3月28日，2024年武漢市“少年對話院士”首場活動在武漢西藏中學舉行。全國人大代表、橋梁工程專家、中國工程院院士高宗余以“格?；ㄩ_ 橋見未來”為題為線上線下3萬余名西藏各族學生開講，并與武漢西藏中學、西藏拉薩江蘇實驗中學、西藏山南市乃東區(qū)中學、重慶西藏中學校、湖南省岳陽市第一中學、江蘇省南通西藏民族中學等6校學生展開對話，西藏自治區(qū)學校代表以及全國100余個西藏班（校）集中收看了本次活動。

活動分為走近院士、院士開講、對話院士和致敬院士四個環(huán)節(jié)，通過宣傳短片、主題演講、現(xiàn)場對話、視頻連線、情景歌舞等多種形式展開。

在“院士開講”環(huán)節(jié)，高院士以自己主持參與設(shè)計建設(shè)的拉薩河特大橋、武漢天興洲長江大橋、滬蘇通長江大橋、平潭海峽大橋四座橋梁為例，生動講述了我國橋梁建設(shè)者自力更生、自主創(chuàng)新，解決一系列世界性難題，以及一座座橋梁筑起一條條連心路、騰飛路和幸福路的故事。

在“對話院士”環(huán)節(jié)，同學們提出：“我看到武漢長江大橋有8個橋墩，而我們學校旁邊的天興洲大橋卻只有2個橋塔，請問您，同樣是大橋，2個橋塔是怎么承受8個橋墩的重量的？”高院士對同學們提出的問題一一耐心解答。

在“致敬院士”環(huán)節(jié)，各校同學以及武漢西藏中學四位校友分別與現(xiàn)場連線。八年級學生米瑪卓瑪對高院士說，我衷心歡迎您能再來西藏，親身感受這片土地的魅力和變化，我將以您為榜樣努力學習，將來為祖國的橋梁建設(shè)事業(yè)貢獻自己的力量。重慶西藏中學學生文景誠說，橋梁不是冷冰冰的鋼筋混凝土，而是鮮活且有溫度的民族團結(jié)紐帶，請高院士放心，我們一定勤奮學習，練就過硬本領(lǐng)，擔負起科技強國的歷史重任。

活動在武漢西藏中學學生表演的藏族歌舞《哈達》中激情落幕。

武漢西藏中學/供圖/供稿