劉補(bǔ)明 潘寶

模擬優(yōu)題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

《孫子兵法》中說：“激水之疾，至于漂石者，勢也?！彼芷梢姟皠荨钡牧α烤薮?。合乎“勢”，順勢而為，往往事半功倍；反之，則可能舉步維艱。因而，人們要正確地認(rèn)識“勢”，靈活地把握“勢”。面對不同的局面，有的人蓄勢待發(fā)，有的人謀勢而動，有的人乘勢而上。

請結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考與感悟。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

精準(zhǔn)導(dǎo)航

文題提出了三個(gè)要求：結(jié)合材料、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、思考與感悟。其中“結(jié)合材料”有以下兩個(gè)含意：一是要以全部材料為起點(diǎn)，作文的主題要由材料得出，中間要提到材料，結(jié)尾要回扣材料；二是既要結(jié)合材料的內(nèi)容，也要結(jié)合材料的含意、邏輯關(guān)系及其情境。

具體操作時(shí)要尋找關(guān)鍵詞。首先是整篇材料反復(fù)出現(xiàn)的詞語。本材料中出現(xiàn)最多的就是“勢”，這個(gè)詞就是作文的關(guān)鍵話題詞。其次，到作文材料落腳處尋找，然后逆推印證。比如本材料最后點(diǎn)出“蓄勢待發(fā)”“謀勢而動”“乘勢而上”這三個(gè)詞語，就是對上文認(rèn)識、把握“勢”的具體闡釋，可定為關(guān)鍵詞。第三，尋找能統(tǒng)攝全篇的中心詞。本材料中“順勢而為”，集中體現(xiàn)了材料的用意，可作為寫作的中心詞，統(tǒng)攝蓄勢、謀勢、乘勢?！奥?lián)系現(xiàn)實(shí)”則是寫作要聯(lián)系時(shí)代熱點(diǎn)，聯(lián)系國家的大政方針，聯(lián)系自身實(shí)際。

立論應(yīng)切中時(shí)代脈搏，緊扣社會主義核心價(jià)值觀；論證時(shí)論據(jù)應(yīng)有鮮活的時(shí)代特色；結(jié)論要能關(guān)聯(lián)時(shí)代，聯(lián)系自身，對當(dāng)代人有思考價(jià)值和啟迪意義。如本篇作文“勢”可以理解為全球化浪潮，或是人類命運(yùn)共同體，也可以是中華民族的偉大復(fù)興，中國新時(shí)代社會主義建設(shè)的蓬勃發(fā)展。所謂“乘勢而上”就是把個(gè)人的發(fā)展融入到時(shí)代的洪流中?！奥?lián)系現(xiàn)實(shí)”同時(shí)是在“聯(lián)想與思考”，但后者又不止于前者，“聯(lián)想”是要發(fā)散思維，如把與“勢”相關(guān)的古今中外的素材通過聯(lián)想盡收囊中，然后憑借思考對其進(jìn)行甄別篩選、裁剪拼接。

總之，作文審題要字斟句酌，有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。

考場佳作

順勢而生 葳蕤蓬勃

一粒種子在冰天雪地中積蓄希望，一顆根芽在春風(fēng)駘蕩里探求新生，一朵夏花在發(fā)榮滋長時(shí)肆意絢爛。物如此，人亦然。只有順勢而生，方可葳蕤蓬勃。

運(yùn)用比興的手法，由物及人，點(diǎn)明主旨。

何為“勢”？《孫子兵法》中說：“激水之疾，至于漂石者，勢也?！边@里的“勢”是一種慣性的力量，而現(xiàn)實(shí)世界的“勢”是一種時(shí)代的趨勢、環(huán)境的形勢、事情的態(tài)勢。只有認(rèn)清“勢”，把握“勢”，才能乘勢而上，生意蔥蘢。

聯(lián)系材料，明確概念，強(qiáng)化主旨，引出下文。

冬隱崢嶸，蓄勢待發(fā)。我們每個(gè)人都曾是“黑暗中的舞者”，當(dāng)時(shí)勢的聚光燈還沒聚焦到我們身上時(shí)，我們依然需要跳出最美的舞蹈，為人生的閃亮登場蓄勢。蓄勢就是面對不利的形勢，能韜光養(yǎng)晦；蓄勢就是時(shí)機(jī)未到時(shí)，依然提升自己；蓄勢就是不斷努力，創(chuàng)造有利于自己的形勢。君不見楚莊王靜觀其變，三年不鳴，才有驚人一鳴；君不見越王勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終稱雄吳越；君不見朱元璋“高筑墻、廣積糧、緩稱王”，終扭轉(zhuǎn)局勢，平定天下?？梢?，蓄勢不是坐以待斃，而是順應(yīng)形勢，積極作為。

