起,練就為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

思政課教學(xué)設(shè)計(jì)

一、學(xué)情分析

高年級(jí)隊(duì)員開始進(jìn)入少年期,能認(rèn)識(shí)和掌握一定的道德觀念,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象開始關(guān)注,開始有獨(dú)立見解,但他們的見解極易受外界影響而時(shí)常發(fā)生變化。他們已具備簡單的收集、分析資料的能力,但將資料與自身的價(jià)值理念相聯(lián)系的能力還不足。當(dāng)代學(xué)生是國家富強(qiáng)的實(shí)際受益者,但是他們還不能理解中國夢和人民的關(guān)系,特別是不能認(rèn)識(shí)到自己作為人民的一分子,可以為中華民族的偉大復(fù)興做些什么,沒有意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.通過收集交流信息,知道中國共產(chǎn)黨是如何將人民放在心中最高位置的,理解中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福的初心。

2.通過了解國家發(fā)展的故事,知道中國人民是在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,用勤勞、勇敢、智慧建設(shè)成了今天的中國,明白實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢必須依靠人民。

3.深刻理解“人民的利益高于一切”的隊(duì)禮精神,能從身邊小事做起服務(wù)人民。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)

(一)感受人民至上

1.尋找身邊元素

出示一組照片,讓隊(duì)員觀察發(fā)現(xiàn)“人民幣”“人民法院”“人民檢察院”“中國人民解放軍”“第一人民醫(yī)院”“中國人民銀行”“人民日?qǐng)?bào)”這些名稱都有“人民”字樣,明白人民是國家的主人。

2.聆聽領(lǐng)袖故事

出示習(xí)近平總書記與意大利眾議長菲科會(huì)晤的畫面,請(qǐng)隊(duì)員分角色閱讀對(duì)話,并思考怎樣理解“我將無我,不負(fù)人民”這句話,感受到習(xí)爺爺對(duì)人民的真摯情感和擔(dān)當(dāng)精神。

3.理解黨的宗旨

觀看獻(xiàn)禮建黨百年電視劇《覺醒年代》中“南陳北李,相約建黨”片段,通過中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人陳獨(dú)秀先生和李大釗先生莊嚴(yán)宣誓的畫面,讓隊(duì)員明白:中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為“中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為自己的初心使命。組織隊(duì)員交流建黨以來不同歷史時(shí)期優(yōu)秀黨員的故事,幫助隊(duì)員了解中國共產(chǎn)黨的根本價(jià)值取向,初步感知人民的幸福就是中國共產(chǎn)黨的事業(yè),知道今天幸福的生活是無數(shù)共產(chǎn)黨人用自己的熱血和生命換來的。

(二)尋找人民力量

1.堅(jiān)持以人民為中心——習(xí)近平爺爺這樣做

介紹習(xí)近平爺爺在陜北梁家河的故事,并組織隊(duì)員討論“為什么習(xí)近平要帶領(lǐng)知青和村民修建沼氣池、淤地壩和鐵業(yè)社,這些舉措給生活帶來哪些改變?”隊(duì)員們在交流中感受到習(xí)近平爺爺將群眾的需求放在第一位,體現(xiàn)了習(xí)近平爺爺?shù)纳钋袗勖袂閼?,同時(shí)也感受到了人民力量的強(qiáng)大。

2.堅(jiān)持以人民為中心——黨和國家這樣做

組織隊(duì)員分成“脫貧攻堅(jiān)”“義務(wù)教育”“民法典”“胡同街道改造”4個(gè)小組開展調(diào)查活動(dòng)。通過調(diào)查了解國家脫貧攻堅(jiān)的偉大成就、實(shí)施義務(wù)教育的原因和效果、《中華人民共和國民法典》頒布的意義以及胡同改造關(guān)系民生等,幫助隊(duì)員們最大限度地了解以人民為中心是抓住人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。把人民群眾的小事當(dāng)成大事,從人民群眾關(guān)心的事情做起,從讓人民滿意的事情做起。

3.堅(jiān)持以人民為中心——身邊人這樣做

出示警察、教師、醫(yī)生、工人、農(nóng)民等各行各業(yè)工作者的圖片,組織隊(duì)員交流自己在生活中的觀察和思考,說說身邊人是如何為人民服務(wù)的。

(三)踐行隊(duì)禮精神

一是向隊(duì)員展示黨章,知道“中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)”;二是帶領(lǐng)隊(duì)員深入學(xué)習(xí)隊(duì)章,深刻認(rèn)識(shí)“人民的利益高于一切”的隊(duì)禮含義,幫助隊(duì)員理解隊(duì)禮精神與黨的宗旨是一脈相承的;三是組織隊(duì)員討論“如何用實(shí)際行動(dòng)向習(xí)近平爺爺學(xué)習(xí)”,做幫助別人、關(guān)心集體的新時(shí)代好少年,并制訂自己的行動(dòng)計(jì)劃書。

少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)建議

活動(dòng)一:“悟人民情懷”主題教育活動(dòng)

組織隊(duì)員以小隊(duì)合作的形式查找資料,或詢問長輩,了解、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記與人民相關(guān)的故事,如《“半條被子”的溫暖》《一輛二八自行車》《人民情懷——我是黃土地的兒子》等故事,用圖文并茂的方式繪制故事圖文作品,并撰寫學(xué)習(xí)心得感悟,感受習(xí)近平總書記“我將無我,不負(fù)人民”的擔(dān)當(dāng)精神。邀請(qǐng)?jiān)诟餍懈鳂I(yè)做出過貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員模范進(jìn)校園,為隊(duì)員們講述在工作中如何當(dāng)先鋒、做表率,踐行黨的初心和使命,引導(dǎo)隊(duì)員們通過聆聽先鋒事跡,感受人民榜樣的力量,致敬他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。

活動(dòng)二:“尋人民創(chuàng)造”紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)

學(xué)習(xí)理解黨的二十大報(bào)告中“新時(shí)代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的”的含義,從生活各方面探尋新時(shí)代家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,如交通發(fā)展、基建發(fā)展、科技發(fā)展、醫(yī)療發(fā)展、教育發(fā)展等等,走進(jìn)家鄉(xiāng)成功企業(yè),感受祖國發(fā)展取得的偉大成就,了解這些成就的背后是黨帶領(lǐng)人民付出了艱苦卓絕的奮斗而創(chuàng)造出來的。

活動(dòng)三:“為人民服務(wù)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

組織隊(duì)員利用周末、節(jié)假日,深入走進(jìn)校園周邊的人民法院、人民檢察院、中國人民解放軍軍營、人民醫(yī)院、中國人民銀行等部門,開展法官、警察、解放軍、醫(yī)生、銀行員工、記者等職業(yè)崗位體驗(yàn)活動(dòng),感受我們國家的人民主體地位和黨為人民服務(wù)的初心。

以黨建帶隊(duì)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的方式,組織隊(duì)員在黨員、團(tuán)員的帶領(lǐng)下,在校內(nèi)、校外為有困難的人提供幫助,為集體做出貢獻(xiàn),向社會(huì)傳遞正能量,明白為人民做好事,就是熱愛人民的具體表現(xiàn)??山M織隊(duì)員走進(jìn)敬老院為爺爺奶奶送去慰問品,給他們帶去溫暖和歡樂;組織隊(duì)員在社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生,參與社會(huì)志愿服務(wù);組織隊(duì)員走上街頭,積極宣傳垃圾分類等知識(shí),開展將廢棄的物品變廢為寶的創(chuàng)意活動(dòng)等,引導(dǎo)隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)爭做新時(shí)代好隊(duì)員。

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