在女兒很小的時(shí)候,我就給她讀繪本故事。等到上了幼兒園,她已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字,還能像畫畫一般寫比較簡(jiǎn)單的字。
1
一早起床,女兒坐在小圓桌旁寫著什么。我好奇地問(wèn)她:“你在做什么呀?”女兒說(shuō):“我在寫文章。爸爸,我不會(huì)寫的字你過(guò)來(lái)幫我寫。”
我一聽(tīng),又是疑惑又是開(kāi)心,才讀完幼兒園中班就要寫文章?小孩子真是好玩,我坐到女兒身邊,陪她寫文章。
“爸爸,‘抽屜’兩個(gè)字怎么寫?”女兒抬頭問(wèn)我。我低頭仔細(xì)一看,她手中的筆記本上,已經(jīng)有四個(gè)字了,分別是“文,楊智和”。
我不禁樂(lè)了,平時(shí)給她讀我發(fā)表在報(bào)刊上的童詩(shī)時(shí),經(jīng)常念到“文,楊聰”,不知不覺(jué)竟被她學(xué)過(guò)去了。
我把“抽屜”兩個(gè)字寫在紙上,女兒仔細(xì)盯著看,一筆一畫依著葫蘆畫瓢,抄了過(guò)去,然后繼續(xù)創(chuàng)作。碰到不會(huì)寫的字,就叫我寫給她。她寫得很認(rèn)真。雖然字有大有小,排列也不整齊,但是每個(gè)字字形清楚,而且還都能寫對(duì)。女兒好像在畫畫,每個(gè)字就是一朵線描的小花,姿態(tài)各異。
女兒寫寫停停,想想問(wèn)問(wèn),看看抄抄,過(guò)了十幾分鐘,終于把她所想的文章寫完了。只有一句話:
《抽屜》
抽屜可以拉伸,我走到抽屜旁邊,我把抽屜拉出來(lái),拿牛奶出來(lái)。
其中有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)寫好,我指導(dǎo)她做了修改,寫到了正確的位置。
我馬上把這篇小文章有感情地讀了兩遍,又拍下照片留存,女兒很開(kāi)心。
2
午睡后,女兒又很歡喜地拿起那本筆記本,喊我:“爸爸,我又要寫一篇文章啦,你再過(guò)來(lái)幫我哦?!?/p>
我放下手中正練著的毛筆字,來(lái)到女兒身邊。
女兒說(shuō):“爸爸,這次我寫的是‘毛筆’,我看到爸爸常常在寫毛筆字?!?/p>
我像早上一樣,坐在一旁隨時(shí)寫下女兒不會(huì)寫的字,讓她照著臨摹過(guò)去。女兒有這份熱情與興趣讓我深感欣慰。我并沒(méi)有刻意引導(dǎo)她,但自己在工作之余常會(huì)看看書(shū)、練練字、寫寫文章,做自己喜歡的事兒,孩子在一旁耳濡目染,多多少少會(huì)受到一些影響。
沒(méi)多久,女兒就完成了第二篇小小的文章,這次她寫的時(shí)候排成了行,就變成了童詩(shī)的模樣。她瞇眼笑著說(shuō):“爸爸,我也學(xué)你寫詩(shī)的樣子,排成短短的一行一行,挺有意思,寫起來(lái)還很方便呢?!边@次有三句話,雖然同樣短小,但是有了語(yǔ)氣上的變化:
《毛筆》
爸爸每天都會(huì)寫字。
寫什么字?
寫毛筆字。
我又讀給女兒聽(tīng),女兒還意猶未盡,又用彩色筆在文字旁畫了一些小插圖。
看著身邊正在扇著風(fēng)的電風(fēng)扇,女兒慢悠悠地說(shuō):“我還要寫一篇《電風(fēng)扇》?!?/p>
我又繼續(xù)陪她一起寫。出乎意料,這次她寫的小文章很有詩(shī)意,讓我感覺(jué)這樣的陪伴很快樂(lè)。
《電風(fēng)扇》
電風(fēng)扇,
你轉(zhuǎn)了這么久,
還在我身邊。
不像爸爸的小車,
輪子一轉(zhuǎn),
就跑遠(yuǎn)了。
我讀了又讀,很是高興,妻子聽(tīng)后也很驚喜。我高興,并不是覺(jué)得孩子會(huì)寫詩(shī),是因?yàn)楫?dāng)下的美好感觸——這一天我們和孩子過(guò)得很充實(shí)開(kāi)心,沉浸在各自喜歡做的事情里,這是親子相處實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)與收獲。
3
再后來(lái),我把女兒這首《電風(fēng)扇》發(fā)給幾位編輯,有位編輯點(diǎn)評(píng)道:“小作者十分別出心裁,抓住電風(fēng)扇與汽車輪胎的形狀和運(yùn)動(dòng)方式的相似性,又注意到了兩者的不同,親切又富有感染力?!?/p>
女兒當(dāng)初在寫這首童詩(shī)時(shí),我們并不知道編輯所評(píng)述的諸多優(yōu)點(diǎn),唯一可以肯定的是,女兒看到電風(fēng)扇,聯(lián)想到爸爸的小車的車輪,它們都是圓的,喜歡轉(zhuǎn)動(dòng)——詩(shī)意就這樣在口語(yǔ)化的表達(dá)中,自然而然地顯現(xiàn)出來(lái),不事雕琢,水到渠成。
由此,我常想,當(dāng)父母能夠用歡喜心陪伴孩子,和孩子一起做他感興趣的事,大人和孩子都會(huì)感覺(jué)身心愉悅,還會(huì)有意想不到的收獲,何樂(lè)而不為呢?
編輯 喬可可 15251889157@163.com