運(yùn)用多個(gè)經(jīng)典事例，論證蓄勢是順勢而為。

春露頭角，謀勢而動?！吨芤住酚醒裕骸坝^乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下?！本邆鋺?yīng)對形勢變化的適應(yīng)能力，能夠根據(jù)時(shí)與勢的不同而靈活調(diào)整政策，是謀勢的應(yīng)有之義。觀察形勢，順勢而動是一種智慧，意味著尊重規(guī)律、順應(yīng)人心。在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮下，我國領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)清世界的發(fā)展趨勢，實(shí)行改革開發(fā)，才有了今天的繁榮昌盛。在互聯(lián)網(wǎng)方興未艾之時(shí)，不少傳統(tǒng)行業(yè)受到嚴(yán)重沖擊，一些企業(yè)密切觀察形勢變化，探索線上經(jīng)濟(jì)、云端創(chuàng)業(yè)，捕捉到新的就業(yè)機(jī)遇。由此觀之，謀勢而動需要敏銳的眼光，也需要開放包容的心態(tài)，更需要敢于嘗試的精神。

結(jié)合中國當(dāng)代發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)闡釋了謀勢的重要性。

夏盡綻放，乘勢而上。古人云：“雖有智慧，不如乘勢?！碧煜麓髣?，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。秦朝統(tǒng)治者不能順應(yīng)“攻守之勢異也”的變化，不施行仁義的政策，終導(dǎo)致“一夫夜呼，而亂者四應(yīng)”的局面。在天下苦秦久矣、人心思變的大形勢下，群雄并起，劉邦更是斬白蛇起義，廣攬賢才，所到之地與民眾約法三章，終眾望所歸，贏得天下。揆諸當(dāng)下，隨著全球氣候變暖加劇，發(fā)展綠色能源已成共識，以比亞迪為代表的中國新能源車企乘風(fēng)而上，實(shí)現(xiàn)了彎道超車。因此，勢在必行，方能勢不可當(dāng)。

結(jié)合古今興衰的事例，正反對比，強(qiáng)調(diào)乘勢而上的重要意義。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。今天，百年未有大變局加速演進(jìn)，中華民族的偉大復(fù)興勢不可當(dāng)，作為新時(shí)代的青年人，我們要做到合乎“勢”，把握“勢”，乘“勢”而上，把個(gè)人的成長融入大時(shí)代的陽光雨露中，讓自己葳蕤蓬勃，讓祖國花團(tuán)錦簇，萬里錦繡。

結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，總結(jié)本論，照應(yīng)前文，首尾圓合。

亮點(diǎn)評析

本文以“順勢而為”為中心統(tǒng)攝蓄勢、謀勢、乘勢，整篇文章按引論—本論—結(jié)論的結(jié)構(gòu)來寫，注重點(diǎn)例、繁例相結(jié)合，材料豐富，對比論證鮮明，論證比較嚴(yán)密，體現(xiàn)出作者對時(shí)代、對社會、對生活的關(guān)注與思考。

實(shí)戰(zhàn)考場

練習(xí)一

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“一個(gè)人圍著一件事轉(zhuǎn)，最后全世界可能圍著你轉(zhuǎn)；一個(gè)人圍著全世界轉(zhuǎn)，最后全世界都可能會拋棄你?！边@是一位著名電視節(jié)目主持人的一句名言。人的精力是有限的，雖有不甘，但常常心有余而力不足，因此，人生必須學(xué)會做減法。欲做雜家，難成專家。人的一生要集中精力做一件事，做一件像一件，做一件成一件。

對于以上材料，你有什么感悟和思考？請寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

練習(xí)二

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

朱光潛《談人生與我》一文曾提到兩種人生觀，一種是“觀戲人生”，一種是“演戲人生”。朱光潛主張選擇觀戲人生，用錢穆觀照人生的精神，體現(xiàn)了“超世觀世”的人生觀；而魯迅認(rèn)為，“國難當(dāng)頭，風(fēng)沙撲面，虎狼成群”，大丈夫當(dāng)持“匹夫”之責(zé)，怎可以講“靜穆”“超脫”？

比較這兩種人生觀，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。